我的老师 作文350字——皮皮作文网

【第10篇】

杨老师是语文老师也是我的班主任。她每天都换不同的衣服，身材高挑像模特一样非常漂亮。一双明亮而又锐利的眼睛，每天都是很精神的来给我们上课。杨老师说话很温柔，我特别喜欢听她的声音。

杨老师对待工作非常认真，仔细。有一次，杨老师叫我去她办公室，我心里好紧张，心想：“杨老师一般不会叫人去办公室，我是不是做错了什么事？原来是漏做了一题，杨老师没有责怪我，只是叫我赶快回去补作业。回到座位，拿出记事本，发现是作业记了，回家忘了做，我真是马虎。杨老师每次都能发现我作业里的小错误，那怕只是一个标点符号错了都会给我挑出来。我觉得杨老师做事认真，而且非常仔细。杨老师上课的内容非常丰富，会想出很多的办法让我们学习到更多的知识，让我们掌握的更扎实。很多同学一年级时拼音学的不好。杨老师发现这个问题主动放弃休息时间给我们补拼音。除了上课，杨老师还会给我们讲课外知识，一些小故事，笑话。还推荐了不少优秀的书。让我这个活泼好动的人慢慢喜欢上了阅读，开拓了眼界……

我特别喜欢杨老师，认识她是我上学以来最大的收获！

【第11篇】

杨老师是一个和蔼可亲，又漂亮又严厉的老师。她，个子不高，短短的头发，圆圆的脸。眼睛很美，长睫毛，大眼睛，闪亮的眼珠就像两颗紫葡萄。她不但教给我们很多知识，教育我们怎么做人，还给了我们无微不至的关怀。

记得我刚上一年级时，很胆小，总是和妈妈吵着不愿意去教室。每次都是您牵着我的手，亲切地对我说：“别怕，多和同学交流，有了朋友你的学习生活就会变得很快乐！”您的鼓励像一股暖流，流遍了全身，慢慢地我爱上了这个大集体。

平时您都是很温柔的，可是一见到有同学这不完成作业，您马上就从一个温柔的天使变成了一个火爆脾气的怪兽。“陈伟琦，怎么又没写作业！”您生气地敲着桌子。脸气得红红的像个大太阳，眼睛瞪得似铃铛。这时，我心想：“以后千万不能惹火了老师，不然，那可不得了！”

在运动会上，您又像大姐姐一样，和我们啦啦队一起为运动员加油助威。赛后，有的运动员跑得不好，很伤心。您安慰他们说：“没关系，我们跟自己比，努力过了就好，重在参与嘛！”

老师，您就像天空中的月亮，一直呵护着我们这群调皮可爱的星星，让我们一天比一天快乐！老师，我想对您说一声，您辛苦了！

【第12篇】

班上有位人见人爱、花见花开、车见车爆胎的语文老师——杨老师。杨老师长得非常漂亮，也很幽默很搞笑，她最大的愿望就是我们班的同学个个都优秀。

我们都很喜欢上杨老师的课，但我们也经常惹老师生气。比如说上课老爱说话，经常气得杨老师的小脸涨的通红，害得她的嗓子都哑了。再说说我们的作业问题吧，有的童鞋的作业简直不能看，有的马马虎虎，有的不是这里错就是那里错了，还用说吗？又惹人老师生气了。性情再好的人，天天看着这烦恼的作业，也要生气的。

我决定了，一定要改正我的坏习惯，为童鞋们带一个好头。当然了，我一个人努力是不行的，只要大家都努力才行。我相信，我们的二 （6）班，一定会成为最好的班级，加油！

【第13篇】

语文老师姓黄，很亲切，我们都很喜欢他。

黄老师带着一副眼镜，个子不高，很和蔼，每当和我们玩的时候就像我们的好朋友，但我们做错事的时候他又像一只严厉的老虎。就是在他的教育下，我改掉了以前的坏毛病，成为了一个品学兼优的好学生。

有一次上自习课，语文老师说带我们去操场玩，大家不禁心花怒放。来到楼下，大家都在操场上自由自在地玩，只有我们几个男同学眼睛直直地盯着一个东西——老师的篮球。我们在老师身边转了好几圈，老师好像明白我们的心思，说：“想打球，可以，不过如果头两球一球都未进的话可要绕操场跑一圈哦！”我们先是犹豫不决，后来还是经不住篮球的诱惑，心惊胆颤地答应了。老师先投了，只听“嗖”地一声，球“咚”进了！同学们也不甘示弱，只见李子晗一记三分，球优美地画了一个圈，正中篮筐。我也锦上添花进了一记三分，比赛一直热火朝天地进行着，最后的结果却是——老师绕操场跑了四五圈，而我们最多的才跑了三圈，我们都哈哈大笑起来！

我们的老师虽然很和蔼，但在我们做错事时，他也很严厉。有一次，我晚上顾着玩，生字词抄得不太好，老师让我重抄一遍，我依然马马虎虎地写。老师见了，把我叫到办公室，严厉地教训了我一顿，并说：“你既然想写，就多写两遍！”听了话后，我可真是哭笑不得。

我的语文老师多像我们的朋友啊，虽然他有时很严厉，但他却让我们成了一群成绩优秀的好学生！

【第14篇】

是谁，梳着一个乌黑的马尾辫；是谁，天天准时走进教室给我们上课，传给我们知识？她，就是我的语文老师——彭素萍老师。不用说，我最喜欢的老师，便是彭老师了。

彭老师十分注重我们的写作和阅读。从二年级开始，彭老师就要求我们每天摘抄好词、好句、好段、成语、谚语、歇后语等，假期里也不“放过”我们，仍然要每天坚持，到现在，班上每位同学身边都有厚厚的几本了。彭老师在她的办公室办了一个“图书一角”，还自掏腰包，买了叁套书供大家借阅，同时还号召同学们也将书放入图书一角，让更多的同学看到好书，写出好的作文。

彭老师上课也不忘风趣。一些有趣的课文，老师还会把它编成课本剧，让大家排练，在讲台上演。那有趣的故事，使我们更深的记住、了解了课文。有时上课老师也会说几个笑话，打破教室里的沉闷，来活跃一下气氛。

彭老师不论春、夏、秋、冬，都坚持站在讲台上。有一次，彭老师嗓子发炎了，嘶哑的嗓音每讲一名话都非常疼，可她为了不落下我们的功课，又来到学校，回到教室，用嘶哑的嗓音给我们上课。

彭老师，你就像一位园丁，哺育着我们！

【第15篇】

冯老师教我们数学，他高高的个子，皮肤黝黑，一双炯炯有神、锐利的眼睛，谁要是上课不认真，都逃不过他的法眼。他总是不苟言笑，让人有种望而生畏的感觉。

冯老师对我们很严厉。这不上课铃声已经响起了，但是教室里像炸开了锅一样，同学们像麻雀一样唧唧喳喳地叫个不停。这时只见冯老师大步流星地走进教室，把书往讲台上重重地一摔，大声呵斥道：“上课铃都响半天了，你们还不安静下来。”那声音如同炸雷一般，我们吓得大气都不敢出。有时他在认真地上课，有的同学在偷偷地做小动作，冯老师看见了，用严厉的目光狠狠地盯着他，然后继续给我们上课。

冯老师虽然很严厉，但同学们却很喜欢上他的课，因为他的教书方式与其他老师迥然不同。他常常利用上课时间给我们讲故事，或联系实际行动动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，就连我们班学习不好的同学也渐渐对数学有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。