海边随想

海边随想

今年暑假,我和妈妈随着旅游团一起来到海南岛观光。

站在海边远远望去,天连着海,海连着天,天水一色,一望无际,极为壮观。阳光照在海面上,像是在海面上撒了一层金箔,波光粼粼。清风徐来,一排排浪花涌动着,像是翻卷的雪花扑打在金色的沙滩上,发出“哗哗”的声响。听着耳边传来的大海的“呼吸”声,我的心里别提有多舒畅了。

在沙滩上刚走几步,我的鞋里就灌满了沙子。我索性脱下鞋,光着脚丫,漫步在松软平滑的沙滩上。海浪跳跃着一波一波朝我涌来,轻柔地漫过我的脚面。它们仿佛在和我嬉戏,一会儿追逐着我,一会儿又转身退回大海,让我感受到一种熟悉的温柔。哦,对了,就像是母亲的手轻轻抚摸着我。

海浪还会给海滩留下大大小小的美丽贝壳,有的像扇子,有的像手掌,还有的像圆圆的石头。我弯腰捡起一枚小小的贝壳,握在手心,好像见到生活在大海深处的那些可爱的小动物,贝壳里一定藏着不少秘密吧!

行走在海边,我不仅领略到大海宽广的胸怀,目睹了它蔚蓝色的绮丽,更让我忘记了烦恼、忧伤,心中充满了快乐。

情景交融

习作按照视觉、听觉、触觉的顺序描写了大海的特征,以人物的感受展现出大海的美丽、壮阅和神奇。小作者抓住景物特征,如海面、浪花、贝壳,运用比喻、拟人、联想等多种表现手法描写美景,展现了自己对大海的喜爱之情,使得习作情景交融,别具韵味。

(升平)