给孔夫子的信

亲爱的孔子先生: 

您好! 

我叫张睦苒,是一个自信开朗,积极向上的小女孩,有着广泛的兴趣爱好:弹琴、看书 ,尤其是热爱写作,我的愿望就是当一名作家。今天上了一节有关您的课,我想在这里对您说一些话,请您不要不耐烦。 

首先,我对您“因材施教”这一教学方法十分认同和赞扬,可惜我们现在没有这么好的教学方法。就比如我现在所在的班级,不管语文作业还是数学作业,都是“芝麻西瓜一起扔”,能留多少就留多少,根本不管学生的实际情况。老师这种能抄员100篇就不抄50篇的想法,让早就学会的同学感到十分厌倦。 

还有您带着学生去户外实践学习的教学方法也是我所羡慕的。您可以在司空见惯的流水声中悟出深刻的道理,而现在的老师们只会在教室里看着书,念那些枯燥无味的课文中心,留给同学的印象还没有体育课上老师教我们的体育知识印象深刻呢! 

还有您平等对待每个人、每个学生的做法,也是现代部分老师所缺少的。就像我们班的语文老师,他总是对那些学习好的同学睁一只眼闭一只眼:上课说话,不管;下课追打跑闹,不管;说脏话,不管……对好学生十分偏爱。

对了,在我们学过的《两小儿辨曰》中,您对那两个小孩的观点都表示赞同。我表示不置可否,现在,我要给您当一次老师了!其实,那两个小孩都没有说对!太阳在一天中离人的远近都是一样的,至于看起来大小不同的现象, 其实是参照物不同罢了。早上起来,太阳很小,是因为它在和天空做对比,天空很大,所以才显得太阳很小。等到了中午,太阳就和树木、房屋作对比,因为树木、房屋的小,太阳才显得很大。 

而冷热问题更不难理解了。冷是因为夜晚月亮将寒气散入了大地,第二天早上,寒气散发出,所以会很冷。等到正午,寒气散尽,空气里充满暖空气,所以才会很热。 

怎么样,您现在懂了吗? 

我很想让您来给我当老师,因为您的教学方法很受大家喜欢,如果您能给我当老师,我的成绩一定会名列前茅的。

希望您看到这封信,可以传授给我们现代老师一些您的教育方法,也希望您能给我当家教,如果能收到您的回信,那就更好啦!(我真是痴心妄想呀!)

佳作点评: 

看来张同学对孔子的弟子是实名制羡慕呀!一封给孔子的信,承载着的是 “我”对老师的期许以及“我”对孔子的敬爱和崇拜之情!文章内容很有料哦!期待你在下次习作中的表现!