助人为乐的同学作文400字

【第1篇】

我的同学李克澜不仅成绩优秀, 还 非常乐意帮助别人。  

记得有一次,由于粗心,我忘记带铅笔盒了,眼看就要上课了,回去拿是来不及了,怎么办呢?没有笔怎么写字呀!我急得抓耳挠腮,不知如何是好。这时从身后传来一个清脆的声音:“ 谢儒宁,怎么了?”我回头一看,原来是李克澜,便把焦急的原因告诉了她,她爽快地说:“别着急,我这有笔,你拿去用就行了。不过,丢三落四的毛病以后可要好好改改哦!”说着,拿起一支笔递给了我。李克澜的行为感动了我。同时,她的善意提醒也使我感到了惭愧。我的脸唰得红了,我接过笔,连连说:“谢谢,谢谢。”  

还有一次,我被一道数学题难住了,下课了,同学们都出去玩了,我还在座位上,绞尽脑汁,苦思冥想可怎么也做不出来,不知什么时候,李克澜已来到了我身边,她看见我愁眉苦脸的样子,问道:“怎么了,谢儒宁?”我说:“这道题我想了半天了,我还没做出来,"她拿过题目,看了一会,告诉我:“你只要用这个盒子的高度乘以二,再把上面的宽度乘以二,然后把这两个和加在一起,绳子的长度不就出来了吗?”对啊!她这么一指点,我突然恍然大悟,原来这题如此简单啊!  

这就是我的同学李克澜,一个助人为乐的人,能和这样的同学成为好朋友,是我的骄傲。

【第2篇】

我是一个学习成绩还不错的学生,妈妈为了进一步提高我的学习成绩,便给我报了补习班。我家离奥数补习班很远,要走二十多分钟。

 

  那是一个阳光明媚的上午,我走在去补习班的路上,一边拎着包,一边哼着小曲,“啦啦啦,啦啦啦……”到了补习班,我像往常一样拿出作业让老师改,我的作业又是全对!好心情加上好成绩,心里乐开了花!还没上课,我安静地坐在自己的座位上。

 

  上课了,老师先把作业上的错题讲了讲,后来又在黑板上写了几道题。“好简单,小菜一碟,我全会做。”我自言自语道。就在我准备写时,才发现文具盒忘带了。我像从天上一下子掉到深谷一样,这可如何是好?补习班的同学我一个都不认识,怎么办?怎么办?我皱着眉头坐在座位上,飞快地转着脑子,试想着各种办法,可怎么想都行不通!我急得像热锅上的蚂蚁,团团转!我思索再三,不行,不能为没有笔而走投无路。我鼓起勇气,向旁边的同学说:“能借我一支笔吗?我没有带文具盒。”没想到她爽快地答应了,真是出人意料!

 

  虽然补习班的同学与我素不相识,但她仍借笔给我用,说明她富有爱心,是一个乐于助人的人。我应该向借给我笔的那位同学学习,做一个助人为乐的孩子。

 

  让我们从小做起,学做一个乐于助人的人。

【第3篇】

她有一头乌黑的头发,一个樱桃似的小嘴,一双不大不小的眼睛,炯炯有神。她整天扎着个马尾辫,蹦来蹦去的,简直就像一个活泼可爱的小天使。别看她长得一般,却有一颗助人为乐的心。

有一次,我和她去昨苗舞蹈学校跳舞去,本来一切正常,不料,有一个同学在练习的时候,崴着脚了。她赶紧上前把她给扶起来,让她坐在椅子上休息一会儿,她关切的问道:“怎么样,没事吧?”“没事,谢谢你的关心。”那们同学对她说道,她笑了笑:“没事就好,在说了,咱们不是同学吗应该互相帮助!”

还有一次,在其中考试的时候,有一道题需要用尺子,我看了看文具盒,里面却没有尺子“大头”的影,糟了,一定是上学时太急了,匆匆忙忙忘了带尺子。唉,没办法,只能借别人的了。她似乎猜到了我没带尺子,便主动对我悄悄地说:“何何,你先用吧!”我一看,原来是尺子呀!我热泪盈框,赶紧对她说道:“慧,谢谢你!”“没事,反正咱们俩是好朋友吗,不是吗?”她看着我说。“是,当然是!”

她是那么的善解人意,那么的助人为乐!想知道她是谁吗?她呀,就是我的好朋友---陈佳慧。



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