那时花开作文600字初一

【第1篇】

“送君十里长亭。折支霸桥垂柳”

——题记

画面一

九月,丹桂飘香。

从三楼的教室窗口向外望去,可看见校园里桂树亭亭。嫩绿的枝叶衬着洁白的花朵,柔软地伸展着。

阳光透过树叶,在斑驳的课桌上投下细碎的剪影。桌子上的书,被风吹开了几页。黑板上排列着复杂的函数图像,数学老师在讲台上滔滔不绝地讲着,课桌上我们眉头紧锁,迷惑一片。清脆的铃声随着风儿吹进教室,拨开我们的刘海,又重新埋进书本。课桌上参差不齐摆放的教辅,是我们一天要完成的目标。

夜晚,万籁俱静,我们蹑手蹑脚地旋亮台灯。伴着昏黄的灯光,手中的笔不停划着纸页。窗外,天空繁星点点。

画面二

四月,樱花盛放。

花瓣一串串地簇拥在枝头,颜色从粉红过渡到深红,是迫不及待的美好。

操场两旁的香樟树苍翠欲滴,洒下凉荫。此时的我们正整齐划一地站在跑道上,做着体育课前的准备动作。4月,骄阳似火,火辣辣地烤着跑道,头上早已布满汗珠。清脆的哨声划过天际,我们就像离了弦的箭开始了长跑。女生柔软的长发在艳阳中飞舞,男生敞开的衣角,随风飘扬。跑完了,我们累趴在樟树下,脸红红,喘着气,阳光在我们脸上投下树影。抬头望着天空,天空一碧如洗,偶有洁白的鸟儿掠过蓝天,了无踪迹。

画面三

六月,栀子花开。

雨来过,风来过,花瓣被无情地打落在校园角落里。清风卷着花香飘进教室,带来阵阵清香。

下雨过后,阳光冲破层层乌云,倾泻下温暖的光柱。阳光刚刚好,我们呆呆地坐在课桌上,眼神迷离地望着窗外,心想着自己向往的高中,在书本上写下自己的志愿。

我们望向窗外,希望下次,丹桂依旧。

教师评语:本文截取校园生活中的片段,串起了一个丰富多彩的学习生活。结尾呼应开头,立意深远,生动的环境描写衬托着起伏的内心,沉淀了“丹桂依旧”的梦想。

【第2篇】

曾经的我们有着太多的梦幻与纯真,只是那如烟似的美好伴随着岁月老人离去的脚步,慢慢的淡在了童年那纯洁无暇的水蓝色记忆里。

—— 题记

就在那个星期五,在操场外,一个大铁门迎面飞来,然后我就直接倒在了地上。

可当我醒来,我却好像穿越了时空回到了小学时代。我看到小学时的我,在教室外玩耍,直到上课铃声响起,才回到教室,然后随手关闭教室门。突然,我想起了这件事——这是一件曾经真实发生过的事。接下来发生的事果然与我的记忆重合。在那个“我”的身后传来一声略显稚嫩的惨叫。“我”转过身,“我”的身后是“我”的小学同学张智恒,也许是出于顽皮,他将手指放在了门缝里,而“我”一关门,正好夹住了他的手指。张智恒不停惨叫,于是很多人都围了过来,首先是同学们,但可笑的是,他们说的都是些“你闯祸了!”“你倒大霉了!”之类的话。于是“我”听了,是一副害怕至极的样子。然后我就笨笨地拿了一个椅子让他坐下,随后来的是老师,老师给张智恒的家长打电话,让家长来接他。“我”就和张智恒一起等。老师说没事了,快回去上课吧。“我”也不回去。可张智恒却告诉“我”,“真的没什么,快回去吧!”“我”只好回去。“我”在走进门时,回过了头,看到的是他从椅子上站起的背影。

我再次睁开眼,已回到了中学时代,身旁围了许多人。听起来,好像是张玉煊踢门时用力过猛,让门撞到了我的鼻子。我转过头,张果然在不远处看着我。

我慢慢起身,拍了拍他的肩告诉他:“没事的,回去吧!”远处,夕阳即将落下。

花,开在那时寂寞的黄昏。

                                       —— 后记



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