我喜欢的语文老师作文350字

【第1篇】

只要一提到“语文”,我不由自主地会想到我的语文老师——马慧君老师
 
  她是一位和蔼可亲、平易近人的老师,只要一到语文课,我就欣喜若狂,期待马老师的到来。她五官清秀,一双会说话的眼睛炯炯有神,虽然她个子不高,但是看上去很有气质。听她讲课是一种享受,清脆悦耳的声音环绕着整个教室,让我们无法不陶醉其中。马老师不仅声音好听,而且上课的形式多种多样,上课的内容丰富多彩,紧紧地吸引着我们。她除了讲课本上的内容,还讲一些课外知识,比如,我们要学第11课《田园诗情》,马老师领着我们把课文读了几遍,大家读到“低地”时,不知道这是什么意思,不理解,马老师就告诉大家低地是指一块领土周围是很高的堤坝,堤坝周围都是水,并画了示意图方便我们理解,还给我们介绍了荷兰的风土人情,大大地丰富了我们的知识面。她改作业时,总是十分认真,你做错的题她不厌其烦地讲到你懂为止。这是她的孜孜不倦!
 
  如果你调皮、犯错误了,她会用她那温暖的手抚摸着你的肩,轻声细语地指出错误,并帮你改正。她劝导我们不要做容易发生危险事故的事情。她还提倡大量阅读,常用鲁迅的名言:“哪里有天才?我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上”教育我们。还说大家如果能像鲁迅先生一样珍惜时间,好好看书、多看好书那就好了。

【第2篇】

我喜欢的语文老师——杨靓。她有一双水灵灵的大眼睛,鼻子上托着一副眼镜,笑起来还会露出两个迷人的酒窝,十分漂亮。

今年我已经六年级了,还有不到一年的时间我就要毕业了。回想起一年级,我刚刚进入这个学校,是她用忙碌的身影把我带入了这个集体。那时的我什么都不懂,也许经常犯错,是她的谆谆教诲让我明白了许多道理。

杨老师平时讲课时形象生动,不墨守成规地用一些课件,而是用自己的一套方法将大家带到学习中去,让大家更好地融合到讲课内容中,效果自然好!

令我记忆最深的是上个学期的期末考试。那次考试我考得并不好,原因是理解能力太差,阅读理解失分太多。杨老师把我叫去,我本以为会受到一顿批评,谁知当我到了她的办公室,她不但没有责备我,反而还鼓励我,让我多练习阅读理解,还让我不要把这次考试看得太重,一次失手不算什么。她看到我非常伤心,就借口让我去做事,实际上是让我缓解心理上的压力,冷静下来,镇定地面对这一切。在她孜孜不倦的教导下,我的理解能力大幅提高,阅读理解方面的失分也明显减少了。

不久后我就要毕业,我一定要考出一个好的成绩,以此来报答杨老师六年的教育之恩。

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