五年级上册第一单元作文:我的心爱之物400字(精选17篇)

【第1篇】

沉甸甸的奖章

顾益帆

那是一枚中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年纪念章。奖章是金达莱花的五瓣造型,每两瓣之间有一个箭头,代表着五次战役。银色的和平鸽展开双翅环抱着一名志愿军战士,象征中朝两国国旗的绶带环绕四周。

它本是外公的心爱之物,他见我实在太喜欢了,就送给了我。他说希望我能铭记那段历史,努力学习,成为一个对国家有用的人。可那时,我仅仅因为它的外观,而喜欢它。 

我拿到奖章不久,外公便去世了。每每看着这奖章,我总想起那个精神矍铄的老人,自豪地给我讲抗美援朝的故事;我总想起那个为我一丁点进步就会使劲鼓掌的老人;我总是想起那个把奖章放胸前的外公……我凝望着它,抚摸着奖章上的纹路,仔细端详着。那一刻。我才明白,他对于外公有多么的重要。那一刻我才懂得,它是多么的沉甸甸啊!我把它放在枕边,让那份温情继续陪伴着我成长。

进入五年级,数学题越来越难,总有咬着牙,不想坚持的时候。一道从未练习过的数学题型,拦住了我。读题,列算式,计算,稿纸上已经写得密密麻麻了,可依然算不出答案,九点、九点半……时间一分一秒过去,眼皮开始打架了,爸妈都睡了,我还在做题,实在不想坚持了。放弃吧,睡觉吧!明天再说。我毫不犹豫关上了书。一侧身,我看见了枕边的那枚奖章,心头不禁一颤。它用鼓励的眼神看着我:“孩子,不要轻言放弃,坚持下去,你一定可以的!”我又打起精神,重回书桌前,继续思考,认真再演算,真的把那道题解了出来。我紧握着奖章就像握着外公的手,似乎又看到了他鼓励的笑脸。

时光流转,它始终在枕边陪伴着我。当我难过时,听我诉说;当我沮丧时给我鼓励;当我收获时,为我鼓掌……

如果你要问,我的心爱之物是什么?我必将高声回答,就是这枚沉甸甸的奖章啊!

【第2篇】

光荣之牌

刘一潇

假如你问我的心爱之物是什么,我会不假思索地告诉你那就是我的光荣之牌——中队委牌。它给了我自信和鼓励又时刻监督我不断进步。 

当它戴在我的左臂时,我就知道我要为班级服务,为同学们服务。它每次都鼓励着我,就像一股无形的力量,默默地督促着我,让我竭尽全力、尽职尽责。

这中队委牌的上方是四个小五星围绕着一个大五星,五角星闪闪发光,它象征着阳光、勇气与忠诚,内层镶嵌着一层红边,红色代表热情、热血。下半部分是少先队队徽,那火炬燃烧的无比灿烂,中间是“中队委”这三个赫然大字,它代表着责任和担当。

每当我回忆起选举中队委的那一刻,当时的场景历历在目,想到我当时的竞选词,至今,我的内心仍砰砰直跳,热血沸腾。我用我的勇气、责任和诚挚的内心,获得了同学们的认可。但我上任后,就碰到了一系列难题,作为体育委员,首先我的口号喊得不够响亮,语速不够流畅,其次,有的同学并不服从我的管理。此时,我想应该怎么办呢?正当我不知所措的时候,我看见了光荣之牌,我又暗暗下定决心,无论如何我一定要坚持我的信念。口号不行,我就在家反复练习实践,通过仔细琢磨,我发现口号的停顿、节奏和声调都是有讲究的。同时,对不遵守记律的同学,我耐心地找他聊天,跟他讲道理,甚至“软硬兼施”。在这个过程中,我也深切体会到了老师的辛苦。

我的光荣之牌,它是徽章,也是责任更是动力,就如同警察叔叔的职责是保卫人民的生命和财产的安全。我的使命就是维护班级队伍纪律的秩序,让我们班级队列呈现出崭新的精神面貌。 

这就是我的心爱之物——光荣之牌,每天戴着它,有时候摸一摸,感觉它闪耀着璀璨的光芒,就像一把火炬点亮我前行的方向。它是我光荣的盾牌,我是它坚定的卫士!

【第3篇】

我的心爱之物

张晨炜

我的心爱之物是一支中性笔,它有着漆黑的皮肤,银色的帽子身上印着雪白的几个大字:机会留给有准备的人。我把这一句话当成我的座右铭,牢牢地将他记在心里。

这一只平凡的笔在我看来并不平凡,因为它是我在一次奥数比赛中拼尽全力才得到的奖品,它是一种对我努力的肯定,一种督促我前进的动力!还记得那天,当我看到一等奖名单上的“张晨炜”三个字时,我激动地大叫起来。捧起这只笔,我觉得它沉甸甸的,这是努力后的回报!

