有关辩论会的作文400字

【第1篇】

认为”开卷有益”的为正方,认为”开卷无益”的为反方。我加入了反方,随着掌声,辩论会就已经拉开了帷幕。

我们这队的陈行健是班级中的铁齿铜牙,他胸有成竹地站起来,说道:”知识不一定都是从书中学到的,我们也可以在其它地方获取知识,而且,整天埋在书堆里,是会成为书呆子的,所以我认为开卷未必有益。”话音刚落,正方也不甘示弱,而且镇定自如地说道:”古人曾说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。中国有五千年的历史,灿烂的文化,书中记录了这些故事,我们只有在书中了解,所以我觉得开卷有益。”话一说完,教室内响起了爆炸般的掌声。他们本以为反方会无话可说,但我站了起来,自信地说:”我还是觉得开卷未必有益,比如说三国的赵括,他是个整天沉浸在书中的人,但他也只不过是纸上谈兵,最终,导致了国家的灭亡。”教室中的人个个挣的面红耳赤,差点要吵起来,谁也不让谁。

虽然辩论会结束了,但我们十分高兴,因为这样不仅锻炼了口才和增强了语音的表达能力,也让我学会了全面认识事物的能力。

【第2篇】

今天,我们开展了一场辩论会,我们辩论的是“网络对小学生来说,是利大于弊还是弊大于利。"

我是正方支持利大于弊。

在老师一声令下,辩论会开始了。

首先是正方发言,正方的18个同学中有15人都高高的举起了手,老师点了一位同学,这位同学站起来,开始诉说自己的观点,他手舞足蹈,镇定自若,提出的论点强而有力,他大概讲了讲网络对我们多种方面的便捷,又简明扼要的讲述我方观点,受到了老师和我方同学的一致赞扬。

接着轮到反方发言,他们的发言也很好,有理有据,井井有条。

辩论开始了白热化,同学们表情严肃,各自诉说……

经过一番激烈的斗争,反方的同学们无话可说,败下阵来,老师对我们说:“这次辩论会正方胜,正方的论点多,理由充足,并且很好的反驳了反方观点。”

辩论会落幕了,同学悬着的心放下来了,气氛依旧轻松,四处洋溢笑容。

这次辩论会使我们受益无穷!

【第3篇】

我们即将举行一次辩论,班上十分吵闹,都在与队友交流资料、交换思路。还剩一、两分钟就要上课了,班里顿时鸦雀无声,连平日里最吵闹的同学都闭上了嘴。

比赛终于开始了,当我看到男生们虎视眈眈的眼神时,紧张得连资料都找不到了,更不用说说话了,可偏偏轮到我发言了,我只好手握着昨天查了好久的资料,战战兢兢地站起来,把资料读了一遍。当我读完之后,人群中爆发出一阵阵掌声,使我信心倍增。该对方发言了,他们滔滔不绝地说了许多关于开卷不一定有益的例子,以及许多名人名言,使我们不知该如何回答。正在此时琦琦站了起来,不慌不忙地找出了对方的漏洞,并精彩地回答了男生们提出的问题。现在轮到男生们目瞪口呆了。我们女生群中又爆发出了一阵又一阵的掌声。我想,如果可以,我们一定会把琦琦抬到天上的。又到女生们提问了,我们提出一个个问题都把男生们给问倒了,哈哈,眼瞅着我们要赢了,就在这时,心急的馨儿竟出口了一句脏话!这可为我们减了不少分啊,唉!这下可真是难分胜负了。

激烈的辩论会结束了,心情还未平息的我们依然围绕着陶老师,高呼着:“下周再来一次!再来一次!”