成长记忆600字作文

【第1篇】

成长记忆

在我童年的回忆里,有许多趣事向春天里盛开的花朵一样多,我就来摘一朵花,讲给你们听吧!

记得那是我7岁暑假里的一天,我看见有许多大哥哥、大姐姐在广场上神采飞扬地滑着滑板,我看了十分羡慕,便下定决心学滑板。回到家,我首先就是缠着妈妈:“妈,你快给给我买滑板嘛,其他人都有,我快等不及了。”妈妈一声不吭,我便死缠着她,不停地问这一句。妈妈被我吵得不耐烦了,无可奈何地答应了,我高兴得一蹦三尺高。

到了第二天,滑板买回来了,我又要学滑板,妈妈点点头。因为这是我第一次玩滑板,所以心里既兴奋又激动 。我迫不及待地踩上滑板,滑了起来,但滑板像一个顽皮的孩子。不听我的使唤,一前一后。我突然向前看,发现前面有一根柱子。我随即来了个右转弯,但没板却向左,结果可想而知,我和柱子来了个亲密接触,撞得四脚朝天。妈妈见我这样,哭笑不得。

我从地上爬了起来,把滑板“啪”地扔在地上,心想:该死的滑板,都是你害的。妈妈看见我这样,意味深长地说:“不要这么丧气,要知道有志者,事竟成的道理!我听了这话,似懂非懂地点点头。又重新开始滑了起来……

几天过去了,我依然在滑,妈妈在旁边轻轻地扶着我,生怕我摔跤。我渐渐掌握了 滑板的技巧,不紧不慢地滑着。妈妈突然趁我不注意的时候,把手轻轻地拿开,我仍然在滑,没感觉到。妈妈突然大声欢呼:“孩子,你学会滑板了!“我一看,是真的,兴奋得差点又摔跤了。

现在我长大了,已经会滑板了,但我永不忘记“有志者,事竟成。”

老师点评:小作者通过记叙了 7岁那年学滑板的事,明白了“有志者,事竟成”的道理。文章写得有层次,内容丰富,是一篇采用了“时序推移法”的典型文章。

【第2篇】

成长记忆

还记得五岁时,暑假里,我上爸爸的轮船。

那时候,我不懂事,经常在船边玩,爸爸一看见我,把手机给我玩,但是我抵制不住要看海的心情。有一次,我把靠椅拿到船头,再拿许许多多的零食和果汁,偷偷拿上妈妈的墨镜,一边沐浴着阳光,一边欣赏着美丽的海景,结果被妈妈骂死了。(多可爱的做法,为什么呀?怕你不小心掉海里去呀!)

更可笑的是,我上一年级的时候,在家里看电视,忽然被一念头缠住,那就是,妈妈化妆后,比没化妆之前还要漂亮,我化妆以后,会不会比妈妈化妆以后还漂亮呢?想着,我拿出妈妈的化妆包,画眼影,贴上睫毛,涂上口红,画上眉毛,拍上粉,涂上指甲油,哈哈!我真漂亮啊!之后,觉得自己的小嘴不够红。我又涂了点口红,把口红涂到脸上了。这时,妈妈回来了,看见我,朝我大笑,我也跟着笑了。

三年级时,我更过分了,一天闲着没事,再次拿出妈妈的化妆包,画出眼影,贴上睫毛,涂上口红,画出眉毛,拍上粉,涂上指甲油,穿上高跟鞋,挎着包,穿着外套,给自己自拍了一张……

现在想起这些事,觉得自己以前真是搞笑,长大了,渐渐懂得内在美比外表美更重要。

老师点评:作者按时间的推移写出小时的自己能干的一些可笑的事情。让人感受到小作者的可爱。

【第3篇】

成长记忆

转眼间,我都上四年级了,还记得我小时八岁时我做过的一件傻事,真是太好笑了,每当我想到它,我都会笑上好一阵的。今天,就让我讲给你们听一听吧!

那是我上二年级的一天中午,我放学回到家,看到妈妈正在炒菜,我心想:今天可以一饱口福了!哈哈!我正准备拿出语文书想先复习,可是,妈妈突然把我叫到厨房,我心里暗暗想:哈哈,妈妈一定是找不到人试菜,让我去试一下,妈妈的技术吧!哈哈!这下可沾大光了!我一边想着,一边走到了厨房……

“啊!买东西!”“对啊!我这边有事走不开,你帮我去买个东西吧!”“那……那……好吧!什么东西?”“其实也没什么了!就是家里的味精用完了,想让你去帮我买一下!”“来,给你五十元,把找回来的钱收好了!”“哦,知道了!”

我出了门,我一边走在路上一边嘀咕着:“妈妈让我大夏天地去买围巾干什么?难道要糖炒‘围巾’还是……?太奇怪了吧!”“算了,买就买吧!也没什么!我抱着好奇心买了一条围巾。”嗨,真可惜,现在可是夏天啊!“这是最后一条了,不怎么好看,也不知道能不能用!”拉倒,回去给妈妈看一下就知道,我急急忙忙地跑回了家,回到家,妈妈就问我东西买到了没有,我说:“当然买到了,你看,不过是最后一条了,不怎么好看,应该可以用了吧!看!”“什么呀?”“围巾呀!不是你让买的吗?”妈妈突然笑弯了腰,“我让你买味精,你给我买围巾!”“啊!味精?”

哈哈!我是不是有点傻,但是,下不为例,千万不要笑我哦!哈哈……

老师点评:本文回忆“我”上二年级时,帮妈妈买“味精”,结果误买成“围巾”这件趣事!

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