展示科学标本

今天,在科学课上,老师要我们把做好的标本给老师看。做了的可以加三分,没做的要减三分,我一听就把手举了起来,希望老师点到我,可是老师却点到了另一位同学

老师让那位同学上台,要那位同学给其他同学展示她自己做的标本,那位同学听后,就把自己做的标本展示给我们看。

这位同学做了三个标本,都是植物标本,标本上还写了制作者、日期、标本名称和标本特征。

老师看完这位同学做的标本后,对我们说:“还有哪位同学能展示自己做的标本?”我又把手举了起来,老师点到了我,我兴高采烈地跑上讲台,把我和妈妈联手做的三角梅标本给老师看。

老师看完后对同学们说:“同学们,汪子尧做的标本才算真正的标本,因为他写了学校标本名称,班级和姓名。”老师说完后就把标本还给了我,让我回座位上。

今天科学老师第一次表扬我,我心里喜不自胜!

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