我们班的“光盘行动”作文400字

看到“光盘行动”,你一定会很惊讶。“光盘”不是DVD、CD吗?它们怎么还会有行动呢?让我告诉你吧,这个“盘”是我们的餐盘,这个行动可不一般呀!

上周一晚饭后,吴老师站在餐厅倒饭的大桶前,让我们走过去看看里面有什么,这一看,我们才意识到,大家怎么倒了这么多的剩饭。回到教室,吴老师说:“再盛饭时,吃多少打多少。吃完饭,谁也不要去倒餐盘,我要亲自看看吃完的情况。我们决不能再浪费。从今天起,我们班开始‘光盘行动’!”。我们都觉得有道理,心想:做到光盘并不难吧。

第二天午饭快结束时,我们意识到:光盘不那么简单啊。有的同学盘里有自己不爱吃的剩菜,有的同学盛了太多的米饭,正“望饭发愁”呢!吴老师把我们带回教室,让我们想想解决的办法,有的同学说:“如果厨师给了太多的米饭,自己可以用勺子拨回去。”有的同学说:“一开始,不要打太多的饭菜,吃不够再回去盛。”还有的同学说:“我们不能挑食,把自己不爱吃的菜倒掉,那就浪费了。”吴老师听到大家的话,终于面带微笑了,对我们说:“孩子们都要记住:农民伯伯辛辛苦苦种出来的粮食不是用来扔掉的!”

第二天、第三天,吴老师再让我们去看倒饭的大桶时,我们自己也很惊讶:只有薄薄一层水果皮了!吴老师问我们:“大家都吃饱了吗?”摸摸我们的小肚子,都是饱饱的!

我们班的“光盘行动”持续一周了,几乎没有同学再剩饭了。吴老师告诉我们,这个活动要持续下去,回家也要这样。我们都要牢记:节约光荣,浪费可耻!


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