纸币的故事作文400字——皮皮作文网

【第1篇】

星期天，我写完了所有的家庭作业，伸了个懒腰，直奔客厅去看电视，忽然看到了坐在沙发上研究纸币的奶奶。 

我怀着好奇心悄悄地走到奶奶身旁，轻轻地问道：“奶奶，您为什么要研究纸币呢？”奶奶和蔼地说道：“别看它是残缺不全的钱，可这也是父母辛辛苦苦地挣来的。”我心里的好奇心立马来了一个180度的大转变，我拉着奶奶的衣角，说：“我也想学，您就教教我吧！”

“好，好。”奶奶禁不住我的花言巧语，让我搬个板凳跟着学，我冲着奶奶做了个鬼脸，说：“这不简单吗？”我立马搬了板凳坐到奶奶旁边，奶奶说：“先把一个样的图案和另一个对齐，然后用胶布粘在一起，纸币就变的完美了。我心里的好奇心就更大了，对奶奶说：“我也想学。”“你试试吧！”我拿了两个互相吻合的纸币，把它们平铺在桌子上，用胶带粘上，我重复了一遍又一遍，不一会我就学会了。 

我想：以后我要爱护人民币。

【第2篇】

星期天上午，我写完作业，舒服的伸了个懒腰，迈着轻盈的脚步走出了卧室门，刚想去电脑室，就看到了奶奶坐在沙发上摆弄着一堆平时被我们遗弃的，有些残缺不全的一元、5角的纸币。我想：奶奶摆弄这些烂纸币干什么？

我蹑手蹑脚的走到了奶奶身旁问：“奶奶，您从哪儿搞来这么多烂钱呀！”奶奶说：“哦，我的乖孙女，这些不完整的钱有的是我在路边捡的，有的是别人找钱找给我的，你看这个是你妈妈洗衣服的时候，把钱一不小心就给洗烂了，所以我想把它们给粘上，这不一样可以花了吗？”“哦，原来是这样，奶奶我来帮您粘吧。”“好啊，我的乖孙女，快坐！”奶奶高兴的合不拢嘴。

我坐在沙发上，找了一张缺少了右半部分的纸币，又找了一张互相吻合的左半部分纸币，把它们对在一起，奶奶又给我撕了一点胶带，一粘，耶！一张完整的人民币就诞生了！接着，我又按照这个办法，一张、两张、三张........经过我和奶奶的努力，这些残缺不全的纸币，又重新拥有了它自身的价值！ 

通过粘纸币这件事我体会到：我们要保护人民币，不要轻易的把它扔掉，撕掉，让我们国家的财产不流失。来吧！让我们一起展开护币大行动吧！