我每天去上学时都要带着这一支笔,每当用这一只笔写字时,只要想起它是我用不懈的努力换来的,就会觉得非常自豪,于是我越来越爱学习了。而且经过我的努力,我终于当上了梦寐以求的数学组长,这给予了我莫大的鼓励,原来付出就会有收获,我真正的体会到了什么叫成功的喜悦。

后来,这支笔在我的再三使用下坏掉了,这令我非常伤心,但是我并没有将它扔进垃圾桶,反而更加爱惜它了,每天都把它里里外外用一尘不染的毛巾仔仔细细的擦一遍,希望它能永远年轻,可惜岁月不饶人,他在飞逝的时光下已经变了样,原本光滑的表面出现了一道道划痕,银色的笔帽变成了土黄色,白色大字也渐渐变成了棕色,我依然毫不嫌弃,把它放在书桌上最显眼的地方,每天拿起来看看,读着那几个字:机会留给有准备的人!

这支笔陪我度过了许多时光,我怎能不喜爱它呢?

【第4篇】

我的心爱之物

叶方楷

寒假的一天,电视节目“舌尖上的中国”里的一道道美食,让我萌生了学烹饪的想法。于是,天时地利人和之下,我便与它相遇了。 

在逛超市时,我和爸爸来到厨具柜。当一见到它的一霎那,我心动了,眼神再也离不开它。难道它就是我心目中的“梦中情锅”?拿起它的那一瞬间,我触电般地感觉它粘在了我的手上,就像是魔杖选择了主人,一切就是那么美妙。

它长相不简单:一张光滑的大圆脸,像是涂上最高级的脸霜。胳膊细细长长的,浑身流线型的构造,看起来是那么地浑然天成。我与它算是“一见钟情”,轻轻地拿握在手上,不轻不重,正好合手。我比划着,幻想着自己顿时成了一位大厨。一旁的爸爸见我如此爱不释手,二话不说直接买了它。从此,它成了我生活的小伴侣。 

回到家,我便和它一同下战场(进厨房想露一手)。没想到出师不利,鸡蛋没下锅,油却在锅里霸道横行,四下逃窜。我被油溅得嗷嗷叫。它好像傲娇地在说:“哈哈,怎么样?看来你还不懂我的脾气吧!别担心,我们俩还得好好磨合哟!”

俗话说得好:一回生,二回熟,我没有气馁,脑子里回想着妈妈说的每一个细节,小心翼翼地操作着。它眯着小眼,这回好像心领神会,平心静气望着我。我等它热身后,洒了些喷香的家乡牌花生油,鸡蛋立刻在锅里“孔雀开屏”般展出白色的大裙摆,有节奏地跳起舞来。随着我左右摇晃它,好像与它跳起舞来,鸡蛋在锅里“溜冰”,也玩得不亦乐乎。

最后,我大胆地一抖锅,鸡蛋像蹦床似的,准确地弹到了盘子里。我和它完成了第一次的完美配合,做出第一道美食。那香味扑鼻而来,实在太诱人了,看着就叫人流口水。妈妈品尝后,还说了有史以来第一句赞美我的话:“儿子,这是我吃过最好吃的早餐,你真了不起!”

从此,我和它的配合越来越默契,自从拥有了它,我就再也离不开它了。我的生活也变得更加丰富多彩了,身子长结实了,当然肚子也圆润了不少。每逢周末,我从不睡懒觉,为的是能和它一起烹制各种美食:三丝炒米粉、煎蛋、烙饼、煎饺子等,每种美食都是我和它创造出来的独一无二的美味佳肴。 

它是我的心爱之物——一个不仅长得好看,而且又很实用的平底锅。我要好好感谢它,是它让我有了自信,我做菜用它,吃饭瞟它,看书想它,睡觉前还得看它一眼,竟然做梦也梦到它了!我很希望你们也能爱上这个朋友,它可不会像红太狼的平底锅一样做出暴力行为,而是在为我们烹调出更多美味的食物!

【第5篇】

我的心爱之物

徐乐天

古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”从小我就喜欢读书,童话书、科幻书、历史书------诸多好书中,我最喜欢的还是这本《柳林风声》。

我两岁的时候,妈妈送给我一本《柳林风声》,封面印着10只可爱的小田鼠在搬家,是英国著名儿童文学作家格雷厄姆写的童话故事,讲述了伦敦泰晤士河畔一群动物朋友之间发生的趣事,翻译是散文家杨静远。

那时,我还不识字。每天晚上,妈妈都要靠在床头,给我读上一段,将可爱的小动物和大自然的神奇送入我的甜梦中。我跟着可爱的鼹鼠去野餐,我跟着聪明的河鼠去划船,我跟着潇洒的蟾蜍去飙车,我到睿智的老獾家去喝下午茶。清晨的微风,傍晚的炊烟,夏日的黄昏,冬日的白雪,田园诗一般令人心向神往。

