狂人音乐会

【第1篇】

不知什么原因,老师宣布今天的作文课竟然要举行一场音乐会。音乐,我在行,那可是我的强项,声乐、器乐我都有几手,等着看我大显身手把!

游戏规则是:利用身边你能用到的东西,把它想象成乐器,敲击出你喜欢的节奏。不要害羞,本次“狂人音乐会”的演出时间只有20秒钟,所以,大家一定要把握机会。

独奏开始了。快瞧瞧,早已抑制不住自己表演才华的王崟昊同学开始了那疯狂的演奏,他沉浸在自己的音乐世界里,看他手舞足蹈的样子,头不停摇晃着,像吃了摇头丸一样,双手对桌子一阵猛击,“砰砰砰砰”“咚咚咚咚”“啪啪啪啪”……桌子可遭了殃,照王崟昊同学这样拍桌子,非把桌子拍烂不可。那“嘭嘭嘭嘭”的声音,仿佛闷雷滚动。令他的同桌捂起耳朵躲得远远的,好像世界末日来临了一般。下半场音乐会——合奏开始了,教室文具的敲打声,同学们的喊叫声,大家的跺脚声……混合的声音响彻云霄,震耳欲聋。我简直受不了了,若不是上课,我早已逃之夭夭。知道老师宣布结束时,同学们才安静下来,好多人意犹未尽。我心里却默默地说让“狂人音乐会”不再重演,安宁,平静,无噪音的生活才好呢!

音乐会结束了,我们终于远离了噪音。希望我们的生活也离噪音远远的,那样就可以生活在更加安静的环境里了。

【第2篇】

 你知道狂人音乐会吗?不知道的话我就带你看一下什么叫做“狂人音乐会”。

  过了一会儿,老师走进了教室,对同学们说:“你知道音乐会吗?”同学们说:“知道知道。”但是你们知道“狂人”音乐会吗?同学们满脸疑惑,都说:“不知道。”狂人音乐会就是身边的动画当做乐器,然后这些乐器来打出节奏来。

   先上台表演的是我们组的六个人。第一个表演的是我们组的一个女生,她用两只笔来伴奏,声音是“咚咚咚嗴”台下顿时炸开了锅,在纷纷议论。第二个上场的是我们组的一个男生,他的节奏感很好,而且他脸上带有一种自信,他的节奏是“咚嗴咚嗴,咚咚,唴唴唴。”台下有的人在自言自语,说他节奏好。还有的人在欢呼雀跃。下一个就是我了,我现在可以说是激动万分了,但是我的节奏很好的,是“咚咚,呛呛呛,咚呛,咚呛,呛呛。”我刚演完,台下就有一片掌声,这时我有一点儿洋洋自得,但是没关系,至少我也得到了掌声。下一个上的还是我们组的一个男生,他仰着头,好像一只骄傲的大公鸡一样。他的节奏是“咚咚咚,呛呛呛,咚呛。”他暗自得意,却不知台下的一片冷淡,只好垂头丧气走下来台。下一个上的我们组的女生,她面无表情,很冷淡,开始奏乐了。她奏的是“咚咚咚,呛呛呛,咚咚呛呛。”台下全都是掌声,连绵不断。最后一个上的是一个女生,她奏的乐器是“呛呛呛,呛呛呛,呛咚,呛呛咚咚咚。”台下首先争先恐后的为她鼓掌,她的节奏太美妙了。

结果出来了,我们组的一个男生是冠军,我是季军,一个女生的了亚军。

通过这次音乐会,我明白了噪音会给我们生活带来特别特别多的方便。我希望能在今后的生活中有一个不再有噪音而且很安宁的世界。