我的好老师作文800字

【第1篇】

我的英语老师姓曾,是位四十出头的男士。他与别的老师没什么不同,似乎比别的老师显得更衰老一些。高高的脸颊上戴着一副眼镜,似乎还留着黑眼圈,可却透露出智慧的眼神。通常情况下他脾气很好,脸上总是挂着微笑。生气起来却很可怕,挤出一脸的皱纹。不过他最让我敬佩的还是他的英语教法。

我一早冲向学校,一进门便看见我们的曾英语老师在门口转悠。平时里他总是一件普通的白衬衫,可是今天却见他穿着平整又干净的西装,又带了一只黑色的皮包。瞧瞧边上的老师,他显得最亮了,我呆呆地看着老师,摸着脑袋,分析了一下,干嘛打扮得如此不同?应该是校庆吧!我不以为然地上了楼,但是班级里没什么变化。

十分钟的休息结束了,下一节是英语课。几个调皮的同学在一旁抱怨:“又是无聊的一节课,又是abcdefg……的。”我像往常一样坐下来,这时曾英语老师大步走上了讲台,除了衣装,与往日不同的还有手中的吉他。同学们似乎为老师的举止感到惊讶,全班一片寂静。老师喊了起立,全班仍然浑然不知。同学们刚一回过神来,曾老师已摆出一副专业的吉他手式,随声说道:“同学们,今天我来教大家我新写的一首歌‘拥抱世界’。”随即,一种美妙的歌声在教室里传出,还伴着优美的吉他声。同学们听着听着,也不由自主地跟着唱了起来,老师昨天才写的歌,可这旋律却是如此的美妙和熟悉,好像我们前几天就会唱一样,唱得那样熟练、自然。老师也在陶醉在歌声中,弹着吉他,多么自然的神情啊!当歌声结束时,全班响起热烈的掌声。我们真为有这样一位多才多艺的老师而感到骄傲。

这真是一节愉快的英语课,平时那些调皮的学生,今天却显得格外乖巧。老师看了看我们期盼的眼神,我们个个坐得端端正正,眼神仿佛在说:“我们要玩游戏!”老师仿佛也融入到了愉快中,说:“下面进行英语竞赛,答对者有奖。”我们欢呼起来,却又马上收住,生怕老师取消。我们个个等待老师开口,老师一说出词语的特点,我们马上就要站起来用英语答题。全班十分安静,连一根针掉下来也听得见。在我们激烈地“战斗”下。我们组赢了,不仅有赢的喜悦,而且还有糖果吃呢!可是老师却说:“礼品下次再发。”我们撒娇道:“啊——啊?”下课铃响了,我们意犹未尽,真希望上课的时间能长一点,好一节快乐的英语课啊!

我们的曾老师不仅英语好,对声乐他也是专家。各种乐器他都能摆上几曲。我们学校的英语节上,他一人负责了整台英语晚会的电子琴伴奏,真是让人对他刮目相看。他不仅注重学习,对学生的道德教育观念也很重视,总是在学习中教育我们做人的品质,他还会以生活中真实的例子来告诫我们。所以他曾经教出来的学生,不仅学习好,品质更好。

我庆幸我能遇到他,因为他不仅把我带进了神奇的英语世界,更带我走进了美妙的音乐殿堂。真为我能有这样一位好老师而感到骄傲。

【第2篇】

老师,是辛勤的园丁,是默默燃烧的蜡烛,是无私的奉献。我们每个人从小到大会接触到许许多多的老师。我也不列外,今天我想给大家说说我的一位好老师,那就是我现在的班主任王老师。

王老师有一手漂亮的粉笔字,那一个个像小精灵一样的字,随着她衣袖的摇摆,粉笔的挪动渐渐地在黑板上展开,犹如一股春风,吹进同学们的心扉。

王老师对我们非常严厉,她上课时不允许同学们有一点的风吹草动,如果听到哪有一点动静,一定会停下来用她敏锐的眼睛搜索到焦点,然后把那同学狠狠的批一顿!所以时间久了我们上课养成了一种习惯,坐得端正听课认真。

王老师对我们的要求很严格,就拿写家庭作业来说吧,以前我们用的都是横格的作业本,后来老师说我们写的字太烂,就让我们统一换成了像作文本那样的小格子本,这样一格一个字写出来比较整齐,每天的家庭作业必须要字迹工整,卷面干净整洁,还有家长签字要符合规定,否则你就到了大霉了。家长签错字,作业重写20遍,作业漏写不完整重写50遍,一开始家长同学都不适应,同学们几乎天天都有罚作业,同学们叫苦连天。