后来,我能够自主阅读了,《柳林风声》就放在我书架最醒目的位置,只要有空,就拿出来读一读。这本书语言幽默生动,比如“蟾蜍随时可能回来——不是用担架抬回来,就是被警察押送回来。”我常常一边读,一边哈哈大笑。这本书情节跌宕起伏,让我明白朋友要相互包容、相互帮助,团结就是力量。

这本书我不但自己喜欢,还在语文课上推荐给了全班同学,大家都很有兴趣,下课后排队抢着要看。

四年前,我去伦敦,坐在泰晤士河的游轮上,我望着大河,心想,这是《柳林风声》里鼹鼠和河鼠他们的老家哎!他们会出来玩吗?我眼睛一眨不眨地盯着河岸,希望看到那些老伙计冒出来。可惜,只有河水依然温柔地拍打着岸边,海鸥“嗷嗷”鸣叫着从船舷掠过。

有一天,《柳林风声》突然不见了,书架上没有!桌子上没有!沙发下也没有!从房间找到客厅,连书的影子都没找到!我的心猛地一沉,眼泪忍不住流了下来。妈妈后来又买了新版的,可我还是打不起劲来,我想念我的老朋友。

过了一年,有次我整理房间,发现一本书卡在床和墙之间,瞄到封面那几只田鼠,刹那间我的心里充满狂喜,是《柳林风声》!我小心翼翼地把书抽出来,轻轻拂去上面的灰尘,就像找到了失散多年的兄弟,充满失而复得的快乐!

现在,《柳林风声》就站在我的书架上注视着我,它的封面已经磨旧了,纸张也有点泛黄,可是它见证了我快乐的童年,依然是我最心爱的一本书。

【第6篇】

木质多米诺骨牌

向恩民

每个人心中可能都有寄托情感的事物,有的是一盘象棋,有的是一辆玩具汽车,而我的却是一袋积木。

这袋积木的来得不同寻常。它是我玩得很好的同学转学时送给我的纪念品——一袋木质的多米诺骨牌。它和我的手掌心差不多大,捏在手里刚好合适。增之一分则嫌大,减之一分则嫌小。它一面是数字,一面是汉字,比那些光秃秃的什么也没有的多米诺骨牌好看多了。它是木质的,不像铁的那样一动就乒乒乓乓刺人耳朵;也不像塑料的柔弱无力,毫无质感。它的温润、柔和深得我心。它有8种基本颜色,可以拼凑成鲜艳美丽的图案。

心情好的时候,我会将他排成S形,延伸向远方的朋友;心情不好的时候,我把它排成塔形,从上面一碰,哗啦啦倒成一地,我的烦恼也随着放下了。它在我的指挥下,时而似“昆虫”趴在地上,时而似“健身场”斗志昂扬;时而似“万花筒”五彩耀眼,时而似“熊猫”憨憨的傻样,逗得我哈哈大笑,就像朋友陪伴在我身旁……

一次,我把它们排在一起,准备推倒的时候,弟弟突然跑了过来,一脚踢开了其中一个,我立即去找,边找边责怪弟弟,可是他那一脚就像使出了全身的力气,把它踢飞了出去,我们俩把整个屋子的所有角落都找遍了,就连抽屉里、杯子里都找了,都不见它的踪迹。因为这件事,我伤心了好几天。终于有一天奶奶扫地的时候,在桌子底下找到了它,我一把抓过来,也不管脏不脏,紧紧地拽在手里,喜极而泣。

现在的玩具品种越来越多,也越来越好玩,我的积木便显得老旧了起来,可我依然非常喜欢它。幺姨生了表弟后,我妈妈准备把它送给我小弟弟玩。当知道这个消息的时候,我一下子就哭了,怎么也不肯。同学们得知此事也都笑我小气,他们怎么能理解我的不舍?

【第7篇】

我的心爱之物

吴柯莹

在一个寂静的夜晚,风徐徐地吹着。在我的房间里有一个珍藏许久的物品。它虽然没有精美的外形,也没有被人欣赏、赞美,但它始终陪伴着我,陪我上学,伴我上课。我成为了它最忠实的欣赏者,赞美者。它就是我的心爱之物——书包。

我给它取了个名字,叫吴小九。这个名字是有来历的:姓吴,说明它是吴家的一份子;小九,这既是它的小名,也是在我九岁生日时,妈妈为我精心挑选的生日礼物。是不是特别有纪念意义啊!

