猜猜他是谁范文300字

【第1篇】

他长着一张圆圆的脸蛋,头发短短的,乌黑发亮。他的睫毛长长的,像两把小刷子,衬得眼睛又大又亮。笑,是他的招牌,一口珍珠似的小贝齿为他的笑容平添了几分俏皮。

他喜欢画画,只要一有时间他就拿笔画起画来,功夫不负有心人,因为他刻苦画画,所以,他画得非常好。

他,十分谦虚。一次美术课上,他画得好极了,有青青的小草,绿油油的小树,漂亮别致的小房子,还有一位金色头发的王子。我不由得竖起大拇指夸赞他,他笑了笑,说:“没有你说的那么夸张,我画得也不怎样,你画得很好,颜色搭配得多好呀!”哈哈,原本是我夸他,结果反倒是他夸我了,他可真是一个谦虚的孩子。

他是我的同学,他是我的朋友,我们一起学习,一起玩耍,一起成长,你们猜到他是谁了吗?

老师评语

开头描写人物外貌的语言生动明快,富有情趣。第二段能用上中心句进行表达,真不错!心藏美好便善于发现优点。

小作者聪明、机智,有一双善于发现的眼睛,能运用生动有趣的情节将人物特征清楚、完整地叙述出来。

【第2篇】

他中等身高,不胖不瘦,看起来很匀称,强壮。他的头发短短的,又黑又硬,一根一根向上竖着。他淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,好像会说话似的。

他是我们班有名的“调皮大王”。下课时,总能看到他在走廊上奔跑的身影。他很爱笑,每次都能看到他脸上挂着笑脸,就算被老师批评,他转头也能笑着跑出来和同学们继续玩耍。

他跑起步来如猎豹,是大家公认的“运动达人”。有一次,他去参加50米赛跑,裁判一声枪响,运动员们就如同箭一般冲了出来,他跑到队伍的最前面,遥遥领先。一圈以后,其他队员已经累得跑不动了。而他仿佛有使不完的力气,依然跑得很快,成了队伍里的“领头羊”。终点就在眼前了,他开始了最后的冲刺。你看,他的手臂越甩越快,脚越跑越快。最后,他取得了第一名。

说了那么久,你知道他是谁了吗?