想让座,但同时把不情愿让座的心理活动写出来——

三(1)班 唐歆悦

指导老师:吴老师

可是,我一想:其他坐着的乘客也没让座,他们有的在睡觉,有的在玩手机,还有的看着窗外发呆……再说了,老奶奶的袋子脏兮兮的,让她过来会不会把我的新裙子弄脏呢?可是在入少先队的时候,老师说要尊老爱幼……哎,我到底该怎么办呢?

三(2)班 许紫檬

指导老师:吴老师

可是,我一想:我也还是个小孩呀,这些叔叔阿姨怎么都像没看见似的,一动不动?车厢里这么拥挤,我如果离开座位,能站得稳吗?要不还是算了……可是妈妈说过:“平时肯帮人,急时有人帮。”而且老奶奶看上去也很累,我有些不忍心……

三(3)班 颜子翧

指导老师:吴老师

可是,我一想:我一整天学习下来,特别的累。到家还有十站路,已经没有位子了,如果等会儿我站得腿酸了,该怎么办呢?可是如果不让的话,我的心里就不踏实,总是七上八下的。看着奶奶虚弱的样子,我的脑袋里好像有个小人一直在催我快做决定。

三(4)班 唐雨萌

指导老师:吴老师

可是,我一想:其他人都没有站起来,为什么非要我让座呢?这边的阿姨低着头玩手机,当没看见;那边的叔叔在看外面的风景,也当没看见;还有那里的中队长更是在假装睡觉……我也想闭上眼睛,就当没看见,可是这样真的好吗?

三(4)班 吴雨桐

指导老师:吴老师

可是,我一想:旁边还有这么多大人呢?叔叔人高马大的看上去很强壮,那些中学生看着也比我高大很多,他们怎么都像没看见似的?真想和他们理论一番!唉,我还是小学生啊,而且我们刚开完运动会,腿还酸着呢……到底要不要站起来呢?

三(4)班 田战

指导老师:吴老师

可是,我一想:他们有的在听音乐,有的在闭目养神,一个个都没抬头看。别人都不让座,轮得到我这个小孩吗?而且我刚给老师跑腿跑了三次,还累着呢,站到回家我行么?刚想决定闭上眼睛,我又低头看到了自己脖子上的红领巾,我开始犹豫……

三(5)班 沈弈宸

指导老师:吴老师

可是,我一想:其他大人有的玩手机,有的闭上眼休息,一个个就当没有看见呢!而且车里人太多了,我一让要是被其他人抢了怎么办?再说了,我还有六七站路呢,站着会不会太累呢?刚想着不让了,可我脑袋里又想起了老师说过的:“我们要敬爱老人……”怎么办呢?

三年级 盛畅

指导老师:黄老师

可是,我一想:我也好不容易坐到了一个位子,为什么我要让座?可是老奶奶站在那里,摇摇晃晃,好像下一秒就要摔倒的样子,再看看别人有的低头看手机,有的看窗外的风景,有的看都不看老奶奶,我要不要给老奶奶让座呢?突然我想起了老师的话,要给老人让座的才是好孩子,那我就让吧!

三年级 罗伊一

指导老师:黄老师

可是,我一想:我等下就要去参加跑步比赛,要是我把座位让给老奶奶的话,有可能车子一开,我也会站不稳,还有可能会摔倒。而且,老师说过要让我保持好体力,如果我站那么久可能就拿不了好成绩了。但是,要是她是我的奶奶的话,我也一定很希望别人能够给她让座吧,我到底是让还是不让呢?

三年级 李佳怡

指导老师:黄老师

可是,我一想:大家都在玩手机、看风景、睡觉,为什么不让他们让座,就是我让座呢?可是,在车门口,那位老奶奶还差点摔倒,我还是让吧!万一老奶奶等等又摔倒了呢?不行,我腿还受伤了呢,万一等会儿腿上的伤更严重,那怎么办呢?但是这位老奶奶好像我的奶奶哦,我应该帮助她吧?

三年级 朱笑寰

指导老师:黄老师

可是,我一想:别人有的看窗外,有的在看手机,还有的在睡觉和聊天,为什么我应该让座呢?再说我得赶去学校上学,而且还有很多站着的人,为什么一定要给老奶奶让座呢?如果我让座了,我还得再站20分钟呢!但看到刹车时老奶奶快要摔倒的样子,我想如果我是老奶奶的话,我一定会摔倒大哭的,我到底要不要给老奶奶让座呢?

三年级 王宇诺

指导老师:黄老师

可是,我一想:其他都没有站起来,一副事不关己的样子,为什么是我让座呢?而且我后面还有好几场比赛,必须要保存体力。况且我还带了好多东西,大包小包的非常重,手臂都要断了。但是看老奶奶都快要摔倒了,她一头白发看起来已经很老了,看着好心疼啊!哎,我要不要让座呢?