我与书的故事作文600字

【第1篇】

高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”

培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。”

我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的看看我……

上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。

书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!

【第2篇】

我有一个好朋友,这个朋友跟我形影不离。从我两岁时一直到现在,再到将来。在以后的学习和工作中,我们也会一直相伴。我的这个朋友就是——书。

莎士比亚认为书是全世界的营养品,高尔基认为书籍是人类进步的阶梯。我认为:如果成功是扇大门,那么书籍就是开启大门的金钥匙。我相信古人说的一句话:开卷有益。看作文书可以提高自己的写作水平,陶冶情操;看人物传记可以激励自己以名人为榜样走向成功;看一些科技、历史类的书可以增加许多课外知识,成为一个“百科小大人”;心情不好时,捧起漫画书看它何妨?捧腹大笑时,岂不快哉?

要说我与书的故事,还要从我几个月大时开始“挖”。当时我只能看一些关于色彩、图形之类的图片。后来我在一岁多时开始认字,可以看一些挂着小玩意儿的动物图画书了。之后由于识字量逐渐增加,我的阅读范围也越来越广,直到今日的无书不看。在我的书柜里有上百本各类书籍,包括有:小说、传记、名著、百科、历史、军事、漫画等书籍。正是有了这些书籍,我的知识才会非常丰富,我的生活才会非常精彩。

虽然读书有如此多的好处,可以让我们一生受益的好处,可是我国的民众却很少有人能静下心来认真地品味一本好书了。越来越多的人放下了书报,拿起了手机成为“低头族”的一员。看我们身边,书店,书市,报刊亭等越来越少,“生活广场”、购物中心、咖啡厅KTV等场所如雨后春笋般涌现。这时为什么呢?还有现在的学生有多少人看过四大名著呢?又有多少家庭连一本藏书都没有呢?这些问题的确值得当今社会的人们去思考。

当然,说这么多不是传播悲观情绪,更不是抱怨现在的社会。如果大家一起阅读增长知识、阅历不是更好吗?就说说我们的学校吧!学校为了提高我们阅读能力,调动大家的读书积极性,投入资金把学校变成了一个大图书馆,让同学们无时无刻的养成爱读书的好习惯,让阅读的热情充实在校园里的每个角落。我非常喜欢这样的“图书馆式学校”。我们每天就像是一条条快乐的鱼儿在书的海洋中畅游。另外,如果大家能放下手机,离开电脑,重拾书籍让历史悠久人才辈出的文明古国换发出新的光辉,让世界人民刮目相看将是多么美好的事情!冰心曾说过一句耐人寻味的话:“读书好,读好书,好读书”。我认为只要我们这一代人理解了读书的好处,去读一些名著和对我们的成长有益的书,再吸取书中的知识为我所用,那样将是一笔巨大的、不可估量的财富。对我们自己、对社会、对民族、对国家、来说都是如此。

说了这么多,我想表明的观点只有一个,那就是:书籍永远是人类最好的朋友和老师。古人云:“开卷有益”那么让我们大家从今天开始一起阅读,享受阅读,热爱阅读吧!你一定会有所收获,而且你所获得的往往是超乎你的想象的东西......

【第3篇】

从幼年起,书就悄悄地进入我的生活,成为我生命中不可缺少的一部分。打开书,就好像打开了尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎又回到了我的童年时代。

那时,我就读二年级,不知何时起,班里的许多同学手里都有一本图书。他们以此为荣,相互炫耀。我眼羡不已,心里就盘算着:让妈妈也给我买一本《金波 童话》。一回到家,我便央求妈妈。妈妈竟然爽快地答应了。第二天,妈妈就将新买的书送给我。我像得到一件稀世珍宝,喜欢得不得了。我用牛皮纸给它做了件 “衣服”,每次看书时我都是小心翼翼的,生怕弄脏弄坏。由于当时我识字量有限,读完一篇文章就已累得筋疲力尽,很难想像,仅用短短的几天时间,靠着看拼音 查字典读完了十六篇文章,幸福得像个小天使。

