和XX在一起作文600字

【第1篇】

【和风在一起】

推开窗,用45度的仰角望天。风就千转百回地穿过大街小巷,欢笑着跑到我面前。冥冥这中,我听得到那笑声里有一种低低的,深切的召唤,和风在一起的我,一直无法理解,那是怎么样的一种召唤?思绪被风吹得散了,飘回了从前……

姐姐,出来陪我放风筝吧!”表妹甜腻的声音在电话里响起。“嗯啊。”我匆忙地披上外套冲出去。风儿把风筝推上了蓝天。表妹把绳头递过来,迎着阳光,迎着风,感受风环绕在我的周身,托着我,向上,向前,好像随时都能长出一双翅膀飞翔。“要去风的殿堂了吧。”我眯起眼,“去找风孩子。”身后,表妹大呼小叫:“姐姐,风筝飞得好高!”我笑起来,让嘴角上扬到最大的弧度。那是属于孩童的一种快乐。我如此喜欢风的纯澈、欢乐,如此享受和风在一起的每分每秒。

思绪被风托着,继续漫无目的地飘。

长大一点儿后,我有时会和朋友们去听风。你说风没有声音么?不是的。你看那哗啦作响的树叶,中间不是夹着风的欢笑?你看那漾着微波的小潭,中间不是含着风的絮语?你看那雨雪交加的深夜,中间不是带着风的哀号?我和好友奔跑着,嬉戏着,尖叫着,笑闹着,在风的怀抱里,被风环绕。我如此向往和风在一起,并且寻找机会和风在一起。

思绪被善解人意的风送回了心潭。

我想我有点懂了,我明白了风的呼唤。每个人的心头都有一阵风,它陪伴着我们,向前,向前。无聊时,悲伤时,快乐时,都可以听到风的召唤。它召唤你去自由的放飞梦,召唤你勇敢地在偌大的世界里找到自己的方向。

我们,都和风在一起。

【第2篇】

【和墨在一起】

水墨渲染在我成长的每一天里。

小时候去过大大小小的绘画班,总能看到小朋友拿着油画棒和水彩笔笨拙生硬地照着老师的范画画,我总是不同意学。母亲最后无奈地把我塞进了表哥的水墨班。我便每天在水墨班里,把自己藏在画板后面画着自己想着的一点一滴。其他比我大的孩子总是不屑我对水墨的执著,他们一下课就喜欢跑来跑去。我只是单纯的认为墨的一黑一白很淡,而水彩太艳了。一次很好奇墨是什么味道的,就用小手拈了一点,小心翼翼的舔了舔,没有什么特别的味道,只是闻起来有些臭。回家后妈妈吓了一跳。

那时的我还不懂水墨,只是“固执”地一直画。我只知道,我最熟悉水墨,最喜欢水墨,也相信水墨最好看。不过,没过多久,就去到了广州上一年级。广州的绘画班都不愿收我,认为我画的水墨太怪了,认为我没有天赋。于是就告诉母亲,我太笨了。那时,我还真是受到了一些打击。不过妈妈说,我可以在家画。那时的我长大了不少,也开始思考。一次不小心把一滴墨掉进了一杯清水中,我惊呆了,那才是真正的艺术。墨汁先沉到水底,然后便连出了层层墨制的丝绸,这丝绸在水中飞舞,翻滚,最后竟又归于平静。这就是艺术啊!墨只是墨,称不上水墨,只有和水在一起才是真正的艺术。

回到北京后参加了不少绘画比赛,也照着老师的要求画了许多我不是很喜欢的画。那时很流行仿名师的画,而比赛对于作画什么要求也没有。我决定试试。我在可以模仿的名家中反反复复地找中国画家的名字,但是没有。思考了很久,最后决定用水墨来画毕加索的画。没过多久,一只轻盈淡雅的毕加索的蝴蝶跃然纸上。这幅画最后拿了比赛的一等奖。

我发现我早已爱上了水墨。水是自由的,墨是严肃的,二者结合的,就是一种自然,灵动。

人生便也如此,或浓或淡。我相信,我的未来也会同墨一样渲染。而绘画这条路,我也会一直走下去,开出我黑折的绚丽的花朵。

墨色渲染,幽香自傲,娇艳欲滴。

内容推荐

【下一页】             【上一页】