难忘的数学剪纸课

 今天下午,刘老师给我们上了一节有趣的数学剪纸课。

刘老师先给我们简单地介绍了一下剪纸的由来,并带来几件精美的剪纸作品请同学们欣赏,台下的同学赞叹:“好漂亮啊!”接着刘老师做了示范:她拿出一张彩纸对折了几次,然后用剪刀在纸上麻利地剪了几下,一会儿工夫一个可爱的小白兔和一串色彩鲜艳的树叶就剪好了。原来这就是剪纸,剪纸可真有意思啊!

我们早已准备好了五颜六色的彩纸、剪刀,还有画着各种图案的书。刘老师说:“剪纸活动开始,看谁剪得又快又好。”只听见教室里咔嚓、咔嚓的剪纸声,大家可认真了。

我拿起红纸斜角对折成三角形,再把角相互折,剪几刀,哇!漂亮的雪花完工了!看着自己的作品,我心里比吃了蜜还甜。接着我又把纸对折,剪一个半圆,再把纸展开,这样便成了一个小孩的头。再给小孩头上剪两个小辫子,她又变成了一个小女孩。我又给她剪了一件连衣裙,接着,还给她剪了腿、脚、胳膊、手,这样,一个活泼可爱的小姑娘就剪成了……

到了展示的环节,同学们争先恐后地举起自己的作品:肩挨肩的小塔松和头挨头尾连尾的胖海豚、昂首挺立的梅花鹿、活灵活现的小金鱼、惟妙惟肖的戏曲脸谱,五颜六色的花朵争奇斗艳、色彩斑斓的蝴蝶好像要飞走了……这些剪纸形状各异,有圆形的、长方形的、正方形的、三角形的,真是五花八门,多姿多彩。

我们把剪好的作品贴在窗户上当装饰品。 刘老师要求大家观察这些美丽的图案,请同学们回答出哪些图形里有平移,哪个图案上有旋转,谁的作品里有对称……大家认真观察,纷纷举手回答,在欢乐的氛围中同学们终于领悟了这节课的真正含义。

有趣的数学剪纸课结束了,但同学们意犹未尽。这节课不仅使我们对中国传统剪纸艺术有了更深刻的了解,还培养了同学们的创新精神和实践能力,更进一步理解了旋转、平移和对称的概念,放飞了丰富想象,升华了空间观念。