当老师不在的时候作文五年级

【第1篇】

当老师不在的时候  

“叮铃铃”上课了,这节课是语文课。我们的语文老师是学校的校长,所以是时不时上课就要晚一点。  

我的同桌一上午课就问我:“这节课上啥呀,小朱?”我拿出我的文具盒打开对她说:“是语文课。”同桌一边拿起课本,一边对我说:“太好了,今天上课就能晚点了。”说完,几个男生也不耐烦,便离开座位到讲台那儿学老师咳嗽了几声。还有人站到桌上在说:“老师不在,不在……”我身为班上的纪律委员,我一定要出马了。我上去拍了拍讲台,没人听,那几个调皮鬼反而越闹越厉害了。我抓了几个调皮鬼到前面罚站,他们终于听话了。可是还有几个“捣蛋大王”竟然偷偷溜出去上厕所了,过了一会儿,“哈哈!”老师终于来了,他们那几个可惨喽!  

“咚咚咚,咚咚咚。”教室里顿时安静了下来,我们看着老师那严肃的脸。每个人的头都低下来了,老师严肃地说:“除了纪律委员,其他人抄写1~4单元生字词,一个5遍。”班级里顿时就像下了雨一样,阴沉沉的。下课了,除了几个捣蛋鬼出去玩了会儿,其他都在写作业。  

事后我总觉得纳闷,为什么他们都生气呢?他们难道不知道应该为自己学习吗?  

老师点评:将老师“在与不在”的场景进行了鲜明的对比。 

【第2篇】 

当老师不在教室的时候  

“哈哈哈……”一阵阵笑声从五3班的教室里传出来,不对呀!现在是上课时间,他们在干什么啊!让我一起走进五3班的教室吧!  

啊!原来,是同学们发出的,老师说:“我要出去开会了,40分钟之后回来。班长,你帮我管纪律。”说完,就急忙跑出去了。开始教室里鸦雀无声,不知是谁发了一个响屁,“哈哈哈……”同学们都忍不住哈哈大笑起来。班长大喝一声:“闭嘴。”同学们对她说:“你谁啊!不就是五3班的班长吗?”班长说:“正因为我是五3班的班长,所以我要管你们。”她知道说不过我们,只好又坐在座位上,放任别的同学聊起天来了。别的同学见了,声音都提高了八度。  

突然,我们班的小韩拿出了他珍藏多年的“百宝箱”,一打开,哇!方便面、肉串、糖果……琳琅满目。同学们纷纷上前抢,生怕抢不到。正所谓:老虎不在山,猴子称大王。老虎一来,猴子就要跑。“咚咚咚……”的声音,同学们个个使用凌波微步,像一只只小老鼠似的。踮起脚尖,奔到自己的座位上坐好,拿起书,认真看了起来。这时,门被推开了。啊!是我们班上小唐装出老师的脚步声走进来。就在这时,门又被推开了。老师看到我们这个样子,真是又好笑又生气,然后她对我们说:“玩是你们的天性,但不可以把玩放在第一位,学习才是最重要的。我不是不让你们玩,是你们太不像话了。”我们脸一阵红一阵白,都很尴尬。  

以后当老师不在教室的时候,我们都会主动学习的。  

老师点评:典型人物的描写刻画生动,一个调皮大王的样子跃然纸上。

【第3篇】  

当老师不在教室的时候  

看到这个题目,你们一定会想:老师在时的鸦雀无声,不在时的“电闪雷鸣”。  

但是呢?我们这个班可以说是“天下第奇班”。为什么呢?因为我们班是有老师在时是大吵大闹。而没有老师呢,却是安安静静的。  

正如下午第一节课,美术老师走了进来。顿时,班级里闹成了一锅粥,把美术老师的“高嗓门”都给镇压在下。当然“罪魁祸首”就是我们了,可又是怎么发出的呢?那就是我们班数一数二的“幽默大王”小王啦!  

只见,他周围围了一大圈人。这时,他伸出手臂,膝盖弯弯倾斜,用双手拍打胸,嘴里还发出了一阵“呼,呼,呼……”的叫声,令我们发出了一阵连绵不断的狂笑之声。  

我走出圈外,只见左边又围了一大圈。这又是在干什么呢?哦!原来是在看“现场”漫画呀!他拿起铅笔,挥手一画,“嗖嗖嗖……”一幅充满“生机”的漫画就出现了,大家仰头大笑。有的高兴得开始砸桌了,有的高兴得辫子都飞了起来,有的高兴得热泪盈眶……美好的美术课在这一阵笑声中落下了帷幕。  

下一节语文课,可是语文老师去其它学校演讲去了。上课铃打后,大家埋头苦干,教室里连一个小纸落地的声音都听得清清楚楚。由于我速度快,作业都已经写完了。我环顾了一下四周,同学们有的抓耳挠腮的地思考问题,有的在仔细地阅读课外书,还有的在玩一些不用说话、不会影响别人的小游戏。  

写到这儿,我想起我们之所以这么遵守纪律,是因为老师对我们的要求严格呀!  

老师点评:美术课上的喧闹和语文课上的安静形成鲜明对比,看来老师的严格要求还是有必要的。  

【第4篇】

当老师不在教室的时候  

每个人都有不同的样子,在不同的地方、时间都会用不同的样子来面对。比如说老师不在的时候。  

作文课上,老师还在教室时,全班鸦雀无声的。可是过了一会儿,老师说要去办点事情。山中无老虎,猴子称霸王。老师前脚刚走,班上就像菜市场一样热闹起来了。同学们有的在一起谈天说地、高谈阔论,有的在一起玩游戏。  

班长小马的武技“狮吼功”都没有半点毛用,副班长的武技“鼓棒”都给敲断了,也没有什么用处。小马和小谢实在是管不住大家,索性自暴自弃了,回到座位上与同桌做游戏起来了。同学们见连班长大人都做起游戏了,越发激烈地玩游戏、谈论。更有甚者,把零食都给拿出来了。“眼疾腿快”的小王看见了,便上前索要。其他同学看见了便放下手中的活,也纷纷来索取“山珍海味”。这时,一阵脚步声传来,同学们个个施展武技“凌步青云步”回到座位上,后来发现原来是恶作剧。过了一会儿,又一阵脚步声传来,大家都以为是恶作剧,便没放在心上。谁知这次脚步声的主人是老师,我们都被抓了个正着,纷纷停止说话。  

老师面无表情地走进教室,在黑板写下了本次作文的题目:当老师不在的时候。老师这次的离开真是别出心裁。  

老师点评:语言诙谐幽默,充满趣味。将同学们各自疯狂玩耍的情态描写得绘声绘色。