续编故事——小木偶的学校生涯

写作要求:读《小木偶的故事》,发挥想象,续编故事400字以上。

小木偶的学校生涯

自从有了所有表情后,小木偶就十分感谢蓝鼻子小女巫。小女巫笑着接受了小木偶的谢意,还在森林小学交了学费,让小木偶去上学。

小女巫对小木偶说:“小木偶,你去上学吧。在学校里,你会交到很多新朋友,说不定还会碰到那只可恶的小狐狸呢!你一定要与新朋友们和睦相处,这样,你就会受到大家的爱戴。”

“一定做到!”小木偶高兴地说。

开学第一天,就像小女巫说的那样,小木偶真的撞见了小狐狸。小狐狸满脸愁容,背上还背着一个大红书包。小木偶定睛一看,还果真是自己的那个呢!狐狸一句话也不说,硬是把书包塞给了小木偶。小木偶又把书包还给了小狐狸。小狐狸感到很奇怪:小木偶为什么没拿走书包呢?

小木偶说:“这个书包就送给你了,快收下吧。”

小狐狸满脸愧意,可还是收下了红书包。

从此以后,小木偶和小红狐成了一对知心朋友,天天谈天说地,亲密无间。

小木偶很高兴自己交到了一个新朋友。不久,小红狐的朋友们都和小木偶交朋友了:大象、松鼠、小马驹……小木偶一下子沉浸在快乐中。

小木偶发奋读书,在期中选举班干部的时候,它得到了全票认同,当上了新一届的班长。

可是,不知为什么,自从小木偶当上班长以后,小红狐就不来和它玩了,而且一连好几天都没来上学。

小木偶伤心地问小马驹:“小马驹,请你告诉我,小红狐为什么不理我了?”

“它嫉妒你呗,像它这种人虚荣心强,又争强好胜,一点都不讨人喜欢。”小马驹厌恶地说。

“我不许你这样说我的朋友!”小木偶生气地走开了。

小马驹不知是怜悯还是嘲笑,不冷不热地跟上了一句:“本来就是这样嘛。”

小木偶连忙找来了小红狐:“小红狐,振作点儿,用自己的行动来和我竞争吧!我相信你一定会成为下一届的班长!”

小木偶说的话像是有魔力似的,一下子就点醒了小红狐。小红狐又重新振作起来了。小木偶的学校生涯充满了欢乐。

就像小女巫说的那样,小木偶只有拥有了所有表情,才能生活得更加有意义。我们人类的生活不也是这样丰富多彩的吗?你说呢?