挑战“大力士”

上课铃声响了,王老师走进教室。咦,老师拿的不是书本而是一枚鸡蛋。我们百思不得其解:老师拿鸡蛋干什么?难道我们的语文老师成了科学老师?王老师很神秘地说:“我们今天来捏鸡蛋。”捏鸡蛋?谁不会啊?我只要稍稍一用力,这个鸡蛋就保不住了。正当班里闹哄哄的时候,王老师拍拍手:“大家别心急,捏鸡蛋也是有规则的。必须要把鸡蛋放在手心里,用手贴着鸡蛋捏,而且不可以让鸡蛋碰到坚硬的东西,也不可以用两只手捏。”

游戏开始了,我们先派了力气最小的康曦引去挑战那个不起眼的“大力士”。只见康曦引边笑边扭扭捏捏地走上了讲台。“开始!”她把头用力地低下去,又慢慢地抬上来,想必使出了全身的力气。她的指肚红红的,指尖还有些发青,连手背上的青筋都露出来了。可是,那个“大力士”还是纹丝不动,挺着大肚子,好像在说:“想和我比力气?没门儿!”康曦引只好悻悻地回到了座位上。这时,平日自称“大力士”的黄近洋高高举起了手。同学们七嘴八舌地说:“让黄近洋来吧!”“黄近洋力气大!”黄近洋脱下外套,大摇大摆地走上讲台,只见他抿着嘴,活像一只企鹅。他伸伸胳膊踢踢腿,还把袖子卷了起来,然后轻蔑地看着桌上的鸡蛋。他肯定在想:哼,这么小的鸡蛋还能难得倒我?只见他拿起鸡蛋先轻轻地捏了一下,接着又用上了吃奶的劲儿,使劲捏住鸡蛋,嘴里还不断地发出“啊”的发力声。瞧,他紧紧地皱着眉头,眼睛瞪得老大,连嘴都歪到一边儿去了,引得我们哄堂大笑。可鸡蛋还是完好无损。黄近洋好像一只斗败了的公鸡回到了座位上。

鸡蛋居然能承受这么大的力量,这是为什么呢?王老师帮我们揭示了答案。原来,蛋是椭圆形的,有许多个小拱形。这些拱形可以把力量平均分散到蛋壳的每个部位,以人的力量是捏不碎的。这就叫“薄壳原理”。像人民大会堂、悉尼歌剧院、水立方……都运用了“薄壳原理”呢!生物真是人类的好老师啊!