小木船作文500字

【第1篇】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我非常生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。这时他也不甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又不是故意把你的船给砸了。”

我们俩吵得不可开交,要不是同学们拉住我们俩,我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。虽然我们上下学是一条路的,但是,我们见了对方就如同对方不存在似的。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明只是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,十分沮丧,自己失去了一个好朋友,任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。

几天之后,在放学的时候,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们还是好朋友。”话音刚落,我们不约而同地把新的小木船拿了出来,我们十分开心。

从此以后我们再也没有吵过架,成了最好的朋友。

【第2篇】

我和陈明是好朋友。一天,我们把美术课上做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。我气愤得把他往后一推,争执中,陈明又把它踩了一脚。我非常生气,一把夺过他的小木船也把它踩个粉碎。

陈明坐回座位上,我也坐回座位上。大家都没有说话,谁也没理谁。就这样,一连几个星期,我们一见面就当不认识的人一样走过去。每当自己走向学校时,我就感到孤单,因为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,我竟然这样对他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说,我相信你一定能搞好你和陈明之间的关系。我决定向陈明道歉。

没想到第二天,我的座位上有一个小木船,船里 还 放了小纸条,是陈明写的。里面写着;“对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?”我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。

我和陈明都决定,这小木船就是让我们俩和好的证据,要把小木船保管好,让它成为我俩的和好见证。

【第3篇】

每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。上小学一年级的时候,陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家,一块儿温习功课。我们成了形影不离的好朋友,一直到五年级

有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课,把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不得放下。不料我一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。他一看,急了,哭着要我赔。我分辩说:“我不是故意的。”他生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可!”还用力推了我一下。我往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩碎了。这一下,陈明更生气了。他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船,我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。

转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,只是紧紧地握住了他的手。

陈明跟着爸爸妈妈回了老家。那天以后,我们俩再也没有见过面。我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。

【第4篇】

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组的小船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把我的踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船用力砸去,只听见一个悲惨的声音:“我的小船,我的小船也坏了。”陈明抱头痛哭着跑走了,陈明一走出教室里。全班都热闹起来。

“你完了”“你完了”个个爱凑热闹的同学叫了起来。心里也又把一块石头抬了上来。“怎么办,怎么办?”心里也暗暗想着。“陈明来了,陈明向老师打完报告回来了。”只见陈明心平气和地回到教室。“你完了”。同桌说。同桌这么一说我心犹如吃了挂面不调盐----有言(盐)在先,“告就告,有什么可神气的,我才不怕。”我反驳说。我同桌这么一说害我上课上不好,睡觉睡不稳。

第二天,陈明来到我的座位前,将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前,“给,还给你。”顿时,我心里有一点疑问:心里默默猜想着:“昨天,陈明去告老师,今天为什么给我呢?”他说话了,似乎看到我的心思“昨天我去老师办公室,老师送我一句话,同学之间,友谊是最纯洁的。我便被老师”请“出办公室,是啊,在这短短的的几分钟内我懂得了友谊。给,还给你,希望我们的友谊不会破碎。”第三天,我也做了一个小船还给了他。那时,我们笑了。

友谊是最纯洁的!

【第5篇】

下完课的教室乱哄哄的。同学们都互相称赞自己在手工组制做的木船。

我找到好朋友陈明,他正拿着自己做的木船左看右看。“呀!你木船做工可真细,给我看看,吸取经验。”陈明笑嘻嘻地说。就在他接过木船的瞬间,一群在课室中嬉闹的同学撞上了他。“啪!”一声轻响,小木船掉在了地上。我急忙凑过去看,却差点晕倒:我那费尽心血,用汗水凝结而成的小木船正安安稳稳地躺在地上,船头已扭曲得不成样子。顿时,泪水模糊我的双眼。“我要你赔!”这句话迫不及待地从我口中蹦出。“对不起,我,我真不是有意的。”“还有脸狡辩!”

我一个箭步冲上前,拽着陈明的衣服就要打。“你这人怎么一点都不通情达理?哼!”陈明挣扎开我的手,对着小木船就是几脚。噢!不!我在心中呼唤。我生气至极,脸胀得通红,一把夺过陈明的木船,朝窗外扔去(我们的教室是在四楼)。然后我又抢在陈明前面,把掉落在地的木船踢飞出老远。最后不再理会抱头痛哭的陈明,昂首走了。

接下来的几个月,我和陈明就像毫不相识,从不搭话。一天,我见陈明没上学,心中还有些得意:哈!恶人有恶报,这小子没准生病了。放学回家,看见门口端端正正地放着一只小木船,上面写着:陈明还给最亲密的朋友。

后来向老师打听才知道,陈明和他的父母一起去国外生活了。

泪水涌上我的心头,我强忍着,没让它流下来。

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