读《我的老师》有感400字

本文主要讲了作者认一个三岁半孩子为老师,而从中受到了很多启发。

文章第二段讲的是一次效游过程中,老师摘了一抱花分给大家,他不要,问老师:“花疼不疼?”为什么只要是我们认为美丽的东西就要把它毁灭呢?为什么不是保护它,让之后来游玩的人观赏呢?每天晚上看电视只要放国歌他总是跟着打节拍,他不管别人的看法,一如既往。我想说的是为什么这个小朋友敢在别人面前唱歌,而我们不感呢?是我们不会唱吗?不是。而是我们不敢在别人面前出丑。小孩子不怕事,所以他敢在别人面前唱歌跳舞。

作者在门口写条幅时,别人都夸奖他,说他写的好,而这个小孩子说:“都写的是黑字,没有什么区别。”从小孩的话中我体会到同样都是字,为什么得到别人的一点夸奖就自大起来?不都是字吗,有什么区别,比你写字写的好人多如牛毛,做人要谦虚,不能因夸奖而自大。有一次两个人在街上打架,其中有一个人还拿刀了,围的成年人马上就走开了,这个小孩看到却马上冲上前去说:“不许打架,打架的不是好孩子”,成年人应该学习这个小孩不怕危险,遇事不退缩的精神。

不知谁说过,孩子是我们每个人的老师,童年的善良、天真、勇敢常让我们自惭和羞愧。随着年龄的增长,世事沧桑,所有这些美好的东西会一点点的离我们远去,难道这就是成长的代价!

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