一堂有意思的作文课500字——皮皮作文网

【第1篇】

一堂有意思的作文课

今天上作文课，老师为我们表演了一段吹牛的相声，后来还让我们进行了一场吹牛比赛，最后还选出了“吹牛大王“呢！这节课真是太有意思了。

首先，我们先欣赏了一段精彩的相声《吹牛》，那是储老师与刘逸婷姐姐表演的，她们表演得可精彩了。储老师自豪地说起来：“说起吹牛，我可是全球第一。”刘逸婷姐姐不甘示弱地说：“你们家还是我们家给吹起来的叫经！”姐姐指指了储老师又指指了自己。“呀，我发烧了！”储老师说。“呀，我也发烧了！”姐姐摸了摸额头说。储老师说：“我手里拿了一个玉米，第二天早上，玉米变成爆米花了。”姐姐说：“我比你高，我头顶天，脚踏地，伸手能抓大飞机！”储老师得意洋洋地说：“我上嘴唇顶着天，我下嘴唇抵着地。”“那你的脸呢？”姐姐奇怪地问。储老师摇了摇头说：“吹牛的人不要脸。”……她们那精彩的表演逗得大家哈哈大笑，台上台下都很开心。

之后，老师让欠自由练习，迎接班上的吹牛大王赛。我和张子悦开赛了。张子悦行下手为强：“我可是世界吹牛大王。”我说：“你们家还我们给吹出来的呢，只要我得第二，没人敢得第一呢！”我指了指张子，又指了指自己，张子悦生气地说：“我出生就能又跳又跑。“我毫不示弱地说：”我出生就能写作业呢！””我出生就能玩电脑！“我洋洋得意地说：“呀，我发烧了，我发烧时手上牵了一头牛，第二天，牛变成牛烧肉。”张子悦说：“我发烧时，手碰到台灯，第二天早上起来台灯变成了一堆灰。”

最激烈的时候到了，我们组的张润泽和对方组里的陆严寒。陆严寒竖起两根手指头说：“我的吹牛本领是举世无双的！”“那我们来比谁高。”张润泽自豪地说。“我比树高！”“我比楼房高！”……最后21比4，张润泽拿到了“吹牛大王”的称号。

这一节课在我们的欢声笑语中结束了，但我永远不会忘记这一堂有意思的作文课，我希望每一节作文课都能在愉快氛围中学习。

老师点评：人物的动作、神态、语言的描写不仅生动而且传神，把活动的过程写活了。

【第2篇】

一堂有意思的作文课

今天，老师给我们讲了一段相声，但是，这可不是一般的相声，而是有趣的《吹牛》相声，听了这话，同学们都迫不及待地像听听了。

两位演员走上台来，得意洋洋地吹了起来。刘逸婷同学和老师表演的很从容。他们吹得可真不赖，竟然把不可思议的东西全都说了出来，把大家都得开怀大笑。

他们的动作更是精彩，刘逸婷和老师伸出大拇指，让我们感到他们是多么得意。老师摸着额头东倒西歪，大家都觉得老师像真发烧了一样。老师两个手指头一伸，骄傲地说：“我一次能吃八个水饺。”同学们听得都像灵魂出壳一样。老师做出手中像拿了东西的样子说：“我晚上发烧，手上拿了根玉米棒子，早上全成了爆米花。”同学们个个都大笑起来。老师把手举高后对我们说：“我的房子有这么高！”教室里发出一声“哇！这么厉害！”还有人说，“世上有那么高的房子么？”

老师找两位同学上来争夺“吹牛大王”的称号。一个是陆严寒，一个就是我，这场比赛的规则是两位选手上台进行吹牛比赛，结束后，同学们投票选“吹牛大王”。我想终于可以吹牛了，我要大显身手了。看看陆严寒，倒是有些紧张，不停地捏衣角，说话断断续续。时间真快，一场表演结束了，要公布结果了。结果我是“吹牛大王”。

