吹气球500字作文

【第1篇】

吹气球比赛

“爆破队加油,战神队加油!“这是怎么回事?哦,原来是我们班正在进行吹气球比赛。

老师告诉了我们规则:“分两组进行对抗赛;每组三名选手参赛,30秒内,谁先吹爆气球或者谁的气球吹得最大就获胜。”

比赛开始了,老师让我们分成了两队,老师让我们给我们队起个除名,我们说:“我们叫爆破队。”他们说:“我们叫战神队。第一场是我们队的王婷对抗他们队的孙小童,结果他们队的孙小童赢了。

第二局开始了,我们让可以把大砖头吹动的“大力士”丁宇杰出马,战神队竟让瘦瘦的夏江瀚来迎战,哈,他们一定输。老师一声令下,他们托住气球,使劲地往气球里吹气,我们想上一局我们输了,这一局可不能再输了,我们卖力地喊着:“加油,丁宇灯,加油!”原来干瘪的气球,膨胀得越来越大,越来越大,但意想不到的事情发生了,夏江瀚已经吹得有一个人的脸那么大了,而丁宇杰才吹了一个“小苹果”,我们输定了,唉,节节败退,真让人扫兴啊,尽管已经分出胜负,第三场还是照常进行了,作为友谊赛。

最后我和徐闻捷Pk,我们一起吹,吹到我们的脸都被气球挡住了,这时我的对手已经没力气了,手一松,气球从左飞到右,一边飞着一边“减肥”,我为我们队扳回了一局。

吹气球比赛真好玩,带给我们真正的快乐体验!

老师点评:特别真实地记录了比赛的全过程,这是写作中非常可贵的,更值得肯定的一点,为你的出色表现鼓掌!

【第2篇】

吹气球

气球谁没吹过?但今天的吹气球让我有了新的体验。

老师让我们分两组比赛,每组三名参赛选手,在30秒内,吹爆气球或吹得大的一方获胜。老师让我们为自己的队伍起个响亮的队名,我队起的是“战神队”,对方是“爆破队”。

比赛开始了,为了公平起见,老师先选了两位女生来比赛。“战神队”是孙小童;“爆破队”是王婷。当她们走到一起时,我暗想:“天那,王婷比孙小童高得多,孙小童一定会失败的”。老师说:“准备。”人她们俩托起气球,“开始”。孙小童,鼓起腮帮子,使劲地吹了起来,当王婷吹得才有小苹果那么大时,孙小童的气球已经有小西瓜那么大了,王婷也不甘示弱,很快追赶上来了,这时,孙小童吹得快要爆了,“加油!”的声音却从大变小了,因为大家都堵住了耳朵,只听,“砰”的一声,气球爆了,教室里传出了热烈的欢呼声。“战神队”赢了。

女生比赛完后,我们男生要一决高下了,“战神队”是夏江翰出马,由“爆破队”迎战,一看到丁宇杰我就浑身发抖,因为那次吹砖头,我们队使出了九牛二虎之力,砖头却始终纹丝不动,只有丁宇杰一吹,砖头晃了起来,完了完了,这一次我们队完了!我心急如焚。老师说:“准备,开始!”他俩谁也不让谁,几乎是吹得一样大的时候,我目不转睛的盯着,生怕错过这关键性的时刻。“呯”,又是一阵欢呼声,“战神队”,连胜两局,稳夺冠军。

尽管如此,第三轮依然照常进行了,作为友谊赛。我们队的徐闻婕和“爆破队”的王涛“打了起来,”当他们吹得一样大时,“扑哧”一声,和-气球从徐闻婕的嘴里飞走了,一边“横冲直撞”,一边慢慢的由大变小数点,,像一个小男孩玩累了,便躺在了地上,又恢复了原本干瘪的样子。我们队失败了,最后我们的比分是2:1,“战神队”赢了。

比赛落下了帷幕,老师给每个人发了一个气球,让我们自由吹,有的人说:“神舟八号,发射!”气球便迅速地飞上了屋顶。“哈哈!”我们的笑声在教室里久久回荡。

吹气球比赛真有趣,回家我也要和爸爸妈妈比一比。

老师点评:用词讲究,语言生动,观众和选手的表现巧妙地结合在一起!好!

【第3篇】

吹气球

“哈哈哈……”是那儿传来的笑声?哦,原来是小桔灯教室五在上活动课呢!让我来给你们介绍介绍吧!

原来他们在吹气球呢!老师变魔术般拿出一个信封,我们知道又有礼物,她开心地对我们说:“今天我们来玩个游戏——吹气球”,说着,便写下了游戏规则:A组:B组对抗赛。30秒内,谁先吹爆气球或者谁的气球吹得大就获胜。

第一场,是霸王队人高马大的朱嘉煦和必胜队的刘政PK,他们可是我们精心挑选出的种子选手。别看他们脸上很严肃,其实我们仍然可以从他们的脸上看出心里很紧张,当老师说预备开始时,霸王队的选手使出了吃奶的力气一吹,刘政也不甘落后,拼命往气球里吹气,大事不妙,刘政的气球飞走了,他并没有放弃,而是赶紧捡起气球,努力地继续吹。不可预料的事发生了,只见朱嘉煦的气球越吹越大,越来越薄,“啪!”的一声,气球爆炸了,所以这场比赛霸王队胜利了。

第二场,是李鑫和谢明杨Pk,谢明杨吹得特别大,而李鑫似乎体力不足,怎么吹也吹不大,最终,我们两队打成了平手。

第三场,是最让我们提心吊胆的比赛。因为这局定胜负,是小巧玲珑的杭子鹭和班长张驰PK,他们在大家的欢呼声中走上台,一开始,他们吹气球大小平衡,可后来,张驰的气球越来越大,最后像一个大灯泡,正当我们沉浸在比赛的紧张气氛中时,张驰的气球爆炸了,“耶!”必胜队的同学们给了张驰一阵齐刷刷掌声。结果显而易见,必胜队赢了是冠军。

为了庆祝胜利,老师给每人发一个气球,并让大家一边吹,一边许愿,当老师说“放飞希望”时,教室上空飞出五颜六色的气球,这节课真有趣,真希望每天都上这么愉快的课!

老师点评:小作者将“吹气球比赛”的过程描写得详略得当,并对比赛中选手的动作及神态观察作了细致描述。