我忙但很快乐作文600字

【第1篇】

都说小学生是社会上最忙的人群之一。作为一名小学生,我当然也不例外。我忙因为作业多,我忙因为课本和课外书都太多。对,关键就是书太多。

书多,整理起来时间会用很多,但是很有趣。

上沙龙班的同学都知道,沙龙班的书非常多,可以装满满一书包。上学期期末,学校里的课本加上这些沙龙班的书,全被我拿了出来,结果房间里到处都是。书就这样在我房间里躺了一寒假

这学期返校又抱回来一大堆新书,幸好元宵节放一天假让我做“辞旧迎新”工作。

我先找旧书,把找到的放在地板上,越堆越高。那些旧书像跟我玩捉迷藏似的,东躲西藏:钢琴上、书桌上、椅子上、床上、被子下、衣服下、书柜里、窗帘后……五年级上的那本语文书我找都找不到,最后是妈妈在衣柜里找衣服时找到的。“牛啊!”我对它竖起了大拇指。看来下次玩捉迷藏我也要藏在衣柜里,我想。

书堆呀堆,最后堆得有我半个人高了,成了小型比萨斜塔,随时可能倒下。我一边喜滋滋地欣赏我的“杰作”,一边想象着它倒下的情景。这时爸爸进来了,我得意地对他说:“请慢慢欣赏我的‘杰作’,慢慢品味。”可我迎来的却是:“快点理,时间不早了,你待会儿还要弹琴呢!”

接下来一步是考虑怎么处理这些书。在我苦思冥想时妈妈送来了个大箱子,这使我喜出望外,激动中还撞倒了几本书。

把书放进箱子,把箱子搬出房间后我环视了一下房间:干净多了,真高兴。我的目光落在了新书上,太棒了,等我弹完琴就可以“饱餐一顿”啦美中不足的是上午快过去了,不过即使已经到了晚上也不会影响我的好心情。我忙,但我很快乐。

【第2篇】

当今社会,是人,都会忙。每个人都会忙于自己的事情,如果你不忙,那你就是火星人。——很哲理的一句话。大人忙于事业,青年人忙于寻找事业,少年忙于体验事业,小孩忙于想象事业,婴儿忙于没有事业。

我忙于体验事业。

其实有一句话说得很对:大人是上班族,小孩是大人的上班族。所以每个人都有事业。

我们小学生理解的就是:体验事业=学习。为什么我们学习的压力就如登上珠穆朗玛峰一样多呢?真是恨不得从珠穆朗玛峰山顶完成第一次飞翔和最后一次飞翔。但我们照样生活得挺快乐的。

每天早晨,几乎每一个小学生都从“起床啦,起床啦。”声起床啦!一部分是闹钟叫的,另一部分是妈妈叫的。因此,我们可以得出一个结论:妈妈=闹钟。

若是周一至周五,我们就得像消防员一样,以神速起床、洗脸、刷牙、吃早饭、上学。到了学校,我们还得交作业,然后做早操,接着准备上课。多忙!

学习是有压力的,谁也不知道你这一天会发生什么倒霉事。听完35分钟老师滔滔不绝的说话声后,终于迎来了下课。不知为什么,现在大多数小学生喜欢的课程都是下课。

回家后,做完了小山似的学校作业后,我们又要做珠穆朗玛峰似的家庭作业。等我们完成这些作业的时候,时针已经跑了¼圈了。但我一想到明天又可以上学后,又快乐了。所以说,现在中国培养出来的貌似都是双面派。

过寒暑假,貌似很好,但其实是最无聊的时候。见不到同学,又没人和我说话,多无聊!所以我还是比较喜欢上学的。

所以说,早晨,我很快乐;晚上;我很忙。

【第3篇】

忙碌,或许使人劳累,或许让人厌恶,或许使人痛苦,或许让人快乐。忙碌,真是让人欢喜让人忧。而我却十分喜爱忙碌,就像一句话说的:我忙,但很快乐。

去年寒假,我在网上无意中看到了2009年的“优学网杯”小学生六一计算机竞赛。我是班中的电脑高手,怎么能错过这小学第一次又是最后一次的机会呢?优学网的比赛项目又多有丰富,我自告奋勇地报了3项:博客、班网和打字。

从那天起,我放弃了所有的课间休息,做着作业,恨不得再长7只手来帮忙,同学们的欢笑声我都全然不顾。放学了,我急急忙忙赶回家,继续把剩下的作业做完。

吃过晚饭,我立即打开电脑。我首先打开班网,这是最辛苦的任务。刚刚开的班机网页,内容空空——班网可不是装装样子,给人看看的,必须要召集同学一起参与。可是同学们是否有空呢?于是,我担当起了管理整个班网的重任。每天,除了鼓励同学们参加,审阅他们的投稿,还要更新一点,发一两篇文章、几张图片、回家作业、公布栏……还有古世界聋。写作文对于我来说不算难,不过,接龙可不像普通的作文,要发挥想象力,才能使故事变得新奇、有趣。因为故事的篇幅较长,相当于“短篇小说”,又要涂鸦,所以我每天都写一段,时间长了,日积月累,必然是一个好故事。嗬嗬,我也成作家了。

当完成了班网的每天任务之后,就要开始“博客大行动”了。因为它对班网分数的提高也有很大的好处。周一到周五学习十分紧张,我便把博客中的日志都搬到优博乐中,当然也不是简单地复制、粘贴,修改是少不了,不然怎么会有人气呢?到了双休日时期我就自己发表“新作”。发完日志之后,我又创建了相册。

接下来是布置房间。我可不能“只求数量不求质量”。我从礼品街买了许多家具,然后仔细品味着它们,摆到房间恰当的位置。不一会儿,一个漂亮的小屋诞生了。我每天都会布置一间。

最难的是拼图。尽管如此,但我还是给自己定目标:每个拼图成绩必须达到20秒以上。每天,我都会给自己一个目标,当达到目标时,我就会向更快挑战。如果今天的目标没有达到,我是不会罢休的。

……

就这样,我坚持了3个多月。我的博客人气始终名列前茅。比赛结束了,我取得了好成绩:班网三等奖,博客二等奖,,打字进入了决赛。最重要的是我还收获了友谊。我觉得自己乐在其中,我想对大家说:“我忙,但很快乐!”

