玩魔方作文500字

【第1篇】

早晨,明媚的阳光洒在大地上,学校门口那几个金灿灿的大字在阳光的映照下闪着耀眼的光芒。这样的好天气,同学们带了些什么来校园呢?除了装满知识的书包,手上还拿着一个个魔方。原来近段时间,魔方正在校园里悄悄地流行起来。

走进教室,同学们三五成群聚在一起,一个个手上拿着魔方,正在讨论用什么方法复原魔方的一个面,两个面,或者三个面。看,“魔方大师”邹光梁正在展示魔方技术,看他两手快速翻飞,三下五除二,不到一分钟的时间,魔方的六个面就被他复原了。同学们有的瞪大了眼睛,有的张大了嘴巴,仿佛不相信这是亲眼所见。“哇,太厉害了!”“太神奇了吧!”一声声赞叹在教室里回荡着。看,蒋雨涵正坐在座位上,静静地琢磨着手上的魔方,他低着头,皱着眉,那么投入,仿佛身旁的一切吵闹声都跟他无关。看,金大中正虚心地向钟之跃请教呢,“先把最下面一排右转,再右转……”他们一个教一个学,多认真啊!

走廊里,操场上,随处可见埋头拼魔方的同学,假如你不小心被别人撞了一下,别惊讶,八九不离十是边走路边拼魔方的同学太投入忘了看路。校门口的小店里,每到放学时间就会有许多同学光顾,而被挤得水泄不通的那个角落肯定是摆放着魔方的。更让人惊奇的是,办公室里,许多的老师们也拿着个魔方摆弄着,难道也是被流行风感染的?

是的,这段时间,魔方正流行。漫步校园,见到最多的是手拿魔方的同学,听到最多的是讨论魔方拼法的声音。连我这个一向不跟流行风潮的人,也不知什么时候对魔方着了迷!

【第2篇】

假期里,妈妈给我买了一个魔方,经过努力,我学会了魔方的六面还原,一有时间我就放在手里把玩。

上学后,我还是忘不了它。有一天,老师说玩魔方可以帮助同学们增强空间思维能力,同意同学们利用课间互相学习,互相切磋。一时间,我们班里卷起了一股“魔方风暴”。

我也热血沸腾,第二天就把魔方带到学校来了。我以为班上会转魔方的人不多,一到学校就立马找到了我的好朋友杨孟贤PK。原本我自信心满满,结果却是出师不利,第一局比赛就败下阵来。我心里很不是滋味,就说:“什么破东西,我以后再也不玩魔方了!”杨孟贤听了,揽着我的肩膀对我说:“你忘了我们课本上的那句话了么?’滴水能把石穿透,万事功到自然成。’熟能生巧,你可不能放弃呀!”听杨孟贤这么一说,我觉得很有道理,我要继续练习,决不辜负杨孟贤的一片好心。

几天之后,我再次向杨孟贤下了“战书”。魔方飞快的在我们的指尖上转着,我出错了,心想:完了,又要输了。突然,杨孟贤喊道:“呀!最后一步公式我忘了!”我刚想笑他,但转念一想,要不是杨孟贤,我也不会有现在的好成绩,到了嘴边的话又咽了回去。我也停了下来,给杨孟贤提醒了最后一步的公式。之后,我更认真地练魔方,我要争取获得“魔方第一快手”的称号,我抓紧一切时间练习魔方,达到了三十秒的好成绩。终于,在老师举行的班级魔方比赛上,我如愿以偿的用25秒的新纪录得了第一名。

魔方是一种思维和指尖的运动,我喜欢这种运动。