成长足迹作文400字

【第1篇】

在我的成长道路上,有许多的事情使我难忘,令我印象最深的便是一次电脑课上我被罚站的事。

有一次,我们去上电脑课,上到一半时,我的任务已经做好了,我心想:“反正已经做好了,不如玩一会儿游戏吧!”我顺手打开了“摩尔庄园”,刚打开变想起来:以前老是好像和我们说过,不能玩一些有用户名邓发登陆的网站,不然就不能用电脑,还要出去罚,可是只玩一下下总可以的吧,在说了,反正老师又不会看到。于是,我就打开了“摩尔庄园”兴奋地玩起来。“23号”我完全没听清楚谁在叫我,还是沉浸在游戏的乐趣中。“23号!”“啊!”我猛然抬起头看见了电脑老师站在我的面前,“你在干什么?”“我……我……

“我顿时说不出来,心想:“让老师知道我在玩,那还了得!,不行,不能让老师知道.”我一边镇定地望着老师,一边顺手观了游戏,对老师说:“老师,我作业做好了,我还在修改。”老师并没有说话,他把我拉上来,让我看电脑,我恍然大悟,脸顿时涨得彤红“11:15,23号打开Ie浏览器。“”11:17 23号登陆www.51moie.com”原来老师是知道的,“给我站到外面去!“我惭愧极了,走出了教师

下课了,随着一声悦耳的下课铃,同学们也陆陆续续地走了出来,可我只有站在那里,羡慕地看着他们,有的同学向我投来同情的目光,有的却幸灾乐祸,我真的十分后悔。

这件事给我留下了深刻的印象,使我吸取了这次教训,我以后再也不这样了。

【第2篇】

成长,既是年龄、身体的成长,更是心灵上的成长。从生活中一些微不足道的小事中,就可以看出我们成长的足迹。

在我上小学一年级的时候,我迷恋上了玩游戏。有一次,爸爸不在家,我想,我可要大玩一场,反正他们不知道,我边想边打开了电脑,立马调出了“占一格”小游戏,打开了奥比岛小游戏,津津有味地玩了起来。

玩了很久,突然一阵开门的声音传入我的耳朵,我顿时手忙脚乱,不知该如何应对。这时,爸爸推门而入,我还没来得及关掉电脑,爸爸已向我走来,看到未关掉的游戏界面,爸爸顿时火冒三丈,大发雷霆。“你怎么在这儿玩电脑,作业写完了吗?该读的书读完了吗?你怎么这么不自觉啊!”我连忙给爸爸道歉:“对不起,爸爸,我知道错了,我现在就去做。”爸爸见我一脸诚恳的样子,立刻温柔地对我说:“嗯,去吧!”

自从这件事之后,我再也没有干过这种事,我明白了,做什么事都不要存在侥幸心理,在玩游戏和写作业这两件事情上要分清主次,不能因为玩而耽误了学习。

成长的足迹,让我懂得了要以学习为主要目的,不要只想着偷懒。任何时候,都要以学习为重。

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