我心中的好老师作文600字

【第6篇】

人的一生有许许多多的老师,而老师就像辛勤的园丁,教导我们学会做人,学做真人。我国古代就有“三人行,必有我师。”意思是说在同行的三个人中,至少有一个在某个方面能当我的老师。在我的母校——二附,也有一群这样的老师,其中,我最喜欢的还是那位。

这位老师很年轻,也很漂亮,她从一年级开始就教我们,一直到现在五年级。在这期间的每一堂课,她都是在细心教导我们,她就是我们的音乐的老师——王老师。

王老师长着一双水汪汪的大眼睛,仿佛会说话,有时高高的鼻梁上会架着一副眼镜,显得很有学问,头上扎着马尾辫,很是秀气。王老师对音乐是情有独钟,一听到音乐就会跟着哼起来或唱起来。当然,王老师不仅爱音乐,更爱我们这些对音乐还似懂非懂的同学们。王老师总是会耐心的教导我们。

记得在一年级的一堂音乐课上,那时的我在音乐课上还没放的开,还在害怕这个陌生的大教室。就在这时,王老师突然请我来回答一个问题,我唯唯诺诺的站起来,只是支支吾吾的自言自语。王老师见了,安慰我说“没关系,大胆的说,说错了也没事,老师不会怪你的。”于是我缓缓开口,回答了这个问题,大家都给我送来了掌声。

自从受到了王老师的鼓励,我在音乐课上变得大方了,上课时不再畏畏缩缩了,而是踊跃举手发言,我也成了王老师的音乐课上点击率最高的。

有一次,我们的音乐教室被作为公开课教室,所以王老师只好在教室里教我们吹排笛,王老师将谱子写在黑板上,王老师并没有察觉到什么,就在这时,班上的一位同学问:“王老师,班上现在都有多媒体,干嘛还要写在黑板上?”“你们不是也在抄吗,那我也能抄呀。”王老师的这句话,深深地印在我心里老师,你是辛勤的园丁,播种我幼小的心灵;你是路边的一盏灯,照耀我光辉的前程。我永远忘不了你——我心中的好老师!

【第7篇】

夜深了,一个熟悉的身影拖着疲惫的身体,缓缓地走向自己的家。她的手里抱着一大堆需要批改的作业,她知道,那些可爱的孩子们在期待着明天的日记点评。一想到她的学生,她脸上不禁浮起了一丝欣慰的笑容。这就是我心中的好老师——赵老师!

早晨,“同学们,收拾好桌面,下去跑操!”她那轻柔的话语,听着使人感觉好似一股微风拂过脸颊,看着眼前这一只只快乐的小鸟不知兴奋的在讨论些什么,时而激动,时而低沉,她想:这真是一个美好的早晨!可是,事与愿违,在跑操时,她只是忙着管纪律,却没有注意到自己脚下,结果,一个不留神,她摔倒在了地下——脚崴了!她摇了摇头,只是坐在地上歇了一小会儿,然后,一瘸一拐的走回了教室——她怕耽误了赋予学生知识的时间。这就是我心中的好老师——赵老师!

上午,“起立!”“老师再见!”“同学们再见!”她正准备忍着疼痛下讲台时,几双温暖的小手把她的胳膊搀起来,扶着她一点一点的行走,她一看,原来是白杨等人回来搀她了,她一边“走”,一边想到:这个早晨虽然不美好,可这个上午却很温暖!这就是我心中的好老师——赵老师!

赵老师,您用关怀,循循善诱;您用笑容,温暖了我们的心灵!桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。赵老师,祝您在教师生涯中:桃李满天下,春晖遍四方!

【第8篇】

我心中藏着一位好老师,她中等个儿,长长的头发又黑又亮,鼻梁上架着一副眼镜,眼镜下是一双火眼金睛,仿佛能看透全班同学的心,她的嘴角每天都挂着美丽而灿烂的笑容,使人忍不住要去亲近她。他就是我的语文老师——罗老师。

他是一位温柔的好“妈妈”上课时总是笑眯眯的,娓娓动听的讲课,常常忘记我们是在上课,而是在和妈妈交谈。遇到不懂的题目,老师会不厌其烦,一遍又一遍地为我们讲解,那耐心简直超过了妈妈。记得有一次,我考试考得不够理想去订正的时候,我还担心老师会批评我,可是它不仅没有批评我,她却亲切地对我说:“佳崟,你这次考试没考出你应有水平,你要想想到底是什么原因,知道了吗?”老师又看了看我的错题,说:“看来问题在阅读上,你下课的时候到我的办公室走一下我点了点头。下课了,我来到罗老师的办公室,她细致的为我讲解错题,并递给我一本《阅读和写作》,要我平时去看一看做一做,遇到问题去找她。

