介绍有趣的游戏作文400字

【第1篇】

瞧,咱们班级的同学一个个生龙活虎,好不热闹,原来呀,我们班将要举行一个小游戏,名为“悄悄传话”,同学们那激动的劲儿,简直无法形容。

老师做了“安静”的手势,然后他把纸条传给了开头的一位同学,我就是其中的一位。其实我还是比较紧张的,不知道所传的句子到底长不长,能不能把他传好。倪老师将纸条传到动了我的手上,我迫不及待地打开并浏览了起来,“从前,有一位国王,他有三个儿子,三个儿子长大了,老国王就交他们出去冒险……”读到这里,差点叫了出来,这故事我我就看过了,记都不要记,所以我就在位置上玩了起来。

当倪老师喊“开始”的时候,我用双手拟了个听筒状,马马虎虎地就告诉了同桌张文静,她匆匆听完就开始传递,就在我洋洋得意为自己完成认为而开心的时候,猛然发现在传递的过程中自己忘记了说最后一句话,想再去修改,可是已经来不及了,因为第三个人传话快要结束了。“怎么办呢?怎么办呢?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。算了,听天由命了。我默默地安慰自己,在看看别的同学,忙得不亦乐乎。有的使劲地跺脚,有的在大声为别的同学加油,没有被传到的在自己的位上有些迫不及待了,伸长了脖子像探个究竟……

传话结束了,倪老师让每组最后的一位学生上前公布结果,没有想到情况完全可以让人笑破肚皮,什么“妈妈妈妈啦”“张老伯在河里洗澡遇到了……”什么的,我们这一组最终句子就是少了我漏说的最后一句,当时我好后悔。

尽管“传悄悄话”游戏十分老套,今天我终于真正明白做好它还是不容易的。

【第2篇】

今天,周老师让我们做一个小游戏,说是闭目画像,这让我们兴奋不己。

比赛规则很简单:就是拿出纸来,仰起头不许看周老师,然后画出她的画像。

首先,周老师先监督我们都仰起头闭上眼睛,然后让我们伸手摸笔,最后再拿起笔在纸上画像。

我拿起笔认真地回想周老师平常的样子:表情严肃,眉毛紧紧地锁着,不大不小的眼睛下面有一条弧线,高高的鼻梁下有红红的嘴唇……想着想着,我便开始画了起来。我又想:如果是画像也得画衣服吧,周老师今天穿的格子裙。我先画裙子,再画鞋子,对,就这么办!

我画好了,老师一一拿着展览。我一开始有一点骄傲,以为能得第一名,可是于硕得了第一名。我很不服!可我俩一比,我画的裙子里的格子东倒西歪,而他呢,画得整整齐齐,不过他没画衣服。

【第3篇】

自从那几位老师走了以后,我们都期盼他们能再回来教我们,也许是老天知道我们的愿望吧,这天唐老师笑眯眯地走进教室告诉我们这个好消息,那几位老师终于要回来教我们了。 

那几位老师一进教室,就让班长把我们带到操场,也不知道老师葫芦里卖的什么药,我们都好奇极了,到了操场老师终于公布了答案-----做游戏,这下我们可高兴了。 

先老师宣布游戏规则;两人一组,要手拉手,肩并肩,中间放一个气球,从这边走到规定的地方就算赢,奖品就是小组每个人能得到一颗棒棒糖。 

先把对分好,我与吴宛桐一组,先由三个组上场,只见他们个个摩拳擦掌的准备大显身手,‘嘟老师吹响了哨子,只见同学慢慢的弄好气球然后小心翼翼地往终点走去,‘嘭’ 气球爆了,接着另一组的气球掉了,他们垂头丧气的回到对伍里,轮到我们上场了,吴宛桐轻轻的对我说;千万别紧张,满满的往前走就行了,我很怕气球爆了,也怕他掉了----我正在想,吴宛桐悄悄地对我说,注意力集中哟---我马上集中精神继续往前走,终于走到终点了。我们赢了。好高兴哟,老师奖励我们两颗棒棒糖。 

真是一场有趣的游戏。通过游戏让我们明白了,“团结一心其力断金”的道理。 


内容推荐

【下一页】             【上一页】