介绍我的班主任作文400字

【第1篇】

我们班的班主老师,她长得胖胖的,很喜欢紫色,知道我为什么这么说吗?因为她带着一副紫色的眼镜,也经常穿她的那身紫色的衣服,所以我才说她喜欢紫色。

老师虽然戴着一副眼镜,但她的视力可不差,作业本上的一点点小错误都逃不过她那敏锐的目光。她虽然平时很凶,但是有的时候却很幽默 。

有一次,我们听写完了,老师把听写本收上去改。我到老师的办公室去问作业,看见她正皱着眉头,手里拿着红笔,好像在想什么。突然,她向我招手,示意让我过去,我走到她的身边,她对我说:“你把听写本拿去发给他们,让他们订正,错这么多,怎么复习的!”我听了,战战兢兢的拿过听写本。在回班的路上,我觉得很奇怪,什么样子的错误让老师这么生气呢!我翻开刚才老师批得作业本,他只错了一个,是拔河的拔少了一点,天哪!这么一个小错误,老师连这么一个小错误都很生气,对待工作真是非常的认真负责呀!

还有一次,老师正在批改《评价手册》,她越看越生气,脸都红了,我低头一看,是看拼音写词语错了,这道题都能错,真“棒”,昨天晚上我们才刚刚抄写过生字词,今天写看拼音写词语都能错,真是太不认真了,顾老师看了,让我把那个同学叫过来。那个同学过来以后,顾老师就对他说:“昨天刚写过生字词,怎么今天又错了呢?太不认真了,赶紧去订正。”那个同学听了,马上就去订正了。直到他订正完以后,顾老师才露出一丝满意的笑容。

这就是我的班主任——顾老师,一个对待工作认真负责的老师。

【第2篇】

她长得胖胖的,带着一副紫色的眼镜,看起来文质彬彬。一双会散发出锐气逼人的目光的眼睛,她就是我的班主任——顾老师。

顾老师上课非常严厉,她的那双眼睛,让很多想要做小动作的人收回了手。有一次,我的同桌王文龙带了一些玩具过来,在上语文的时候,我看他总是往抽屉里看,很显然,他非常想摸摸他的玩具,我刚准备踢他一脚,突然,顾老师望着他,眼睛里散发出愤怒的火焰,王文龙一回头,看见了顾老师,立刻把手拿到了桌上。这时顾老师的目光才变得稍稍温和了一些,奇怪的是,经过顾老师的这一眼,王文龙这节课竟然再也没有做小动作,看来,顾老师的目光很锐气逼人呀!

还有一次,是在发赠品的时候。那时候,别的班帮我们班抱来了一大袋子的买书的赠品,同学们都兴奋不已,纷纷围着赠品左看右看,这时候,顾老师进教室了,她看见那么多同学都围着赠品,非常生气,但是她并没有说话,只是一直望着那堆人,突然一个人一回头,看见了顾老师,赶紧拍拍前面一个人的肩膀说:“顾老师来了,赶紧回座位!”那些人听了,赶紧跑到座位上坐好了。

顾老师的眼睛仿佛会说话一样,只要看同学一眼,大家就已经明白意思了。她在我们心目中是一个严格的老师,虽然严格,但是,我们都很喜欢她,因为我们懂得一句话:严师出高徒!

【第3篇】

我的班主任张老师,她性格开朗,乐于助人;她教学认真,互动有趣;她善于开动脑筋,带领大家办实事,同学们都很喜欢她。

有一次,张老师在班队会上说要办“班级银行”、“班级超 市”、“班级图书馆”,大家听了很感兴趣,几乎轰动全班。张老师说:“明天我们选银行行长、超市经理,还有图书管理员。”第二天,张老师把心中要选的目标对象写在纸上,公示出来,让大家考虑选举。不用多久,行长、经理、管理员都选出来了。这时,张老师又拿出一张张记有2分、5分、10分的小纸牌,还说这些东西就是班级购物卡,等你们有钱了,就可以到行长那里存起来,还可以到班级超市买学习用品,比如文具盒、橡皮、钢笔,也可以去借阅图书。钱从哪里来呢?张老师说:“上课发言3次可以得2分,得到8个2分可以換10分,30分就可借书了。”就这样,我们按照张老师说的开始执行了,可是,一个星期后,我还是个穷光蛋。怎么办呢?我暗下决心,上课多举手,多发言,多挣钱。过了几天,我挣到的钱慢慢起来了,腰包开始鼓了。

张老师的教学办法真多,课堂上有奖品,谁答的好,就奖给一盒小糖豆。这个小糖豆不是小店里的垃圾食品,而是张老师跑了好几个超市才买来的。有几次,张老师还在课堂上发梅子,还有巧克力呢!当然,那些敢于发言、回答正确的同学得的奖品最多,大家很佩服。

这就是我们班的张老师,我很喜欢她。

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