六年级下册第一单元习作“家乡的风俗”500字

【第1篇】

逛庙会

作者 刘宇鹏

北京春节的庙会,是最富有北京特色的民间习俗。从王府井到护国寺,从大观园到土地庙,从龙潭湖到莲花池,各类的庙会到处都有,天天都有。所以,大家说:“北京的春节是庙会的天下。”每到春节,我们全家最喜欢的事就是逛庙会了,几乎年年都去。

听妈妈说:庙会起源于南北朝时期。在寺庙的周围,小商小贩看到了烧香拜佛者非常多,于是就在寺庙的外边,开始摆起各式小摊来卖东西,渐渐地成为定期的活动,所以叫庙会。久而久之,庙会的内容演变得越来越丰富。除了卖东西的,还有很多项目。有看的戏剧,听的曲艺,还有吃的食品,玩的游戏,琳琅满目,一应俱全。如果你认真地逛北京的庙会,无论是哪一处,都会发现你仿佛回到了老北京,看到了老北京的传统,体会到老北京的风貌。

每次逛庙会,我最感兴趣的就是庙会的是食品街。我不是想吃这里的美食,而是想看这里的手艺人。你看,烤肉串的师傅,两只手各拿一串穿好的羊肉串,在烧得通红的炭火炉上,左翻一下,右翻一下,顷刻之间,飘来一股浓郁的香味儿,真是叫你垂涎三尺。再看,捏面人的师傅,盘里放着不同颜色的面团,两只手拿着各色的面团捏来捏去,不一会儿,手上出现了一个“关羽”,再给他捏一把青龙偃月刀,真是威风凛凛。我最喜欢的就是吹糖人,只见一位老爷爷先把糖浆插在细细的管子上,然后对着管子用嘴吹气,边吹变捏,一会儿捏个孙悟空,一会儿捏个猪八戒,各种各样的人物形象,又好看又好吃。庙会真的是北京人过年不可缺的一道风景啊!

随着时代的变迁、岁月的更迭,北京的庙会越办越精。集旅游观光、休闲娱乐、贸易交流、购物餐饮等为一体,既弘扬传统民族特色,又融入现代科技元素,使庙会成为一种古老而又新鲜的社会文化现象。如果你在春节来北京,千万别忘了逛庙会呀!

编者评语:

部编版版语文六年级下册第一单元的习作是写“家乡的风俗”。千里不同风,百里不同俗。小作者在《逛庙会》一文中,开头直接点题,介绍了北京春节庙会的特点,为下文做好铺垫。然后,介绍了北京庙会的悠久历史,以及庙会的内容。接着,具体描写了一家人逛庙会的所见所闻,生动、形象、具体地描写了庙会食品街的热闹场面,给人身临其境的感觉。结尾升华主题,含蓄深远,令人回味。

【第2篇】

过年大扫除

作者 何沐阳

春节将近,除了办置年货,准备美食,最要紧的事就是大扫除了。从我记事起,我们家每年春节前,都有大扫除的风俗。全家一起上阵,各忙各的,而我呢,当然每次都不会落后的。

腊月二十四,是我国传统的除尘日。一大早,我就被妹妹叫醒了,我睡得正香,不解地问:“这么早,你叫我干嘛?”妹妹盯着我,睁大眼睛:“今天要大扫除呀,你忘了吗?”听到“大扫除”三个字,我立马来了精神,赶紧穿好衣服,用最快的速度洗脸、刷牙、吃早饭。从哪儿干起呢?我正在琢磨,忽然听见妈妈正在分工。“你爸爸负责扫房,我负责洗被罩。你们兄妹两个去收拾自己的房间,看谁干得又快又好!”“好的!”我立刻拿起笤帚,奔向我的房间。

我先把屋里的地面扫了一遍,又把桌面的灰尘擦干净。然后,从卫生间找到一个水桶,接了满满的一桶水。我费力地把水桶拎到屋里的阳台上,拿出一块抹布,浸湿后,使劲拧了几下,小心翼翼地站到椅子上,开始擦玻璃。擦了几下后,我看了一看,玻璃上印满了横七竖八的脏印,都成大花脸啦!怎么办呢?我又小心地下了椅子,拿了一块干抹布上去,把玻璃上的脏印儿擦掉。我仔细一看,边上还有一点儿脏印儿。这时,我觉得胳膊有点儿酸了,真想不干了,但是转念一想:坚持才能胜利。于是,我又站到椅子上,用纸反复地擦。玻璃越擦越净,越擦越亮。阳光照在玻璃上,看上去透明瓦亮的。

我收拾完自己的房间,又和爸爸一起收拾客厅。爸爸拖地板,我擦桌子和柜子上的灰尘。妹妹收拾完她的房间,也来帮助我们一起干。不一会儿,客厅也被我们收拾得干干净净。妈妈洗完被罩,走进客厅,不住地称赞:“你们太能干了!窗明几净,一尘不染!”