吴小九穿着很素雅,在我眼里,它就是世界上第一好看的书包。它全身颜色深浅相间,上身穿米白色的“衣服”,下身穿深粉色的裤子,背在身上感觉整个人清风淡雅,就像可爱的蝴蝶。我特别喜欢这种风格的书包。

记得9岁那年的一天下午,放学后我跟同学去操场上骑自行车,顺手就把书包放在了操场上,我和同学疯玩了差不多一个小时后,高高兴兴地回家了,妈妈问我:“你的书包呢?”这时候,我才突然清醒过来,发疯似的找我心爱的书包,跑到学校,我的记忆“更新”了,立马想到书包落在校园操场的一个角落里了,于是我“快马加鞭”地朝着书包的方向奔去。远远地我看到吴小九同学孤零零地躺在操场上,天色逐渐暗了下来,它的周围看起来雾蒙蒙的,依稀看到它在对我说:我好孤单,好害怕!我终于跑到了书包面前,连忙抱起它,说:“小九对不起,是我不小心弄丢了你,以后我一定好好爱护你,再也不离开你了!”然后抱紧了它,生怕它会再次被我弄丢。

吴小九,每天都会陪我去学校学习,放学后陪我回家,一刻也不离开我,它是我的心爱之物,我喜欢它,珍惜它!

【第8篇】

神气的“龙舟头”

冯子轩

清晨,暖暖的阳光透过窗户照进我的房间,洒在书架上,摆放在书架最显眼位置的龙舟头煜煜生辉。看着这个“龙舟头”,我不禁想起了去参加“千里马”体验营活动的情景。

那天,学校千里马体验营的老师带我们去参观顺德龙舟博物馆。活动过程中,老师先介绍了顺德龙舟文化历史,又带我们观看了《回忆·起航——顺德龙舟文化记忆展》。通过看龙舟旧物、观龙舟摄影、听龙舟故事,我深深感受到了顺德人对龙舟如图腾般的热爱和敬畏。最后,老师还让我们参与实践活动——手工制作龙舟头。

我拿到制作材料,便兴致勃勃地做了起来。我先把龙舟头按图纸组装好,再涂颜色。我觉得黄龙最神气,便选择了杏黄、明黄等颜料涂色,龙头涂上杏黄,龙须涂成金黄,最后,还请老师给龙眼点了睛。经过我的精心制作,一个栩栩如生的龙舟头终于诞生了。这个龙舟头属黄龙,龙头上眼大而圆眸突出,嘴扁且长,露舌亮齿,鼻端起结并翘起,龙角分岔,显露出吉祥威武的神采。杏黄色的龙头刷上桐油,铮光耀眼,金黄色的龙须飘逸自然。它造型独特、色彩鲜艳,看着它,我仿佛看见了端午节时运动健儿锣鼓喧天、龙舟竞渡的热闹情景。“这个龙舟头真神气啊!”博物馆的工作人员看着我作品也由衷地感叹道。

从此,这个神气的龙舟头便成了我的心爱之物。我喜欢它,不仅因为它是我亲手制作的,更重要的是因为它象征着顺德人“勇于拼搏,敢为人先”的精神!这个龙舟头,它将陪伴我在人生路上勇往直前。

【第9篇】

心爱之物——舞蹈鞋

何懿轩

我有许多心爱之物,比如可以给我带来快乐的3D打印笔,可以给我带来温暖的围巾,可是我最喜欢的是一双肉粉色的舞蹈鞋。

小小的我最喜欢看姐姐们跳舞了,看着她们优美、欢快的舞蹈,好像一只只轻盈的蝴蝶,真希望我也能那样翩翩起舞。妈妈看出了我的小心思,于是,在生日时送给我一双精美的舞蹈鞋,我十分惊喜,想着:我终于可以变成小“蝴蝶”了。那天,我做梦都在笑。

之后,我爱上了跳舞,和舞蹈鞋成为了形影不离的好朋友。虽然练习舞蹈很辛苦,可是有了舞蹈鞋的陪伴,心中也有了一丝喜悦,不知不觉,也就不是那么累了。

它为什么是我的心爱之物,更是因为它教会了我坚持。

在之前的一节舞蹈课上,老师布置给我几个很困难的动作,让我在练习室中练习。跳跃、旋转、勾脚……我练了十几遍,腿都练麻了,还是不会。我又生气又懊恼,把舞蹈用力地脱了下来,重重地扔在地上。可是它好像对我眨了下眼睛,说:“小主人,你不是说要考过10级的吗?这些动作就难到你了不成,加油你可以坚持下去的!”我想了一想,用手擦了把额头上的汗珠,低头捡起舞蹈鞋,轻轻拍掉上面的尘土,小心地穿上鞋,又努力练了起来……第二天上课,老师还夸我练得很好进步很大呢!我会心一笑心想:这可多亏有这个好明友,让我学会了遇到困难要坚持的道理。