一天晚上,我正津津有味地读着《金波童话》,就传来妈妈的指令:“去睡觉。”我只好依依不舍地放下书,躺进被窝里。妈妈去洗澡,我根本合不上眼,童 话故事已在我脑子里占据了全部空间:不知道丑小鸭后来到底怎样了。“唉,嗯!我可以把书搬到床上来看呀!”这个念头一闪过,我就轻手轻脚地来到书桌前,不 料,卫生间里“啪嗒”一声响动,我马上抓起书,轻手轻脚地冲回卧室,藏好书。这时,卫生间的门打开了,我立刻闭上双眼假装睡觉,等妈妈上床后,我打开床头 灯,又拿出书来如饥似渴地看了起来。时间在悄悄地溜走,等我将书合上时,伸了一个懒腰,瞥了一眼,“已经十二点啦!”我马上将书放回原处,钻进被窝酣然入 睡。

很长一段时间,我沉浸在美好的童话世界中:《海的女儿》中,美人鱼的行为见证了什么是纯真、真正的爱情;《丑小鸭》中,丑小鸭让我明白了,只要有理 想、有追求,通过拼搏,每个人都可以实现自己心中的理想;在《园丁和主人》里,我学会了什么是尊敬,什么是自信,生活里你的优点有时可能会被别人忽视,但 只要你自信,坚持自己的做法,总会有一天会被别人承认的,是“金子总会发光的”……我一次又一次地翻看着《金波童话》,一遍又一遍地陷入美好的故事中。

随着时光的流逝,那本童年时代的书虽然不在了,但我的“读书热”丝毫没有减退。我如饥似渴地读着一本本文学名著,从中我认识了许多伟大的作家。尼· 奥斯特洛夫斯基是一名优秀的共产主义战士,1904年出身乌克兰一个工人家庭,1920年在一场国内战争中负重伤,23岁全身瘫痪,24岁双目失明。他以 惊人的毅力克服重重困难,凭着口述请人记录完成了《钢铁是怎样炼成的》,这是一部苏联文学中最具有代表性的名著之一。史蒂文森是一名英国作家,自幼爱好文 学,在短暂的一生中创作了许多作品,《金银岛》就是其中之一。阿尔弗雷·德·缪是法国著名诗人、小说家和戏剧家。他的长篇小说《一个世纪儿的忏悔》写的是 一位悲观、缺乏理想、缺乏行动决心的年轻人的经历。列夫·托尔斯泰是俄国伟大的作家,他的《复活》通过男女主人公的遭遇,淋漓尽致地描绘出一幅幅沙俄社会 的真实:草菅人命的法庭和监禁无辜百姓的牢狱,金碧辉煌的教堂和衣衫褴褛的犯人,荒芜破败的农村和豪华奢侈的京都……这给我的心灵带来很大的震撼!

我在书的世界里无忧无虑地生活、学习着,似乎与每一部小说、戏剧的主人公合为一体,和他们同悲伤、共快乐,主人公的命运遭遇我都会牵肠挂肚。我和书的故事那么多,读书已成了我生命中不可缺少的一部分了。

【第4篇】

    我有一个从小玩到大的好朋友,他会讲许多故事,用爸爸的话说,就是肚子里墨水多。

    3岁,我和他就相识了,他带来许多好看的图片,下边还附有注音的汉字。有《三只小猪》《小红帽》……我看得出了神,真是爱不释手。

    8岁,他陪着我上了小学一年级。这时,他不只给我讲故事,还告诉我许多道理。他告诉我,农夫和蛇的故事是教育我们人不能恩将仇报;他告诉我,乌鸦和狐狸的故事是提醒我们要谨慎,不要被像狐狸一样狡猾的人骗了;他还告诉我,龟兔赛跑的故事是警示我们不能抬骄傲,否则将会输得很彻底。那时候,我羡慕他能说会道,满腹伦理,我于是努力地向他学习。