当然我也不例外,记得有一次老师布置作业让默写古诗两首还有诗意,一向细心的我,不知怎么把一首诗意给漏写了,第二天交作业时傻眼了!“中午回家重写50遍,下午交。”圣旨下了,必须写!中午回到家,一头铺在学习桌上迅速的忙活着,妈妈给我说话我也无心搭理。50遍加油!50遍加油!我在心里默默的念叨!一个中午忙得我焦头烂额,写完后往嘴里扒了几口饭一路直奔学校,我长长吐了一口气,到上课时间了。 

有了这次深刻的教训之后,我的作业每次都很好的完成,每次老师评语都是两颗星,最多的时候是四颗星,现在我的字写得也好了,写字的速度也快了。这都是王老师对我们严格要求的结果,感谢王老师,对我们的辛苦付出。玉原本是块石头,是经过雕刻家精心雕琢才成了精美的玉。学习也是一样, 只要你坚持不懈的努力就会取得优异的成绩。

同学们在王老师的引领下,各方面都在进步,字写的也好了,听课效率高了自然成绩也上去了,期中考试我们班取得了很不错的成绩,谢谢王老师对我们辛苦的付出,您辛苦了!

人说我们是祖国的花朵,而老师就是辛勤的园丁。在我眼里老师是灵魂的工程师,是我们光辉未来的领路人,鲜花之所以感恩雨露,是雨露滋润它成长;苍鹰之所以感恩蓝天,是因为蓝天帮助他飞翔;高山之所以感恩大地是因为大地让它矗立成长;而我之所以感恩老师,是因为老师帮助我遨游在知识的海洋。 

老师真的谢谢您!谢谢您在我泄气的时候鼓励我,告诉我人生路上不只有一条路供我行走;当我遇到困难的时候,您用鼓励的眼神望着我,像是在说:你可以的,你一定行!谢谢老师我一定会努力学习,决不会辜负您对我的期望!

【第3篇】

幼年的我们父母是第一任老师,多年后的我们遇到过许许多多的不同老师。他们会给在前进道路上迷失方向的我们指点一二。对我来说――最好的莫过于那位打开我心扉的好老师了!

她有着棕褐色的短发和黑色,明亮的双眼,喜欢穿宽松舒适的t恤和运动裤,年纪虽不大,却有着历尽沧桑的老练与云淡风轻的笑容,她主修钢琴。

第一次踏进她的家门,坐在他她家的那台钢琴前笨拙地弹完一支练习曲,。李老师对我说:“我的要求可是很严格的,可不许偷懒啊!”我点了点头,离开琴凳。拿着她安排的练习曲目走出了他的家门,那年我五岁……

已经记不清是第几次来到她的家中,我看到她疲劳的神色就知道一定发生了什么事情,我没有多说什么,只是看着她。她摸摸我的头,对我说怎么啦?怎么一直看着我?我冲她傻乐呵,她猜到了我的心事,对我说我没事儿,只是昨晚没有睡好。我便笑着坐到钢琴前告诉她,这星期我每天都练很多遍,估计这次可以一次通过了,她笑着说:“以后还要继续努力呀!不要让我失望,我对你可是给予厚望的!”说罢,她便转过身去留给了我一个干练的背影。我点头按下面前安静列着对的琴键。那年我十岁……

她告诉我最基本的乐理知识;她告诉我弹奏颤音时的指尖变幻;她告诉我连音要流畅而柔和;她同样也告诉我如何沉下心来。

她告诉我、肖邦、巴赫、贝多芬的故事。她告诉我那些或是孤独或是安详或是欢乐的音乐所要传授的美妙意境。她告诉我,只要你不放弃钢琴会是陪伴你一生的挚友。

她的话语伴随着琴键的黑白两色交织成就我内心最初的音乐梦想。五年来和老师相处的点点滴滴早已注定她在我心中不再是一个毫无分量的导师,她对我真的很重要!

从我五岁开始学钢琴,她的微笑和温柔就伴随我度过学琴的五年,我感激我的母亲更感激给予我这份温暖的离老师,可惜我并没有坚持下来。

人们常说琴童年少时光是阴暗的,是痛苦的,我可不这么认为。因为我遇到了一个给我阳光给予我雨露的老师。一个对我而言无比,重要的人。 

李老师,是您扶起在前进过程中跌倒的我!谢谢您!



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