这双舞蹈鞋从美丽、漂亮,变成了又灰又旧,但是,它一直都是我最心爱的东西,因为是它,教会了我坚持。

【第10篇】

我的心爱之物

王健宇

姐姐送的乐高,爸爸买的钢笔,好朋友送我的闹钟和书架上琳琅满目的书……都让我喜爱不已,但我最喜爱的却是那一盏褪色的小台灯。 

它是妈妈送给我的生日礼物。一身简单大气的白色衣服,朴实无华。底座上有一个圆形的小按钮,可以调节灯光的大小。只要轻轻一碰,明亮的灯光,一下子就洒满了桌。春去秋来,他每一天都陪伴着我,和我一起在阅读的海洋里遨游,陪我在思维的世界探索,静静地听我倾诉我的喜怒哀乐……他仿若我的好友,渐渐在我心里扎根,给予我驱散黑暗的力量。 

我从小怕黑。怕黑乎乎的药,怕黑不溜秋的狗,最怕的要属黑夜。那一天,我站在阳台上,看着远处的山渐渐被黑暗吞没。风呼呼从耳畔滑过,九点,十点,十点半……爸爸、妈妈似乎约好了,一起晚归。黑夜中,我似乎看到了窗外各种妖魔鬼怪在向我走来。突然,那鬼影在盯着我,对我伸出了魔爪……啊!救命!我连忙打开了台灯,把灯光调到最大。那一刻,我得救了!在强光的照射下,我看清了,那只是窗户外的几件衣服,我长长舒了一口气,紧紧握着台灯,盯着时间,盼着爸爸妈妈快点回来。十二点,我从沙发上醒来,怀中抱着天使般的小台灯。那一瞬间,他好似在讲:“小主人,你醒了,那些妖魔鬼怪已经被我赶跑了,有我在他们不敢来,你放心地睡吧。” 

是他,为我驱散了黑暗,让我成功挑战第一次独自在家安睡。是他,给了我勇气,让我知道最好的成长是经历。 

还有一次,数学考试,由于过于自信,没打草稿,结果只考了87分。创了,历史新低。在校,我被老师罚抄并狠狠地批评了一番。一路上,我的心仿佛坠入了万丈深渊,灿烂的阳光,洒在身上,却给不了我一丝温暖。我紧紧攥着试卷,呆呆地望着小台灯,漆黑的房间和我的心完美搭配。咔嚓一按,灯光洒满了整个书桌,黑暗瞬间不见,我好像看到妈妈温暖的微笑。“妈妈,我……我这次没考好……你能帮帮我吗?”。“好,妈妈和你一起看看。”妈妈牵着我的手,在台灯下和我一起学习。 

谢谢你,亲爱的小台灯,在我害怕时,帮我驱散妖魔鬼怪;在我情绪低落时,给我足够的勇气。你既是我学习的伙伴,也是我的得力助手,陪我一起快乐成长。

【第11篇】

我的心爱之物

马瑞琳

有人喜爱海滩上拾回的贝壳,有人珍惜妈妈连夜赶织的围巾,还有人对亲手制作的陶罐爱不释手,我最心爱之物是一个小木鼓。它只有大拇指那么大,米白色的鼓面是皮子的,棕色的鼓身是木制的,缠着一圈圈黑线,鼓底座是圆锥形的,涂着绿、黄、红三种颜色。小木鼓小巧玲珑,精美可爱。它是合唱团小冯老师送给我的,还记录着一件温暖的事。

前年寒假,我跟着合唱团来到云南澜沧的景迈山,和拉祜族小朋友联谊。那里虽然偏远贫困,但漫山都是古茶树和野花,景色优美。我们来到村里,和拉祜族小朋友先开了山地运动会,又举行了民族合唱联欢会,可开心了。

离别前,到了期盼已久的交换礼物环节了。我准备的是一个精美的笔记本,封面是立体的樱花,还有金色流沙背景呢。活动开始了,大家纷纷跑过去,我站在原地,一下子没找到目标。只见有人换到彩色石子项链,有人得来精巧的小竹筐,还有人拿到手编的小挂件。终于,我发现靠边的一个小女孩手里啥都没有,就迫不及待地跑过去把笔记本递给了她。“谢谢。”她慢慢地接过去,迟缓了一下说:“对不起,我没有准备礼物。”我的心一下凉了,默默地回了一句:“哦,没关系。”感觉天空都不那么明亮了。

我闷闷不乐地坐到旁边的长凳上。“怎么了?”耳边传来一个熟悉的声音,是小冯老师。我小声嘟囔着:“没换到礼物。”“送人玫瑰,手有余香。”我抬起头,她那双明亮的眼睛里透出了关怀和理解,“别难过,你已经完成了自己的心愿。看,这是我交换来的小木鼓,送给你!”说着,她用手指敲了敲鼓面,“砰砰砰”真好听。“谢谢!”我一把接过来,心情豁然开朗。小冯老师还带我和那个小姑娘合影留念,我们都笑得很甜。