过年大扫除,是我们中华民族几千年的传统。把旧年的一切“晦气”扫地出门,让新年的一切“好运”接踵而来。这样的大扫除,何乐而不为呢?大扫除虽苦,但苦中有乐,乐得其所啊!

编者评语:

部编版版语文六年级下册第一单元的习作是写“家乡的风俗”。千里不同风,百里不同俗。小作者在《过年大扫除》一文中,开头直接点题,突出了大扫除的风俗习惯。然后,介绍了一家人在年终岁尾大扫除的劳动场面,重点描写了自己收拾房间、擦玻璃的经过,对于自己劳动时的动作和心理活动,描写得生动、形象、具体,给人真实的感觉。结尾升华主题,含蓄深远,令人回味,值得称赞。

【第3篇】

天津的春节

作者 孙嘉辰

今年,我在天津度过了一个不寻常的春节。天津卫,自明代设立以来,逐渐形成一个人杂五方的移民城市。因此,天津的春节融入了中国南北方的新春习俗特点,并在融合过程中逐渐形成了自己的特点,那就是阖家欢乐。所以,天津的春节,亲情浓浓。

我的到来,让姥爷格外欢喜。姥爷做的第一件事,就是驱车带我来到了古镇杨柳青。杨柳青年画历史悠久,题材多样,风格活泼、画面热闹、色彩丰富,来买年画的人络绎不绝,对各种题材的年画赞口不绝。瞧!这边是传统经典的娃娃年画,这些娃娃个个体态丰腴、活泼可爱,有的手持莲花,有的怀抱大红鲤鱼,象征年年有余,美好吉祥,非常惹人喜爱,成为年画中的经典。看!那边的年画是贴在大门上的称门画,如门神,财神等。有捉鬼驱邪的钟馗,有手持兵器的古代武将,双扇门上,一边是关公,一边是张飞。财神也分文财神、武财神,一边是手擎招财进宝条幅的比干,一边是手擎双喜临门条幅的赵公明。年画上的人物个个活灵活现。杨柳青年画,作为民族民间艺术已被列为国家级非物质遗产,并已走向了世界。我和姥爷选了一幅经典的年画 “娃娃抱鱼”,然后兴致勃勃地回家了。

腊月二十九的上午,姥爷又带我来到天津最有名的古文化街,买春联和“吊钱”。姥爷给我讲:吊钱是咱天津人必须要购置的一项年货。“吊钱”就是天津方言元宝窗花,吊钱上有各种各样的图案,四字吉祥语,竹报平安、合家欢乐、五谷丰登等,文字两边还刻有连线、鱼鳞等花纹。我们挑选了带有福字和招财进宝字样的两种“吊钱”,寓意幸福吉祥、家道兴旺。

大年初一早上, 我们吃完了新年的第一顿饺子,姥爷就带我去观看春节游行。马路两边已站满了观看春节游行的人们,刚上学的小孩子,刚工作的大孩子,退休了的老孩子……春节游行就在锣鼓喧天的气氛中开始了,走在最前面的是舞狮表演。姥爷告诉我:“舞狮历史悠久,分为南狮舞和北狮舞。北狮舞的舞步幅度较宽,南狮舞的舞步幅度较窄。”舞雄狮的过来了,表演栩栩如生地将鲜活的形象呈现在观众的眼帘,不时激起路旁观众热烈的掌声。紧跟在舞狮后面的表演是划旱船,“旱船”是指在陆地上表演划船,船中央站着各种装扮的男女历史人物的形象,一边表演,一边驾着旱船行进。接着,穿着花花绿绿的扭秧歌队伍走过来了,前面的舞者手持彩色绸缎扇子,后面的舞者手持彩色绸带,像一片彩色浪花翻腾的海洋,每个人又像彩色的蝴蝶,翩翩起舞。街道两旁的观众,也都情不自禁地跟着扭起了秧歌。春节游行,在一片热闹祥和的景象中结束了。

天津市民熬过了三年新冠病毒疫情的封控,这是解封后过的第一个春节,哪怕天寒地冻,也无法阻挡天津市民过春节的极大热情。在天津过年的日子里,我不仅享受着浓浓的亲情,而且体验到了浓浓的津味。这便是我在天津度过的一个不寻常的春节。

编者评语:

部编版版语文六年级下册第一单元的习作是写“家乡的风俗”。千里不同风,百里不同俗。小作者在《天津的春节》一文中,开头直接点题,突出了天津春节的习俗。然后,介绍了今年春节自己在天津和姥爷一起去杨柳青买年画,去古文化街买对联、吊钱,观看春节游行三个印象深刻的场景,描写得生动、形象、具体,表达了作者的真情实感。结尾扣题,升华主题,“在天津过年的日子里,我不仅享受着浓浓的亲情,而且体验到了浓浓的津味。这便是我在天津度过的一个不寻常的春节。”含义深远,令人回味,值得称赞。