【第4篇】

我很忙,在学校里每天要抽出80分钟学芭蕾,(因为我们学校是寄宿学校,又是舞蹈学校。)每周四要抽出80分钟学书法,唉!学校又规定9:00进宿舍睡觉。星期四只有不到60分钟的写作时间,但是我觉得很快乐。生活也很充实。

这不,这个星期四又要去上书法,可对于不上艺校的同学小菜一碟,而对于我们 ……

在上艺校之前我带了张数学卷准备做,可是心里转念一想:如果在课堂上做,一会被老师批评,二会被墨汁弄到。还是认真上课吧。在课上,我和几个伙伴笑声不断。盼望的时刻终于到了——下课。我两步并一步飞奔回教室。这时,我奋比疾书地做起卷子来。

“好了,停下,收拾一下,拿好芭蕾包上芭蕾,排队。”生活老师叫道。“O  NO!”有点学生抱怨道,“都要没时间写作业了,怎么办啊?”老师简直是“强按头让牛喝水”。在芭蕾 课上,我非常认真地学,因为这些时间不能白白浪费。

芭蕾课“熬”过来了,我飞快地吃好饭去洗澡了,又向老师请了个“假”,先上去写作业 ……“YES!”我惊喜地大叫道,“作业总算完成了!”

虽然很忙,但是,我却感受到了快乐,这种快乐表达不出,我想有可能我是在“忙碌”中得到的快乐把,这些快乐使我更加充实、更加聪明。

【第5篇】

爸爸希望把我培养成一只“大牛蛙”,参加各种奥数班,参加比赛,拿各种证书。妈妈希望我成为一只活蹦乱跳的“小青蛙”,有自己的兴趣爱好,而我呢,也想成为一只能用自己的一技之长将来为社会做出贡献的“小青蛙”,所以我的双休日总是忙忙碌碌的,一刻都不停。

星期五的晚上,刚吃完晚饭,我就要忙着去上书法课,一走进教室,浓浓的墨香气息立即把我引入了书法的殿堂,我手握毛笔,在纸上自如书写,浓淡变化,字体粗细均在我的掌握之中。好像毛笔就是一根神奇的魔法棒,在我的指挥下,在纸上呈现出一幅幅美妙的书法作品,书写完毕,朱老师对我的作品进行了点评,我的几幅得意之作甚至被朱老师给别的同学当作临摹的对象。

只要有空的时候,我还会和爸爸一起捣腾一些化学实验。我们经常拿家里的药“开刀”,为了试验两种不同钙片的效果,把两种钙片放在盐酸里看它们溶化的情况,事实证明迪巧钙片含钙量更高;为了测试硫糖铝保护胃的功能,我们在试管内模拟胃的环境,我们发现它的确能在胃上生一层膜。当然,在捣腾的同时也不免发生一些小事故,比如氢气“爆炸”、“孔雀石绿”事件(好心为了给小鱼治病的我们,不小心把孔雀石绿打翻在地上,擦了好半天才完全搞干净。)

星期日的晚上,我又开始忙着写博客,我会在上面记录最近一周发生的点点滴滴。我常常在生活中寻找写作素材,一个不经意的动作,一件可乐的小事,一点人生感悟,都会被善于观察的我“捕捉”下来。

整个双休日一点也不得闲,虽然仍然当着一只很普通的小“青蛙”,但是我学到了很多课堂上学不到的知识,开阔了眼界。我忙,但很快乐!

【第6篇】

作为一名合格的班长,作为一名优秀的大队委,作为一个出色的小老师,我,是很忙的。

大家都知道,“一年之计在于春,一日之计在于晨。”可作为班长的我却常常要牺牲早晨这段宝贵的时光,站在一片寂静的教室里开始带读并管理;大家都知道,“眼睛是心灵的窗户。”可见眼睛是多么重要啊!可作为班长的我却常常要牺牲做眼保健操的好时光,在一片喧哗的教室里提醒同学们赶紧做眼保健操,并管理这整个过程。

每当大家中午来到学校,充分利用午休时间休息;每当放了学,大家带着一天的劳累轻松地回到家。而那些时候的我,则在耐心地、认真地辅导几个同学的学习,还要时不时地忍受他们的抱怨和不情愿。

在一天的学习生活中,除了上课,我的身影总是风风火火地穿梭在教室的每一个角落。是的,我很忙,也很累,但我的每一天都过得很充实,每一天都过得很快乐。

在我管理好早读后,听着大家朗朗的读书声,我似乎踏上了一朵幸福的云;在管理完眼保健操后,听着大家说,“哎呀,好亮啊!”、“眼睛舒服多啦!”的时候,一种成就感在我的心里荡漾;在辅导完同学后,看着他们一天天的进步,一种幸福的喜悦冉冉升起在我的心头 ……

忙碌带给我的并不仅仅只有累,还有很多很多。以后,我可能会更忙,也可能会更累,那种忙碌的感受——累并快乐着,将会成为我人生一道靓丽的风景

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