这个小木鼓一直珍藏在我的百宝箱中。每当拿出它,我的心都暖暖的,它让我想起与远方小朋友的情谊,想起小冯老师的关爱和教诲。

【第12篇】

心爱的发夹

薛舒文

一只发夹,它藏着我灵魂深处的回忆,是我的心爱之物。

它是一只紫色的发夹,发夹的上面有一个胖胖的小萌娃躺在接连的荷叶间,仿佛在感受着水的清凉。在柔和的阳光下,发夹泛出淡淡紫光,显得格外别致。

我六岁生日那天,爸爸妈妈在外地出差,爷爷奶奶陪着我过生日。他们为我准备了许多好吃的,可是淘气的我说:“我的生日礼物呢?同学们都有精美的水钻发夹,我也要!”一边说着还一边发脾气。奶奶拗不过我,只好带着我逛商场。可是漂亮的发夹都十分昂贵,省吃俭用的奶奶没舍得买,说回家给我做一个。我十分不情愿地回到家,生气地躲在房间。

奶奶找来铁丝、钳子、钩针、一些紫色的小纽扣和彩色的毛线,忙碌地做了起来。我偷偷看着这些再普通不过的材料,委屈地哭起来。“你们不爱我,同学都有,你们不给我买。”“爸爸妈妈不陪我过生日,你们也不给我礼物。”“做的发夹材料那么难看,我才不要呢!”我一边嘟囔一边哭着,竟然睡着了。当我醒来时,枕头边上放了一个特别的发夹。

这个发夹的底座是紫色玳瑁材质的,爷爷告诉我这是妈妈弹古筝的指甲片,是妈妈最喜欢的紫色水晶玳瑁指甲。上面是奶奶精心缝制的小娃娃和漂亮的纽扣。“这是妈妈最喜欢的……”我不知如何是好的低着头。“妈妈最喜欢的就你,妈妈因为工作不能经常陪在你身边,她让奶奶把指甲片做成发夹,你天天带着。”奶奶一边说着一边抱起我,把发夹夹在我的头上,“你看,这个娃娃在接连的荷叶间,就像你在我们的心里,怀抱里。希望你也像这个胖娃娃一样开心幸福的长大。”听了奶奶的话,我感动地抱着奶奶,“奶奶,谢谢您,这是我最喜欢的发夹。”

随着我慢慢地长大,大部分的时间我并不戴它。我把它保存在一个精致的盒子里,经常拿出来瞅瞅,小心地摩挲着玳瑁甲片,看着小萌娃笑眯眯的眼睛,回想着长辈们对我倾注无尽的爱。我想没有什么比这个更珍贵了。

这只发夹,承载着祝福和希望,不仅仅是漂亮的饰品,还是我铭记终生的回忆。

【第13篇】

我的心爱之物

饶可可

这是一台上了年纪的数码相机,里面存了许多我小时候的照片和视频。我没事就爱打开看看,经常看得我咯咯直笑,怎么也停不下来,这真是一台神奇的“记忆储藏机”呀!

这台相机有一件深蓝色的外衣,外衣上有一个方方正正的屏幕,屏幕右边安了几个银白色的键,分别是快门、开关、删除键、向左键、向右键和菜单。在相机的正前方有一个可以伸缩的镜头。

通过这台照相机,我能看到我小时候干的各种“好事”。其中有一个视频拍到小小的我,站在茶几旁,个子就比矮矮的茶几高一个头,专心致志地撕着餐巾纸,一声不吭,把纸巾撕得碎碎的,满地都是,连被拍下了都不知道。

还有一张照片,记录了我在玩爽身粉。一大盒爽身粉被我一股脑全倒在了床上,然后我像涂石灰一样把席子、地板全涂得白花花的,比泥瓦匠还认真,就连脸和胳膊也没逃过一劫,像唱戏的一样,我还反过头来笑呵呵地看着妈妈,就这样被她“咔嚓”一声用相机拍了下来。

我长大后,最喜欢用它来拍各种东西。出去爬山时,我用它来拍蓝天、白云和许多美丽的风景;在动物园里,我拍过粉色的火烈鸟、骄傲的绿孔雀、威武的狮子和高大的长颈鹿;在海洋公园里,我会拍发光的水母、可怕的鲨鱼、长着笑脸的鳐鱼和各种古怪的海洋生物;在家里,我就用它来拍我的小猫,甚至连它梳理自己的毛或是伸个懒腰都不放过,小猫经常会瞪着我的镜头,然后我一按快门,把它满是疑惑的脸装进了我的相机。

这个相机里记载了我幸福的童年,还可以帮我留住身边的美,所以它是我的心爱之物。

【第14篇】

我的心爱之物——“勇气钥匙链”

