难忘的同桌作文500字——皮皮作文网

【第1篇】

我有过许多同桌，其中有一位非常难忘。她高高的个子，脑后扎着马尾辫，走起路来一摇一摆的，圆圆的脸上常常挂着自信的笑容，似乎对什么事都胸有成竹；她成绩优异，不骄不躁，老师常常夸奖她；她与人为善，待人宽厚，乐于助人，同学们也特喜欢她。她就是我的同桌。

她待人宽容不计前嫌。她的语数成绩在班上是数一数二的，可就是英语成绩稍差了点。在学习上我们既暗暗较劲儿，又互帮互助，取长补短，但有时也免不了唇枪舌战互相奚落对方。听，“你……你……你再给我说一遍！”“口吃了呀！就认输了吧！也就谦虚一点多向本同志请教吧！”那吵架声，是我和她的“第三次世界大战”。“可刚刚把她洗刷完毕，正好就上英语课了，不幸的事发生了——我把书包翻了个仰面朝天，就是不见我的英语书，免不了老师的一顿批评了，还会招来同学们的冷嘲热讽，怎么办呢？只有借她的英语书一起看，可我才把她讥讽得面红耳赤，她会借吗？若不肯借多难堪啊！管她呢，先试试吧。我便喜笑颜开地对着她先干咳两声“咳、咳”——想引起她的注意 ，然后半开玩笑半讨好地说：“大侠，由于本少爷英语书落在家里了，请你快快把书拿来我们一起看吧！”她一听便眉开眼笑，“嘻嘻……骄傲的杜大少爷怎么会没带书呀？怎么也有尴尬的时候啊！”虽嘴上不饶人，却还是乐意地把书放在了桌子的中间。

她既泼辣又娇气，还爱哭。一天，她和我班的同学任可为一点小事而争执不休，还引来了一些围观的人，一番唇枪舌战之后，任可哪是她的对手，便占了下风，可任可哪是一个轻易示弱的人啊，嘴上的功夫不行，就又把脚上的功夫也拿了出来——来了一个从武打片里学来的“移形换影脚”，在她面前虚晃一招，她吓得直往后退，引得围观的人一阵哄堂大笑，她气得脸一下子变得面红耳赤，只见一声大吼“奥特变身”，那神情就像《水浒传》中的“一丈青”扈三娘——“一声断喝，斩将于马下”。任可眼看情势不妙，就说“男不跟女斗，让你三分”，话音一落就知趣地溜走了，“战斗”也就随之停止了。在这场闹剧中，她也没有吃亏，可不知她哪一根似水柔情的经发了，便还在座位上伤心地哭了起来。

这就是我的同桌，常常自信满满，偶而又多愁善感，她既像豪迈大气的江湖侠女，又像弱不禁风的小龙女。想知道他是谁吗？我就不卖关子了，告诉你们吧，她就是优贝佳！

【第2篇】

我的同桌是一个比较文静的女孩子，短短又整齐的一排流海，手上套一个明晃晃的银圈。做什么事情总是慢悠悠的。

她说话声音极小，如蚊子一般“嗡嗡嗡”地叫，她讲话时，坐在第一组的人听不见，坐在她旁边的同学只能勉强听到她的声音。一次课前三分钟，轮到她讲了，只听到她讲了一个题目，配合她鼓掌几下，教室里就响起“啊，什么啊？”的声音了。刚好那节课复习，老师让我们互相背诵，我背完之后轮到她背了，又是一阵“嗡嗡嗡”的声音，我只好竖起耳朵，凑近一些听她背诵，这样的方法是行不通的，我估计她现在的声音只有20分贝吧！我叫她大声点，她好不容易大声一点了声音又降下来了，我又想提醒她一声，可这有什么用呢？就算让老师抽她背诵也还是““嗡嗡嗡”的声音。

我不得不佩服她的知识面。虽然不知道她读了多少，不过比我的知识面广很多，只要问她一个词语啥意思，她一般都能答得出来。在语文知识竞赛选拔中，不引人注目的她竟然被选上了，我们都很惊讶，要知道，她是一个普通得不能再普通的学生了。

她有时也很搞笑，不知道为什么，有一次下课，她突然念叨着：“试卷，一种新型毒品，多呈白色……”我觉得好笑，她为什么那么“憎恨”试卷，还把试卷当成了毒品了。因为她不喜欢考试。她讨厌一个人，就把试卷改成那个同学的名字。这样确实不好，这个就是她的一个缺点了。

她，一个普普通通的学生。她，有时会搞笑，她讲话声音也很小声。她，就是我的同桌——林翊琳。

【第3篇】

时光匆匆，小学生活一晃就过去了。小学六年，我的同桌真不少，可最让我难忘的是同桌吴越。

吴越，听起来像个女孩的名字，其实他是个不折不扣的小男子汉胖胖的身材，宽宽的脸庞，厚厚的嘴唇,还有一双大眼睛。吴越喜欢玩游戏，提起电脑游戏，他可是滔滔不绝，说上几个小时都没问题。

虽说学习不是吴越的强项，但他讲笑话可是别人不能比的。这不，一下课，吴越就变得“伶牙俐齿”起来。“有一天，小红上街……”吴越说着，自己却先笑了，而且笑声越来越大，最后竟变成了狂笑。大家看到吴越那滑稽样，都忍不住哈哈大笑起来。一下子，欢乐的气氛就充满了整间教室……

一般来讲，上数学课，我们班是没人敢开小差的，但吴越就做了一回“第一个吃螃蟹的勇士”他背着甘老师在抽屉里玩小玩具呢！他的小动作可瞒不过甘老师锐利的眼睛。这不，老师提问了：“吴越同学，请你来说一说，圆的面积和半径成正比例吗？”吴越丝毫没有听见甘老师的话，还在继续玩小玩具。我捅了一下他，说：“老师叫你。”他这才怔怔地站起来。甘老师看他在发愣，又耐着性子把问题重复了一遍。吴越听得一头雾水，说：“嗯……嗯……应该是……应该去问问圆，它一定知道自己的面积和半径成不成那个什么……”听了吴越的回答，全班哄堂大笑，连严肃的甘老师也忍不住笑了，说：“坐下吧，你要认真听讲。”吴越嬉皮笑脸地坐下了。

我和吴越同桌一年，虽然他的学习成绩并不优秀，但他性格开朗、乐观，常常给同学们带来欢乐。