在老师的帮助下,一学期以来,我的阅读能力提高了很多,成绩有了很大的进步。

罗老师不是常常很温柔的,有时候,她也是一位严厉的妈妈。记得有几天,我字写得很小,不端正,罗老师见了,毫不留情地在我的本子上重重地写下了“重做”两个字。这时我的鼻子酸溜溜的眼泪在我的眼眶里直打转,我就提醒自己:“不要哭,不要哭,写得好一点就好了。”因为我和罗老师有深厚的感情,再加上我喜欢她上的语文课,所以我只好乖乖地擦掉重做。

几次下来,我作文的态度认真了,字也有了很大的进步

这就是我心中的好老师,这就是我们的好“妈妈”,——罗老师!

【第9篇】

来到胥中已有一年了,老师是我们学习道路上的指引人。

润物细无声——老师无言的奉献,我们的心里为之感动着。老师像春蚕,默默地编织着五彩的世界;老师像园丁,用汗水来灌溉祖国的花朵;老师像春雨,把自己的一切献给大地……老师是伟大的!

我心中的好老师,我们的班主任,闫老师。她各方面都做得很好,尽自己最大的努力带好这个班。也许,有时候她会批评你,那是善意的;也许,有时候她会教育你,那是真心的。

每一件事,老师都高要求我们,她想要我们好。她想告诉我们,一班是围棋小班,应该比其他班的同学做得更好。但是有时候,我们做得不好,批评的却是班主任。老师知道我们不喜欢约束,于是她给我们自由的空间;老师知道我们有些事做不来,于是她来替我们做;老师知道我们犯了错,于是她来替我们收场,过后再慢慢教育我们……老师一直默默承受着一切,她不说什么,我们却不知道背后还发生了什么。

老师也会感动,老师也会流泪。记得那次,我们上课迟到了,被教导主任批评了,我们感到影响很大,一班的名誉破坏了,大家不信任我们了……看其他班的阳阳直播时,DV里学生对老师感恩的话语一句一句,环绕在耳旁加上动人的背景音乐,老师看着看着哭了,背过身的抽动,同学们看在眼里。老师也想我们好,我们也想我们好,但是结果却变成这样。我想说,老师,我们在努力,一直努力着。

老师的辛勤培育无法用语言来赞美,心里的感受太多太多,老师你感受到了吗?我们永远是爱你的!

【第10篇】

老师,这一个崇高的职业,为人师表,教书育人,令我心中无限敬仰。现在,我已经上初二了,在胥中一年的学习生活中,我认识了许多的好老师。令我印象最深刻的,就要数我们的语文老师——沈老师了。

沈老师是一名教学经验丰富的老师,他对学生一向循循善诱。进入初中,语文的学习就更加灵活了,而在课堂里,我们自主地举手回答问题就显得尤为重要。但是,在我们学习《十三岁的际遇》的时候,就是因为没有完全理解作者为什么要“让北大为我感到自豪”。于是,同学们在回答问题时都没有抓住重点。但是沈老师还是在引导我们,让我们了解作者田晓菲对北大的热爱之情、感激之情。在他的一番引导下,我们渐渐理解了作者的语句,举起来的手也越来越多了。

沈老师不仅在课堂上对我们教导有方,还非常关心我们的班级体。虽然沈老师不是我们的班主任,但是他为我们所做的,远远超乎了一名语文老师的职责。

在临近期末考试的时候,我们的作业渐渐变得有些多了,所以,有些同学下课的时候也在奋笔疾书,想把回家作业多做一点,这样回家后就可以轻松一点了。但是,校长注意到了我们班下课不休息的情况,所以找到我们班的新班主任闫老师,想让我们班的同学注意休息。但是在闫老师说过之后,并没有起什么作用。沈老师得知了情况,利用语文课的时间向我们说明了课间休息的重要性,同学们也不再那么奋笔疾书了,下课时,我们都学会了到走廊上休息。闫老师看到了这种情况,惊奇万分:怎么同学们突然之间就学会出来休息了呢?

沈老师,你上课时精彩的讲解,学习生活中对我们的关怀,将永远铭记在我的心中。在教师节来临之际,我衷心地祝您教师节快乐,身体健康,万事如意!

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