动物童话故事作文200字——皮皮作文网

【第1篇】

【兔子的红眼睛】 

在很久很久以前，兔子的眼睛是黑色的，乌黑乌黑的，就像是明亮的黑珍珠，漂亮极了，森林里的动物们都羡慕不已。 

因为兔子的黑眼睛十分可爱，赢得了许多朋友的喜爱和尊敬。小熊和小猫是它最要好的朋友，三个好朋友每天都会煮美味的南瓜汤喝。开始做南瓜汤了，兔子负责切南瓜，小熊负责烧火，小猫负责煮汤，三个好朋友分工合作，齐心协力，做出来的汤美味可口。但喝汤的时候，由于小兔总是很贪吃，所以总觉得别人喝得比自己多。 

时间久了，小兔的心里越来越不是滋味，于是一天晚上，朋友们都睡着了，它就偷偷起床，来到厨房，打算做一锅美美的南瓜汤独自享用。首先，它舀来了一大锅水，但由于没有朋友们的帮助，放水的时候，它感觉水实在是太沉了，由于太用力，水都溅出来了，脸也被打湿了。但它并不灰心，它决定继续一个人的煮汤行动。水烧开后，开始放南瓜，很快烧开了，再放一点胡椒粉就好了。就在它舀起胡椒粉的时候，“阿嚏”一个大喷嚏，胡粉吹散了，它眼睛辣辣的，眼睛也就变红了。 

我们不能像兔子这样太贪吃，太自私，要和朋友分享，因为分享是快乐的。 

老师点评：这是一篇极富童真和现实意义的童话，情节也颇具匠心。老师为你叫好！

【第2篇】

乌龟赴宴

明天，兔爸爸过生日，他让兔宝贝去送请帖。兔宝贝对乌龟伯伯说:“乌龟伯伯，明天我爸爸过生日，想邀请您去。”乌龟说：“明天中午一定到。”

第二天，乌龟一早就起来了，去他自己种的萝卜地里拔萝卜，送给兔爸爸。之后他就上路了，他闻到路边扑鼻而来的花香。忽然，刮起了大风，又下起大雨和冰雹，飞来一只乌鸦对乌龟说:“下冰雹你还不回家，想死啊。”乌龟说:“我要去参加兔爸爸的生日宴会。”

这时，兔爸爸还在跟他的兔宝贝玩。兔宝贝看到外面的情景对爸爸说:“爸爸，外面下着冰雹，乌龟伯伯会不会不来了?”兔爸爸毫不在意地说:“乌龟伯伯会来的。”兔爸爸又继续和兔宝贝玩，可兔宝贝却没有心情玩。

突然，兔宝贝听见一声敲门声，急忙去开门。只见乌龟伯伯拿着礼盒来了，乌龟把礼物送给兔爸爸对，他说：“这是我自己种的萝卜，送给你。”兔爸爸说：“谢谢！我非常喜欢。”

兔爸爸对兔宝贝说:“你也要像乌龟伯伯一样，做一个言而有信的动物。”兔宝见说:“我一定会做一个像乌龟伯伯一样的动物。”

老师点评:精彩的故事，生动的情节，积极的主题，好！

【第3篇】

急中生智的小白兔

今天，天气晴朗，空气清新，小白兔蹦蹦跳跳地到草地里去吃草。突然，一只大灰狼不知从哪儿，以迅雷不及掩耳的速度窜出来，一下子挡在了小白兔的前头。大灰狼不怀好意地咧嘴一笑，对小白免说:“我亲爱的小白兔，啊不，我亲爱的早饭，我跟踪你多时，现在你可跑不掉了吧?嘿嘿......”小白免呢，被吓了一跳，还呆呆地站着。但它很快回过神来，想:我跑跑不过来狼，躲吗，躲不了，大灰狼近在眼前。现在我必须想个办法骗过大灰狼。”它想了一会，脑子里的灯突然亮了，眼珠“咕噜”一转，想出了一个主意，他对大灰狼说：“我们来赛跑吧，如果你赢了，你就可以吃我。”狼不屑一顾地说:“跟你这个小不点赛跑?不过我同意。先说好，如果你赢了，我就放了你，如果我赢了，那就对不起了。

他们把龟兔赛跑中胜利的乌龟请来当裁判。乌龟一声令下，大灰狼就像箭一样跑了，小白兔却假装慢慢跑，等看不见大灰狼了，小白兔就飞快地跑回家去了。大灰狼回来，见免子不见了，就怪到了乌龟头上。乌龟见势不对，急忙把身子缩进了壳里。大灰狼使劲一咬，牙掉了好几颗，疼得“哇哇”直叫。小动物听说了，直夸小白兔聪明。

在生活中，我们也要像小白兔这样急中生智，才能化险为夷，转危为安。

老师点评：想象大胆新奇，将小白兔智斗大灰狼的经过写得具体又生动，读来轻松有趣。

【第4篇】

小熊猫的“黑眼圈”

去过动物园的小朋友们一定知道，熊猫的眼睛四周有一圈“黑眼圈”。其实，熊猫以前是没有这圈“黑跟圈”的。那熊猫为什么会成现在这个样子呢?就让我们一起来看看吧。

最近，森林里新开了一家大型的图书馆。正在家里看书的小熊猫突然听到楼下有人大叫着什么，他生气极了，把手里的书一扔，跑下楼来。只见地上有一个大的播音器。此时，那播音器里叫的是什么，他终于听清了。“各位啃书虫和小书迷们，如果你们想有看不完的书，就请到森林图书馆吧！它能让你们如愿以偿。地址:森林街第37号!”小熊猫一听:“森林街！那地方不就是我爷爷住的地方吗！”小熊猫这只书虫，“跐溜”一下子跑进了车库，骑着自行车立刻奔向森林街。到了图书馆，他连椅子都顾不上坐，拿了本《红楼梦》津津有味地看了起来，看完了又看别的。他从早上到中午，又从中午看到晚上，直到下班了。他还是意犹未尽，借了5本厚书，一个晚上看完了。就这样日复一日，年复一年，小熊猫每天都重复着这样的生活。渐渐地，小熊猫的黑眼圈一天天地加重，终于成了现在这个样子。

小朋友，爱读书固然很好，看书要适可而止，不能无止境地看。不然我们也成活生生的“大熊猫”了。

老师点评：想象丰富，构思奇特，情节生动，主题鲜明，好！