赵英翔

每个人都有自己的心爱之物。有人喜欢可爱的毛绒玩具,有人喜欢美味的蛋糕,有人喜欢知识丰富的图书,而我的心爱之物是一条有“魔力”的“勇气钥匙链”。

这条钥匙链是几年前爷爷送给我的。记得那时我在校外上儿童搏击课,在课上总是不敢和其他同学打“实战”。每当教练上实战对练课时,我总是低着头尽量往后站,生怕教练看见我叫我上场。当我不幸被点到名上场,也是左躲右闪,生怕被对手打到。所以每次我的实战分数总是不好。这件事让爷爷知道了,他就送给了我一个铜牌,古色古香的暗黄色椭圆形铜牌上,雕刻着一个孙悟空的侧面头像。爷爷说这是一个有魔力的铜牌,只要我带着这个铜牌,就可以获得勇气,就可以在搏击课上战胜对手。

我高兴地接受了这件“贵重”的礼物,并且在下一次的搏击实战课上把它攥在手心,藏在了拳击手套中。果然这次上场我一点也没有害怕,运用从教练那儿学到的招式和对手打得有来有回的。还第一次取得了胜利,也得到了教练的表扬。

从那以后,这个小小的铜牌,便成为了我的心爱之物。每当我上搏击课时,我总是要把它戴在身上。有它在我身边,我明显感觉到我喊口号更响亮了,我步伐移动更快了,我出拳的力量更大了。每次上完课,我都会用纸巾细心地擦去粘在铜牌上的汗水,小心翼翼地把它收到我用乐高为它搭建的精致的收纳盒中。在晚上睡不着觉时,我总是会偷偷爬下床,把它捧在手心伴我入睡。

而意外还是发生了,有一次我上搏击课因为换衣服,小铜牌没有带,我瞬间没了勇气,败下阵来。我灰心丧气地向爷爷诉说委屈,爷爷却哈哈大笑,告诉了我小铜牌的秘密。原来这个雕刻着孙悟空头像的小铜牌就是个普通的钥匙链,并没有什么魔力,也带不来勇气。真正的勇气也只能是由自己的内心激发出来,并不能靠什么别的东西。我听了恍然大悟,一面“埋怨”爷爷“骗人”,一面将这个道理铭记在了心里。

现在,我早就不把小铜牌戴在身边了,但我还是每隔一段时间就把它从那个精致的乐高收纳盒中拿出来,小心翼翼地擦拭一阵。每当我睡不着时,也是把它请出来陪我入眠。虽然它真的没有什么魔力,但是,是它我让懂得了勇气的真正来源和激发的方式。这就是我的心爱之物——“勇气钥匙链”。

【第15篇】

窗边的贝壳风铃

张暖洋

人的一生能得一心爱之物足矣!有人喜欢精巧可爱的布娃娃;有人喜欢造型百变的机器人;有人喜欢沉醉入迷的电子游戏;可我却喜欢简单纯朴的贝壳风铃。

夏日里一个风和日丽的早晨,我与家人一起到海边度假。我们漫步在海滩上,弟弟妹妹们兴高采烈地玩堆城堡的游戏。而我却在一旁全神贯注地盯着沙滩上静静躺着的贝壳。他们被海水冲得很干净,我轻轻地捡起一块贝壳,捧在手心里,爱不释手,发现它们是那么洁白无瑕,就像一个个调皮可爱的小精灵。更有趣的是,我把它们放在耳朵旁边一听,似乎还能听到大海的声音,那声音让人着迷!

我沿着沙滩一路捡起了贝壳。回到家里,我先给它们洗了一个舒舒服服的澡,然后再放在太阳底下晒干,接着又拿起水彩笔,给它们画上心爱的图案,穿上五颜六色的外衣,有葡萄紫,柠檬黄,西瓜红,橘子橙,苹果绿......等等颜色。经过一番精心打扮,这些小家伙顿时让人耳目一新。而他们似乎也很享受这个过程,纷纷对着我露笑脸,好像在向我表示谢意!

接下来是磨孔和串链的时间了。我拿出事先准备好的磨砂纸,经过一番仔细地打磨,每个贝壳身上都多了一个小孔。随后,我掏出针线,对着小孔,加上一些珍藏已久的彩色钻石作点缀,有序地把它们串成一串精美的风铃。

从此以后,这串贝壳风铃就在我房间的窗沿下安了家。每当微风轻轻吹拂,它们便奏起了美妙的交响曲,那声音特别动听,特别美妙,抚平我浮躁的情绪,安慰我受伤的心灵。有一次,我在写作时怎么也没有灵感,百思不得其解,正当我满脸沮丧,心情惆怅的时候,突然,一阵微风吹进来,响起了清脆的风铃声,顿时,我灵光乍现,文思泉涌,很快,我便完成了一篇作文,后来这篇作文还得到了学校的表扬,并张贴在宣传栏里供同学们欣赏。

时光匆匆,转眼间,这串风铃已经陪我走过几个春秋。每当我迷茫的时候,它给我指引前进的方向;每当我遭遇失败的时候,它给我鼓舞和信心;每当我伤心的时候,它给我巨大的安慰。我和它成了形影不离的好朋友!

