什么的乐趣作文350字

【第1篇】

【科学课的乐趣】

清脆的上课铃声刚止住,袁老师就抱着一大堆放大镜,快步走进了教室。同学们都睁大眼睛望着这位魔术师般的科学老师,不知道他这堂课又要变什么戏法。只见她不动声色地在讲台上放下东西,拿起粉笔就在墨板上写了个大字――放大镜。“哇”,听着同学们惊喜的声音,看着大家期待的目光,我知道这堂课一定充满了乐趣。

袁老师开始上课了:“同学们,我们这节课是研究放大镜的,等会儿我把放大镜发给大家,大家看着这放大镜有哪些人经常用到的?”

“考古人员”、“老人”、“警察”………,同学们争先恐后的回答。教室里像油锅里进了盐似地炸开了。袁老师又接着问道:“他们用放大镜又干什么呢?”同学们说:“考古人员用放大镜来看物体的真假、老人再放大镜来看报、警察用放大镜来观察现场留下的血迹和指纹。”

“对,同学们我们用放大镜来看书上的国图案。”果然放大镜下的图案和我们用肉眼看的图案不一样。我们肉眼下的图案是一个完整的彩色图,可是放大镜下的图案却是一小格一小路拼出来的。不止我还有的同学都发现了。袁老师夸我们聪明,并说:“书上的图案都是一小格的格子拼出来的,我给同学们一个任务,回家后用放大镜观察电视又发现了什么?下面我发一些标本给你观察。”说着正准备发下来。

下课铃响了,当同学们恋恋不舍地放下手中的实验时,一个个不由自主地埋怨道:“嗨,怎么搞的,这节课时间这么短……”

【第2篇】

【看冰灯的乐趣】

元旦的那天晚上,我们一家到北麟公园去看冰灯,这一天充满了乐趣。

我们一进公园门,就觉得眼花缭乱,整个公园灯火通明。这里的冰灯多极了,各式各样,十分好看,有冰块雕成的孔雀灯、狮子灯、龙灯……但是,我觉得最有意思的地方是儿童乐园。

儿童乐园里有冰堆起来的滑梯。上了滑梯就好似上了天宫一样,处处都是亮晶晶的。从滑梯上往下看,五颜六色的冰灯和欢悦的人群汇集在一起,热闹极了。这时。我从滑梯上往下滑,就觉得好像小鸟展开翅膀飞下来一样。

离开了儿童乐园,我们来到了用冰块砌成的迷宫。迷宫的方门、园门都很矮,门的上下左右也布置了各种各样好看的冰灯。我们弯着腰在里面转了好几圈,一下子迷了路。我急得张大眼睛,望着前面一盏盏冰灯,一道道冰门,着急的说:“我们怎么又回到这里了?”爸爸在一旁笑了,这时妈妈也笑着说:“世上无难事,只怕有心人。在仔细找找,一定能走出去的”。我和爸爸妈妈的带领下绕过了许多晶莹剔透的冰灯,穿过了不少的冰门,终于功夫不负有心人,我们走出了这个让人头疼的迷宫。

这一天下来我感到了快乐,这就是看冰灯的乐趣。

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