    11岁,我上四年级,这时的我,也能像他一样写一些精彩的故事了,他呢?则向我灌输更深奥的道理。他教我学《三字经》《论语》四大名著等中国古代经典著作,同时也将国外著作的文学作品引入我的视线。我背下了《三字经》《论语》,会叙述四大名著的内容,能看懂一些简单的古文。他给我讲述《海底两万里》《三的火枪手》《茶花女》《基督山伯爵》的故事,让我明白了一些更深的道理——要学会珍惜已经拥有的,对帮助过自己的人要心存感激,对待朋友要诚心诚意,有福同享,有难同当,做到仁爱待人。

    13岁,我上六年级,随着年龄和知识以及思维思想的同步增长他又带来许多适合我的故事。我听他说《欧也妮。葛朗台》《高老头》,认识了巴尔扎克,才发现其实社会也存在着黑暗,人的心并不都纯洁无瑕;听他说《复活》《战争与和平》,知道了列夫托尔斯泰这个大文豪,明白做错了事后及时弥补,悔改,就不是错,你的精神复活了;听他说《红与黑》,一边为司汤达笔下于连的命运伤感,一边又憎恨国外贵族势力的黑暗统治。故事的情节和主人公的命运牵扯着我的思绪,触动着我的心,让我身临其境般拥有真切的感受。

    今年,我14岁,刚上初一,我的好朋友仍旧伴在我身边,他开始让我大量的背诵,理解文言文,虽然枯燥,但我觉得苦中有乐。

    我的朋友有一个好听的名字——书。又他相伴,我学会了许多,也懂得了许多。你们也和他交个朋友吧!有书相伴,相信你不会感到孤单,会得到巨大的精神和思想上的财富。

【第5篇】

    莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”很多人都赞同这一说法,当然,我也不例外。

    记得第一次接触书,是在一个夜深人静的夜晚。我独自一人躺在床上,怎么翻来覆去也睡不着。忽然,我听到了从隔壁隐隐约约传来的声音,便静下心来,安静地聆听着:

    “从前,有一只大灰狼……”

    哦,这回听清楚了——是隔壁的阿姨正在给小宝宝讲故事呢!或许是出于好奇,我闭上眼睛,听着,听着,就这样,我渐渐进入了梦乡。

    打那次后,我就让妈妈每晚都给我讲睡前故事,从此,我想发疯了般,开始迷上了故事书。

    上小学二年级那年,我迷上了《安徒生童话》,不但下课看,就连上课我也牵肠挂肚。一看到老师背过去写字,我就抓起书,小心翼翼地看,还时不时看看老师有没有发现我——没错,那种窃读的感觉是无法用“快乐”二字形容的。可好景不长,就在我再次低头的时候,老师愤怒的目光已经定在我的身上,还没等我反应过来,手中的书,已经到了老师的手上。当时,我的脑子一片空白,一节课我都在那儿呆滞着。

    那件事情过后,我就再也不看闲书了,作文水平也直线下降,甚至到了“过于简单”的地步。

    这样的情况一直持续着,知道那年转学后,才发生了改变。

    换了个学校,我的警惕性也自然而然地上升。我开始变成对学习没兴趣、作文无可救药的学生。可同学们的劝说与热情,我再次捧起了书。

    和以前一样,我再次投进了书的怀抱。也像个奇迹,我每次写作文,不再是干巴巴的流水账,而那些好词好句,也似酵母般发挥了作用。

    记得又一次,老师让我们写童话,别人都写得各有各的风采,我也在心里面构思好了大致的内容。经过我的一番努力,老师把我的作文在班上当作范文读,也许这是第一次收到了表扬,也可能是过于害羞,我的脸热热的,激动的恨不得有个地洞能够钻进去。虽然很害羞,但我还是觉得心里美美的、甜甜的。

    正是因为如此,我又回到了那种爱看书的日子。只不过这次,在有空的时候我才会踏踏实实,认认真真地看。

    书,就像是一位朋友,也像一名教师,既亲切又严格,既能陪伴你成长,又能丰富你的知识,也正是因为这样,我才会越来越爱看书。

   

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