一件悔恨的事作文600字

拖着沉重的双腿,走在一片昏暗的走廊里,心里却一直在为历史课上发生的事所悔恨……

这是一堂习题课,老师在前面疲倦的批卷。我们在下面叽叽喳喳,问题的也有;聊天的也有,总之是一片乱世。但乱世是应出英雄啊,很不幸,我就不是英雄。以我为中心的一帮同学,在热烈的讨论着历史题。

一阵咳嗽声传来,不由看,就知道是老师对我们说话声太大的提醒。可是我们却不以为然。“不要再说了!再说的话就不给你们批卷了。”我们这才消停了一点,但没过多久,我们的声音又此起彼伏地响了起来,于是老师又重复了刚才说过的话,大家安静了,但不和谐的声音突然从旁边同学王zy的口中传出:“不批就不批。”老师眉头一皱,抬起头寻觅了一圈,又低下头去。

刚写完卷的我看到了老师没有追究,便愈加的放肆。在老师说完话后接茬。最后老师在我们的嬉笑,大声喧哗中走出了班级。

我突然想到在校学部里一次自习课时美拉满怀欢喜的走进了我们班,“你咋又来了。”美拉向来就是以慈祥号称,理想就是想让我们看到他,给他一个大大的拥抱,一个甜甜的微笑,一声柔柔的美拉。

而是老师不都是想让自己在孩子中是一位被尊重,被理解,被感恩的对象么?但如今我们这样在课上不尊师长,不把老师放在眼里的大声说话恰恰就是让历史老师伤透了心。人与动物的区别在哪里,就是在于人类会感恩,人类有一颗尊重别人的心。而我们这么上课,不就是让我们和那些禽兽更近一些么?那么,如果我们连在讲台上每天口干舌燥的,站立的,辛苦授业的老师都不尊敬的话,那和谈尊敬别人,又怎么能让别人尊重你?

我还庆幸在老师问我的时候,我没有包庇自己的错误,而是承认了自己在历史课上没有好好表现,还说出了,指出了别人的一点不足,最起码,我还是有点公正心的。

尊敬师长,是我们中国人的传统美德。谭嗣同曾说过“为学莫重于尊师”,古人尚且这样,而现现在的我呢?却没有尊师,还接茬。

但还好,这个严重的问题发现还不算晚,还有悔改的余地。我还可以有挽回的机会。

师者,所以被尊也。

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