吹牛固然有意思，但是要吹得让人感觉不可思议，想法奇特就不容易了。

老师点评：台上的演员动作，神态，台下观众的动作，语言，正面侧面相烘托。比赛过程跃然纸上！但是以后写作若能注意详略得当就更好了。

【第3篇】

一堂有意思的作文课

今天作文课，老师请来了刘逸婷同学。大家很疑惑，今天老师又要耍什么花样！

原来老师是要给我们说相声。表演开始了，老师竖起大拇指：“我家是吹牛首富！”刘逸婷说：“这有什么，我吹牛举世无双！”老师又说“我一出生机会上洗手间！”刘逸婷问：“你怎么去的？”“直接尿床上呗。”刘逸婷说：“我发烧了。昨天晚上我发烧了，睡醒后，被子上有一个大洞。”老师听了，不以为然说：“切，我发烧时候抓的一个玉米棒子，醒来之后就变成了爆米花。”刘逸婷说：“我一口气可以吃下五碗面条。”老师说：“我一口气可以吃下八斤水饺。”刘逸婷说：“一天，我汽车去姥姥家，路上碰到一辆桑塔纳，一使劲儿就超过了那辆车，直接到了姥姥家。过了一个小时，那辆车才到了。司机都惊讶了。”老师说，“有一天，我骑自行车，第二天发现自行车的车轮不见了。”刘逸婷问：“车轮呢？”“我汽车的速度太快，车轮子给骑飞了，后来据说有个渔民在海里打渔时打到了。”刘逸婷说：“我长得比大树还要高。”老师手举起来：“我比楼房还要高。”同学们哄堂大笑。

接着，老师让我们联系一下，请陆严寒跟张润泽来pk。我也和同桌联系。“我一口可以吃下100吨的东西。”她说：“我可以吃下整个宇宙。”吹牛比赛开始了，他俩口若悬河地开始吹了。我最喜欢张润泽说的,“我发烧睡觉时候，抓了一根玉米，结果醒过来，玉米都成了灰。

这堂语文课虽然结束，却让我印象深刻。”

老师点评：不仅详细记录了吹牛时的语言，而且更注意刻画了人物的神态，动作。吹牛之吸引人显而易见。

【第4篇】

一堂有意思的作文课

今天上作文课，老师为我们表演了一段吹牛的相声，后来我们还进行了吹牛大赛，大家还选出了一名“吹牛大王。”这堂课真有意思。

首先，我们欣赏了一段精彩的相声——《吹牛》。老师竖起大拇指说：“我家是吹牛首富。”刘逸婷不屑一顾地说：“这有什么啊，我是世界第一。”老师夸张地说：“你们家还是我吹出来的呢。”刘逸婷张开五指，说，“我一顿能吃五碗面。”老师说：“我一顿能吃八碗水饺。”“我发烧了，第二天早上，我发现我被子上有一个大洞。”老师说：“那么巧我昨晚也发烧了，手里拿了根玉米棒子，第二天都成了爆米花。”刘逸婷又说：“有一次，我去奶奶家，我用力，脚一蹬，就把桑塔纳甩在了后面，我到了奶奶家后，那辆车才跟了过来。”老师说：“我有一次骑车，一看，车轮没了。因为太快了，车轮都飞了，后来据说被人在海里找到了。”刘逸婷手举过头：“我比大树长得高。”老师脚一踮：“我比楼房还要高。我手一抓，就可以抓到天上的飞机。我上嘴唇顶天，下嘴唇抵地。”刘逸婷问：“那你的嘴呢？”“吹牛的人不要脸。”同学们一听，都乐了。

老师让我们自由练习，接着比赛，选出吹牛大王。

最后，张润泽和陆严寒开始唇枪舌战。张润泽说：“我是全世界的吹牛专家。”陆严寒不甘示弱：“我可是全世界独一无二的吹牛大王。”…...比赛结束了，王润泽大比分胜出。

这节课虽然结束了，但是很有意思，让我难忘。

老师点评：小作者把人物的动作，神态，语言都描写的很细致。很是传神。