谈“放下”作文900字

坚忍不拔固然是可敬的,而适时放下更是一种通达。放下的,也曾坚守;而一个捍卫者学会放下时,他才真正成熟。

放下,是尊重现实。乔丹是篮球场上的飞人,确是棒球场上的矮子。他父亲生前曾一直鼓励他尝试不同的运动,但他一直未下决心改变他的领域。1993年,在他父亲去世的那年,他毅然转战棒球场。那是震惊世界体坛的一跃,自然也引来无数人的非议。但在棒球上,他一扎就是两年,期间全身心投入到这一全新的事业中。

故事并非总是圆满,付出了远超他人的努力之后,乔丹的表现依然差强人意。在棒球场奋战三年后,他放下了球棒,如同来到棒球场时一般果决地回到了NBA。他未曾后悔,却也没有执拗。拿起球棒前,他拥有热血与梦想;放下球棒后,他的心中多了安详和执著。他更深刻地理解了自己在篮球领域的天赋与使命。如果他不懂得放下,那终身成就的荣耀不可能在日后降临到他头上。

放下,是一种气度。铁木真横扫蒙古草原时,唯一的败仗即是输给了扎木合——昔日的好友。当铁木真东山再起时,他挥军出击,将扎木合的军队一举歼灭。当时,蒙古已无政权可以同他抗衡。面对曾经的劲敌,铁木真放下了仇恨与猜忌,拾起了仁义与友情。他向扎木合伸出了和解之手,希望重归于好,共同组成一支更强大的军队。正是这冰释前嫌的一瞬,铁木真完成了由蒙古王向元朝开国皇帝的蜕变。他抛弃的是仇恨,跨越的是蛮族将领与千古帝王间的鸿沟。正是这海纳天下英雄的气度,书写了他征服东亚的的史诗传奇。

放下更是一种境界。伟人也有垂暮,才人江山代出。歼十的设计师宋文骢从小兵开始,以工程院院士、军机泰斗身份临终。他的执着与热情是每一个理工学子的楷模。但他杰出的另一面,是将舞台留给了年轻人。少年英才杨伟是最大的受益人。这位二十三岁的硕士获得了宋文骢的支持,主导完成了歼十双座型的设计。宋文骢坚守自己的使命,也懂得时代的火炬终将传递给下一代人。在关键时刻,他放下了地位和权力,转而去培养一批批军工领域的生力军。唯此,科研事业方可生生不息。他给予年轻人机会,同时也给自己留下了从容,奉献给国家未来和希望。

放下是一种选择,是一种胸怀,是英雄区别于莽夫的标志,是领袖之所以为领袖的原因。懂得放下的人将比执拗的人走得更高更远。


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