再后来,我将家里剩下的贝壳做成了很多串相似的风铃,拿去义卖,并把义卖所得款项捐给了贫困山区的孩子,既分享了快乐,又传递了爱心,愿这个世界到处都充满关爱。“叮铃铃”动听美妙的风铃声,将继续伴我一路成长!

【第16篇】

我的心爱之物

胡姝彤

我的心爱之物是我书桌上的一张蓝色书桌垫。

这张书桌垫通体蓝色,右边有一只很可爱的小恐龙图案,要说这张书桌垫有什么特点,那一定是桌垫上那几行醒目的大字“学习很苦,坚持很酷。比我好的还在努力,比我差的还没放弃,我有什么资格说无能为力。”

桌垫是我九岁生日时,妈妈送给我的生日礼物。妈妈说:“这是一张有魔法的书桌垫,可以随时督促我的学习。”“书桌垫怎么会有魔法?”我迫不及待地打开桌垫,翻来覆去地反复检查:“这哪里有魔法?不就是一张普通的桌垫吗?”妈妈却故作神秘,微微地笑了笑......

一个夏日的傍晚,灯光下的我正专心致志地做着作业。写着写着就被一道数学题给难住了,我冥思苦想,反复地阅读题目仍旧不得要领。我一遍又一遍地在纸上划拉着。终于,我被逼到了崩溃的边缘,把笔狠狠地一摔,写好的草稿也被我揉成了一团,丢到了地上。妈妈见了,轻轻地走了进来,俯下身子,将我扔在地上的草稿捡起来,小心地展开,看了看被我画得乱七八糟的草稿,指了指桌面上的字,悄悄地说:“桌垫要施展魔法喽!”说来也怪,当我再次提笔,认真地分析题目中的每一句话时,我竟找到了题目中的突破口,难题就这么解开了。那可真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”呀。我这才明白了妈妈送我书桌垫的用意。从那以后,每当我遇到学习上的困难想要放弃的时候,桌垫上的字,都能让我重新燃起斗志。

时间如白驹过隙,转眼间我已经快十一岁了,桌垫也陪伴了我一个又一个春秋,桌垫上的字早已成了我的座右铭,陪伴着我每一个努力拼搏的夜晚,这张书桌垫也成了我最最心爱之物。

【第17篇】

我的心爱之物

陈瑞川

我是个爱好音乐的孩子,两年前迷上了吉他。妈妈看穿了我的心思,在我生日那天送了我一把桃花木的吉他作为礼物。欣喜若狂的我对它爱不释手,翻来覆去看了不知多少遍。从此,它便成了我的心爱之物。

由于我的手还没完全长大,用不了成人的尺寸,所以妈妈给我买的是一把36寸的旅行吉他。远看如一个顶端带有横柄的棕色葫芦。走近了,拿在手里细细端详,一眼就能看见琴头上的六个旋钮,拧转它们,可以校音,保证曲子不会跑调。长长的琴柄上有许多“小格子”,叫做“品格”,吉他的音符要靠它们来变化。六根琴弦整整齐齐地站成一排,粗细不一,好似六个兄弟,同心协力演奏美妙的乐曲。你再往下瞧,会发现一个有趣的圆洞,这叫“音孔”,通过箱体回响,能增强听觉效果。哈哈,我的礼物简直太帅了!

有了我心爱的小吉他,就像是远洋的水手有了船,我便开始在音乐的海洋里乘风破浪起来。《踏山河》的豪壮,《燕无歇》的抒情,《沙漠骆驼》的不羁,《flower》的轻柔……全都可以用它演绎,如魔法一般。 

除了老师教的内容,我还经常找一些曲子自学,挑战高难度的旋律。久而久之,熟能生巧,我的水平不断提高,连推弦、无头滑音、无尾滑音这样生僻的技巧也不在话下。总之,弹吉他锻炼了我的自学能力。功夫不负有心人,一次表演活动上,我的演奏赢得了满堂喝彩。那一刻真是自豪,这叫我怎能不喜欢我心爱的小吉他?

春末,我总坐在紫藤花架下弹吉他。轻风拂过,点点花瓣落下,亲吻着我的手指和琴弦,伴着吉他时高时低,起起伏伏的曲声跳舞,如诗如画。这可比在家练习更有趣味,因为我的曲子都是香的呢!

这把吉他和我一起,演奏出了动听的音乐。现在,每天弹吉他已经成为我生活中不可或缺的一部分。每当拿起它,我的心里便满溢着幸福和快乐。这就是我的心爱之物,它将陪伴我在音乐的道路上越走越远。