快乐的愚人节作文600字

【第1篇】

快乐,我们每一个人的童年都是快乐的。

快乐也许是你以前做的一些错事,等你长大了以后在回想起来就觉的会很有趣,我们每个人在童年里都是快乐的。

随着时间的流逝我们慢慢的长大,长大了但我们的快乐还并没有结束,随着长大我们知道了愚人节,在那个节日里我们很快乐。

记得有一次,我们过愚人节我还没有去上学,我在家里对自己说:“今天是4月1日愚人节吧!我得要在这一天里,提高警惕为了防止被别人善意地愚弄给骗的晕头转向。”

早晨,当我来学校后,同学跑了过来气喘嘘嘘的对我说:“哥们,我买体育彩票中了250万啊!”我从他的表情中,我看出是他是在骗我,我便说:“我看你是中了250还差不多!”随后他哈哈大笑地说:“愚人节快乐!”我子言自语是说:“他的运气太差了,平时抽奖中不了一个,怎么会中250万。”

我到了班里,上早读课,所有的同学都变出了花样:有的把书拿倒了,还读得抑扬顿挫;有的拿出漫画书,看得一本正经;还有的看语文书,却背起数学公式……班主任老师看在眼里,笑在脸上。有一个大胆的同学站起来说:“老师,您今天怎么穿了拖鞋?”老师急忙往自己的脚上看,“哈哈,上当了!”我们发出嘻嘻哈哈的笑声。老师走到我的面前说:“你给我站好了!”

我连忙站了起来,老师又说:“你上次的作业本为什么是空白的?”我一听,不紧不慢地回答:“哦,我上次的作业本忘记带来了,所以没有交。”说完,我递给老师一个本子,老师的骗局被我识破,她不但没生气,却反而哈哈大笑起来。忽然,从门口闯进一名“蒙面大盗”,他的身影好熟悉,可我猜不出是谁,大叫“打劫”,让我们哈哈大笑,老师不但没有批评他,反而露出了亲切的笑容。

这个愚人节我永远也不会忘记,因为在那一天,是我们大家快乐的一天。

指导老师评语:

语言要细致才会生动,结构要照应、衔接才会完整,写法要新颖多样才会更胜一筹。(樊琛)

【第2篇】

早晨,我一进这欢声笑语的教室,就听见陈**对我叫道:“啊!你的脚下有10元钱。”哈哈!我高兴极了,没想到,一大早就有好事。低头一看,地板上空空如也。就在我困惑不解之时,陈**大笑道:“哈哈!你被骗了,祝你愚人节快乐!”听了陈**的话,我才想起今天是愚人节。哈哈,我也要去骗几个无知的人。

这时李**刚进教室,就不读书,在一边品尝一本课外书。我骗骗他?走到他身边说道:“老师来了,别看书了!”李**大吃一惊,立刻把书收进了书包,回头一看,连老师的影子都没有,才知道被我骗了。

林**在一边苦苦地经营她的跳蚤市场。我大叫一声:“你的东西被拿走了!”她惊讶地转过身来,一看自己的东西没少一个,我说:“哈哈!愚人节快乐!”

林*坐在座位上卖玩具,我假装大惊失色地对他说:“你……的牙齿变绿色的……了!”林*也大惊失色,立刻向江**借了镜子,照来照去,一个绿斑点都没发现有,他不知所措地打量着我,看他那样子,我不觉地大笑起来。

一会儿的工夫,我就骗了许许多多的同学,有李**、罗**、谢**、陈*……可经过一轮的被骗与受骗,他们就没那么好骗了,半天也骗不到一个人了。他们反而骗起我了。一下子说:“老师来了。”我怕被老师批评,就被骗。一下子说:“你头上有黄蜂。”出于心里不安,也被骗了……

快乐总是过得很快,一下子就要去上体育课了,赶到操场,我就想骗陈**这聪明人。我望望天空,很清朗,万里无云,联想到陈**很喜欢飞机。突然,一个骗术出现在我的脑海。我对他说:“天上有一架美国的‘全球鹰’和‘F-35’与中国的‘歼-10’。”陈**马上抬头往天上望去,我一见到他也被骗,不由得哈哈大笑起来。

放学,妈妈来接我回家。半路上对我说:“翔!今天我捡到了一万块钱!”我说:“今天是愚人节,你想骗我是吗?”妈妈问:“你也知道啊!”我乐呵呵地回答:“那当然。”

这次的愚人节,是我童年的一次美好回忆。



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