我这个人作文400字

【第1篇】

我,叫沈梦涵,今年10岁,上码头小学四年级。

我有一个充满智慧的大脑,里面的知识全是老师、爸爸妈妈“输送”给我的,至于眼睛的大小嘛,也是蛮大的哦!我爱梳马尾辫,因为我的头发又黑又多、又直又长。此马尾辫是再也合适不过的了(嘘,偷偷的说一句,我的头发是拉直的哟)。

大家想知道我的兴趣吗?告诉你们吧,我同学常说我是一个“书呆子”。的确,我是一个地地道道的“书呆子”,一看见好看的书,不管三七二十一,在第一时间看起来,一看就是几个小时,在这几个小时中,我的灵魂出窍似的,不管别人怎么喊我、叫我,我都像没听见一样,那时的我可是很文静啊!有一次,爸爸从外面给我买来了好多书,我连一声“爸爸”都没喊,就一头栽入书海洋里,直到妈妈拎着我的耳朵拉我走时,才不舍的放下书本。另外,我写的字也不错。二年级时,本人在县比赛中,还得过第一名哩!

虽说我有时很文静,可在教室里,还是蛮厉害的的哟!我的同桌是个调皮鬼,他老是对我开玩笑。这不,又嬉皮笑脸的过来了,看他这样,我就明白他又要捉弄我。可本人也不好惹呀!我顺手抄起一本书,假装向他打去,同桌一见,大事不妙,撒腿就跑,一下就没影了。

这就是我,时而文静,又时而泼辣。

【第2篇】

这五年来,我经历过的许多事,这些事也让我改变了许多,懂了许多,其中有一件事就让我懂得了如何成为一个好学生。

记得事情是一天中午,语文王老师把《优化训练》发了下来,让我们回家做。可过了很久,也不见我的作业本的踪影。“这是怎么回事呢?”我一搜查书包才 发现它在书包里,这说明我做的作业还没批。我急了,头上露出了一串串的汗珠。我犹犹豫豫地来到王老师的办公室门前,手紧紧地捏着本子,心里像有头小鹿撞。 给老师吧,老师会发火;不给老师吧,那以后怎么办!我的内心纠缠了一会,最终决定将本子给老师。我伸出正在颤抖的手,握住门把,转动门把,开门,进去。我 低着头,抬头看了下王老师,发现她好像正在为某件事而高兴。此时的我真想一溜跑出去,当做什么也没发生。可为时已晚,王老师看见了我,微笑着问:“有什么 事吗?”“那个,王老师,我作业本忘交了。”我支支吾吾地说。我听到自己的心在胸中忐忑乱跳,血液也在那里沸腾。“啊!”王老师听了,脸色由晴转阴,顿时 怒气三千丈,简直要把屋顶掀翻了,“你知道你是几年级的学生吗? 还 犯这种低级错误!”这些话像风暴,像霹雳,使我听了,一连打了几个寒碜,只得轻声地说: “对不起。”“你的作业我不批了,回去画个哭脸。”说完,王老师喝了一口水,又大口地喘着气,那两颗眼珠都快掉出来了。我连忙三步并做两步跑出办公室,进 了女厕所把本子抱在怀里,小声地哭了起来,然后缓了缓心情,擦了擦眼泪,回班级,我想:我今后一定要努力,让老师对我刮目相看。

那天过后,我一直用我的实际行动来弥补自己的过错——认真听课,积极回答问题,专心完成作业……当然,其中最少不了的就是按时交作业。经过我的一番努力后,终于赢得了老师的原谅。

这是次既难忘的、又宝贵的经历,自那以后,这件事永远铭记在我的心中,让我时刻提醒自己该怎样去做才能成为一个好学生,成为一个我该成为的人,这就是我,一个在不断努力的人。