护蛋作文400字

【第1篇】

一天,老师让我们带一个生鸡蛋放在身边保护它24个小时,不能有一点破碎。同学们都异常兴奋,不就是保护一个鸡蛋吗,有什么难的?

第二天,同学们都带来了自己的“蛋宝宝”,他们有的双手小心翼翼地捧着,有的把鸡蛋放进了衣服口袋里,有的用一只手握住鸡蛋……都把鸡蛋保护得好好的。而我是把鸡蛋放在保鲜袋里,还放了些棉花带来的。上课时,“蛋宝宝”就在课桌里睡觉;下课了,“蛋宝宝”就躺在我的衣服口袋里,跟着我到东到西。

放学了,我想把“蛋宝宝”放在书包里,但是又发现书包里塞得太满,已经没有位置了,只好把“蛋宝宝”握在手里。我双手握住“蛋宝宝”,左躲右闪,好不容易才挤出了人群。走到十字路口时,一辆电动车开过来,我猛地一闪,“蛋宝宝”从我手中滑落,说时迟,那时快,我弯腰抻出手下子接住了它,我长长地舒了口气。我一边走,一边看着“蛋宝宝”,一不小心踢到一块石头,一个趔趄,“蛋宝宝”又从手里飞了出去,“惨了,这次完蛋了”。我站稳一看,“蛋宝宝”掉在了一旁的绿化带里,居然没碎掉,也许是绿化带里松软的泥土救了它,也许是我放在口袋里的棉花保护了它。“‘蛋宝宝’,我一定要好好地走路,保护好你。”我把“蛋宝宝”放进了衣服口袋里,小心翼翼地,慢慢地走回了家。

照顾“蛋宝宝”可真不容易呀,妈妈照顾我不也一样吗?看来,我以后一定要学着照顾好自己,少让妈妈操心。

评语:你的文章写出了护蛋过程中的有趣与艰辛,重在写人物的动作月真实感受,写得真实有趣。

【第2篇】

今天早上,妈妈给我一个蛋,说:“姜老师让你们每人带一个鸡蛋到学校里。”“为什么呀?”“你自己去问吧!”

于是,我小心翼翼地接过了鸡蛋。我看着圆溜溜的鸡蛋,可是犯难了,心里想:我该把鸡蛋放在哪里呢?如果把鸡蛋放在口袋里,万一弯腰挤破了怎么办呢?如果用手拿着的话,万一一不留神把鸡蛋捏破了怎么办?为了保护这一个脆弱的小鸡蛋,我绞尽脑汁想了各种办法。

这时候我突然想起来,书包里有一包餐巾纸,餐巾纸软软的,把餐巾纸垫在口袋里,然后再把鸡蛋放在口袋里的餐巾纸上,有这双重保护,这样鸡蛋就不会破了。

来到学校,同学们都在谈论着鸡蛋的事,不一会儿,姜老师来了,她告诉我们,今天我们全班同学大家一起保护自己带来的鸡蛋,看谁能在放学时还能做到鸡蛋不破。下课后,我去玩的时候就把放有鸡蛋的那个口袋用手捂住,时不时地把鸡蛋拿出来看看有没有一丝破裂,看好后我再把鸡蛋小心翼翼地放进口袋里。可是让我万万没想到的事发生了,正当我跑向厕所那一刻,由于厕所的地面太滑了,我一个不小心摔了一跤,这时候我想起口袋里的蛋,连忙把鸡蛋拿出来,可是没想到我精心呵护的鸡蛋破掉了,我看着破掉的鸡蛋,心里无比的伤心和难过。

放学的时候,姜老师让我们把自己完好无损的鸡蛋拿上去,结果只上去了六位同学,而且全是女同学。姜老师笑着对我们说:“今天你们护蛋,那么多同学的鸡蛋都破了。而你们的父母,却是整整十年如一日地呵护着你们,使你们健康成长。”这时,我们都羞愧地低下了头。

【第3篇】

当一天“妈妈” 

“哎,不要碰我的蛋宝宝!”一阵尖锐的声音传入我耳内,原来是四1班同学在保护自己的“孩子”呀! 

星期一,李老师叫我们每人带一个生鸡蛋来,明天要用。李老师葫芦里到底卖得是什么药呀!上次是斗蛋,明天不会是不倒翁吧!李老师的小小一句话,使我心中留下了一个大大的疑问。 

第二天早上,我们早早地来到了学校。李老师告诉我们,今天我们当一天“爸爸、妈妈。”咦?当爸爸妈妈,这名字听起来好有趣呀!不过,谁当我们的“孩子”呢?原来是我们今天带来的蛋蛋呀!李老师说:“今天一天,你们都要无时无刻的带着蛋孩子,不能把它给弄破了哦!” 

话音刚落,同学们就小心翼翼地担当起了爸爸、妈妈的重任!语文课时,我站起来回答问题。一边答着,一边要费69%的注意力来保护着“孩子”,好辛苦呀!上厕所时,我带着蛋宝宝一起去,先把它捧在手上,再小心翼翼地上厕所,唉,真不容易啊!走路时,我靠着墙,手轻轻护着蛋宝宝,生怕别人走来,把我的“孩子”撞碎了!真累呀! 

上午过去了,我们已经一个个筋疲力尽了。可是,还是目不转睛地盯牢“孩子,”就怕它自己不听话,滚到桌下去。 

这一天的体验课过去了,我们都体验到了父母的辛苦,他们把我们生下来,再把我们辛辛苦苦地养大,那是多么的不容易啊!在这里,我想对爸爸妈妈说:“您,辛苦啦!”