一个有趣的游戏作文400字

【第1篇】

星期六早上,我在金笔作文的课堂上玩了一个游戏,那就是——画猪尾巴。

这个游戏很好玩,因为如果指挥者指挥得不好,负责画尾巴的同学可就糟了,就像我似的。这个画猪尾巴游戏的规则是:一个人蒙上眼睛,原地转山圈,然后一个人 做指挥,负责指挥那个蒙住眼睛的同学在正确的位置画猪尾巴。听完老师介绍游戏规则,我伤心地想:这个游戏也太难呢吧,老师千万别选中我呀!

游戏开始,首先出场的是两个男同学。只听见负责指挥的同学不停地所:“向前走!”另一个人便撞来撞去,真搞笑。经过很久他才来到黑板前,他听着同学的指 挥,摸索着找到了一个位置,只见他停下来,想了想,便举起右手狠狠地在黑板上画下了一条“猪尾巴”。由于他画的猪尾巴东倒西歪,引得我们哄堂大笑。他看了 看自己画的猪尾巴,羞得满脸通红,灰溜溜地回到座位不再吱声。第二轮出场的是两个女孩子,她们可就厉害了,她们配合得很好,转三圈后,就直接来到了黑板 前,并且非常准确地画出了一条精美的“猪尾巴”,我们不禁鼓起掌来为她们喝彩。

这时,老师画了一个大猪头,高兴地说:“现在这场游戏改成画猪鼻子。”现在轮到地上位出场,也就是我和另一个同学。我,蒙好眼睛原地转了三圈之后,就感觉 我已经迷失了方向,现在只能听那位指挥员的了,不过那位指挥员也真是糟糕,居然让我一头撞到黑板,台下的同学马上发出雷鸣般的笑声,闹出了一个笑话。我听 着指挥员的话,在黑板上摸索了很久,才找到位置,我画好了猪鼻子之后,把布摘下来一看,居然画到眼睛那边去了,我这个指挥员不是一般的糟糕啊!不过我看着 黑板上那猪头,自己也笑出来了。

这个游戏真是好玩,我真想永远在这个时间停留!

【第2篇】

“哈哈哈”,一阵阵欢乐的笑声从我们学金笔作文的教室里传出。是什么回事呢?原来是同学们在玩一个名叫“画猪尾巴和猪鼻子”的游戏,大家笑得很欢、很快乐!

我们一进教室,老师就神秘地对我们说:“同学们,我们今天来玩一个名叫‘画猪尾巴和猪鼻子’的游戏,好不好呢?”由于我们没有玩过,听到名字觉得很有趣,便迫不及待地说:“好!好!”同学们一个个举手抢着说,“我先来,我先来!”

老师说:“游戏规则是这样的,一个人用布蒙着眼睛,转三圈,另一个人做指挥,指挥蒙着眼睛的人在猪屁股上画猪尾巴。”我听了以后,心想:这也太简单了!

于是,老师选了一个人蒙上眼睛,然后让他转了三圈才停下来,负责指挥的人说:“向前走!”蒙着眼睛的同学便跌跌撞撞地向前走去,到了黑板前,指挥者却把猪 屁股当成猪身体了,命令那个蒙着眼睛的人在猪屁股的最右边画上了猪尾巴。老师说:“猪尾巴是长在猪屁股最右边的?”老师的话引得我们哄堂大笑。最后,他还 是画错了。

今天的活动课实在是太精彩了,真希望以后能有更多的活动课呢!

【第3篇】

今天,老师和我们玩了一个有趣的游戏——看表演猜成语。

先是方涛同学上台表演,只见他手大幅度地摆动着,脚不停地在跳动,脸部显得很开心。我想:大概是“欣喜若狂”吧!嗯,不对,我的脑子在飞快地转动着,恨不得把脑子掏出来看看。忽然,我“搜索”到一个成语——张牙舞爪,并随口报出,可惜我猜错了。老师叫方涛同学公布正确答案,原来是手舞足蹈。确实他的神态和动作是非常相像。我在一个劲地责怪自己,是不是IQ有问题。

过了一会儿,老师让我们同桌互相表演,只见我的同桌她双手托着下巴,两眼朝天花板看,似乎在想什么。于是,我猜是“冥思苦想”,她说不对,我挠挠头皮,朝天花板看了一会,心想应该是“绞尽脑汁”吧,因此报上了这个答案。谁知她说:“不对,应该是左思右想。”我拍了拍自己的脑袋说:怎么没想到呢。

现在,该我表演了,我张开大嘴、十根手指弯曲悬在半空。她说:“嗯,是血盆大口?哦,是张牙舞爪。”我目噔口呆,从嘴里蹦出几个字来:你咋的这么厉害呢?我算是服了你。

通过这次活动,我感觉既锻炼自己的思维能力,又加深了同学之间的友谊,还积累了不少成语。这真是一次有趣的活动,真是一举三得呀。

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