最美的笑容作文500字

【第1篇】

3月24日,我们杭州市永天实验小学二(2)中队“七色光”小队的同学们来到杭州植物园,开始了“发现感动——身边的好人好事”的旅程。

这天,天气晴好,久违的太阳终于露出了它的笑容,植物园内透出一片春天生机勃勃的景象。年迈的老人打着太极拳,漂亮的阿姨拿着相机不停地按快门,可爱的小朋友们在草地上蹦啊、跳啊,开心的不得了,就连蜜蜂、蝴蝶也嗅到了这春的气息,飞来凑热闹……这时,一位身穿桔色环卫衣服的中年妇女引起了我们的注意。那位阿姨双手握着一把大大的扫把,锁着眉,弯着腰,努力地清扫着路边的垃圾,汗水慢慢从她的额头滑落,她用手背迅速一抹,继续用力清扫着。“妈妈,扫地,扫地!”远处传来一阵稚嫩而清脆的声音,只见一位穿着朴素的阿姨,牵着一个咿呀学语、走来还摇摇晃晃的小女孩向这走来,“是的,看,阿姨多辛苦啊,把地扫得多干净!”妈妈一旁说道。“垃圾、垃圾。”小女孩小手指指垃圾,继续说:“帮阿姨,帮——帮——”“好呀,宝贝真乖,妈妈和你一起帮阿姨。”小女孩放开了妈妈的手,迈开她那并不稳健的步伐,认真地去捡路边的一片落叶,妈妈牵起她的小手,一起走向垃圾箱,一片、两片、三片……穿桔色衣服的阿姨停了下来,目光一直注视这对母女,嘴角抽动了下,想说什么,但还是什么也没说。而刚刚紧锁的眉头却慢慢舒展开了,脸上浮现出了一丝笑容。小女孩和妈妈朝阿姨对视一笑。她们三个人的笑容,仿佛就凝结在那一刹间,那么美,那么美……而感动就在那不经意的一瞬间走来了。我们“七色光”小队的同学们再也按捺不住激动的心情,纷纷跑去帮着一起捡起了垃圾。春天是美丽的,比春天更美丽的,是那颗美丽的心灵!

此次“发现感动——身边的好人好事”的活动,我们深深体会到:感动,就在那句话中;感动,就在那个动作中;感动,就在我们的身边。只要大家都献出一点爱,世界就会变得更加美好!只要心中有爱,就一定会拥有那份最真挚的感动!

【第2篇】

明天就是母亲节了,我要亲手做个礼物送给妈妈。

下午六点,我们如约来到了美丽的田园花坊。漂亮的玲玲姐姐接待了我们。她在每个人面前的桌上都放了一块方方、绿色的东西。我们忍不住好奇地问:“这是什么呀?”姐姐告诉我们:“是花泥,这个起到类似泥土的作用,可以给鲜花保湿。”接着,我们帮助姐姐在每份花泥的旁边放了非洲菊、康乃馨、黄英和一片巴西叶。帮助了姐姐,我感到心里喜滋滋的。

开始插花之前,姐姐先让我们认识了各种花并向我们介绍了它们的花语。百合象征着百年好合、百病愈合,适合送给妈妈、爱人、病人、朋友等;绣球代表幸福圆满,适合送给爱人、长辈等;而康乃馨预示着对母亲浓浓的爱,适合送给妈妈……开始做插花了,玲玲姐姐教我们把巴西叶绿色的一面对着自己,然后把它插在同样用巴西叶围着的花泥上边的位置。插好后看起来,它就像一艘小帆船。因此,它也象征着妈妈的事业一帆风顺。然后是康乃馨,姐姐给我们示范如何把花枝剪成45°角,康乃馨的高度要比巴西叶低一点儿。我小心地把康乃馨插在了巴西叶的前面。随后,我们按照同样的步骤和要求又插了一朵康乃馨和四朵太阳花。一枝比一枝低,这样插出来的花有层次感,而且好看。最后,把花泥上空着的地方都搭配上草黄英,黄英也要有层次感,最高的不要高于第一朵康乃馨就可以了。我的插花完成了,自己觉得还是蛮好看的。虽然没有评上最好看的花束,有一点儿小小的遗憾,但我心里还是很高兴的。因为没有什么比妈妈脸上的笑容更美!当我把自己亲手做的花束送给妈妈时,妈妈美美地笑了!

【第3篇】

快过年了,今天我在超市里给家人挑礼物。看!我给姐姐买了萨啦咪,给外婆买了藕粉,该给爷爷买什么呢?

我想起了小时候,我和爷爷在老家种树。我们俩在清晨时就起床带上铁锹和树苗,爷爷在地上挖个大坑,我把树苗放在坑里一手扶住树苗,一边指挥爷爷往坑里填土,我还在树上刻上自己的名字;夏天,爷爷带着我去游泳馆游泳,火辣辣的太阳把我晒得像个黑炭,用妈妈的话说:“太阳一落山,人就找不到了。”爷爷总是笑呵呵地说:“多晒太阳身体好”;秋天了,起风了,爷爷早就给三轮车装好雨棚,每天站在校门口风雨无阻接我放学;过年了,爷爷的红包是最大的……我感谢的语言就算是全世界最大的口袋也放不下……

柜台上的香烟红彤彤的,我伸手想要一个送爷爷,妈妈连忙阻止:“香烟里有尼古丁,电视上说闻一下香烟,就少活一天。”我吓得真想去撞墙,暗想:爷爷你可要长命百岁呀!爷爷最爱喝酒,虽然奶奶总是埋怨爷爷酒后废话很多,但是没有酒喝的爷爷就像是热锅上的蚂蚁,坐立不安,我立马有了主意。妈妈买了保暖鞋送给她自己的爷爷奶奶,我灵机一动,我也要送给爷爷一双保暖鞋。这样,爷爷的脚就不会受冻了。

晚饭的时候,我亲手把礼物送给了爷爷,大声说:“爷爷,我祝你长命百岁。”爷爷美滋滋地笑了,这真是我见过的最美的笑容。

【第4篇】

“叮铃铃,叮铃铃。“上课铃响了。同学们都迅速回到了座位上。 

只见徐老师抱着我们的期初考试试卷走上了讲台。徐老师先念名字后念分数。徐老师拿起了一张试卷,紧皱了一下眉头,说:”某某某,77分。“那位同学走到了讲台边,不敢直视老师。老师的眉头舒展开来说:”没关系,下次认真考好就行了。老师笑了起来,这是一种鼓励的笑。徐老师又拿起一张试卷,脸上挂满了喜悦的神情,说:“某某某,96分。”那位同学一路小跑的跑到了讲台边,老师点点头表示很满意,那位同学拿着试卷高兴的回到了座位上。徐老师拿起了一张试卷,左翻翻,右看看,说:“某某某,86分。”那位平时成绩都是90多分的,但是这次只考了86分。老师说:”这次肯定是考试失误了,下次继续努力。“老师又笑了,这是一种宽容的笑。

开始评讲试卷了,老师讲得很认真,同学们听得也很认真。突然,老师叫到了我的名字,我心里一惊,站了起来,老师问我:”这个故事主要讲了什么?“我当时脑子里一片空白,什么都不知道。老师笑着鼓励我,这种笑仿佛一道彩虹,划过我的心田,我立即说出了答案,老师请我坐下之后继续讲课,我心里的一块大石头终于落地了。

老师的笑,是最美的笑。它可以鼓励学生,让学生变得更加勇敢、更加自信!



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