那一次我流泪了作文450字

【第1篇】

每一次流泪都有一段难忘的经历,每一颗晶莹的泪水都有着情感。有时是喜,有时是哀,有时是乐,都包含着一个难忘的故事。

那是一年级的事,记得那天我上完数学培优课回家。妈妈说饭还没做好,让我先做数学作业,可这次的题目太难了,我左手撑着头,右手抓着头发,苦思冥想,心想:算了这么久都没算出来,不管了,就按照最简单的方法做。于是,妈妈边做饭边催促我快做作业,我嘴上答应好,可心里烦躁极了,做完就干脆坐在那发呆。不知道什么时候妈妈走了进来,拍拍我的头说:“别发呆了,看,这一题错了,赶紧改正过来。”她指了指错误的地方,让我改正过来。我在书桌前算了一遍又一遍,草稿纸都用了好几张,可还是之前那个答案。妈妈叹了口气,说:“哎,这题你都算错,你真是太令我失望了。”说完,妈妈点了点我的额头,我的泪水忍不住在眼眶里打转,低声说:“我都算了好多遍了,答案都是一样的,我不想算了。”我撅起小嘴,眉毛紧皱,委屈地盯着妈妈。

妈妈瞪着铜铃似的大眼睛看着我,说:“王浩承,这么简单的题目,居然算这么久还是错的,还好意思哭!”听完妈妈的话,豆大的眼泪慢慢滑落从我脸颊上滑落。我觉得自己很委屈但又很无奈。妈妈拿起我的笔,说:“来,我来教你该怎么算。”妈妈先帮我拭去脸上的泪水,然后耐心细致地教我算,并跟我说:“学习要有耐心,做数学题更需要细心,一步错了,后面就都错了。不能因为觉得难就随便应付了事。”听了妈妈的话,我擦干眼泪,对妈妈说:“嗯,对不起妈妈,我知道错了!”妈妈轻轻地抚摸着我的头,微笑着点了点头。

正是这一次的流泪让我在以后的学习道路上,碰到问题时更敢于迎难而上,而不是敷衍了事。

点评:

虽为一件小事,作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突显了文章主题。

【第2篇】

每一次流泪都有一段难忘的经历,或开心,或悲伤,或感动……都会在心里留下永恒的痕迹,泪水是我们成长的记录。

记得那是一个蓝天白云,晴空万里的早上,我和妈妈还有妈妈的同事一起驱车赶往白云山。刚开始我兴奋得直往前冲,妈妈和她的同事被我甩得远远的。可到了后来,山路变得崎岖不平,我们不得不顺着绳子往上爬。爬到半山腰时,体力严重透支的我,一屁股坐在了地上,让妈妈背我。

妈妈轻轻地摸着我的头说:“你如果让我背,你就不能体会爬山的乐趣了。”听了妈妈的话,我撒娇地说:“不嘛,我爬不动了。”妈妈看到我这副完全不想再继续爬的模样,有点不高兴了,不满地说:“你如果做什么事都是半途而废,那以后你将一事无成。”“不管怎样,反正我不想爬了!”妈妈的话对我来说就如同耳边风,我还是坚持自己的意见。妈妈也不耐烦了,“你这是敬酒不吃吃罚酒是吧!爱爬不爬,我也懒得管你了。”说完,妈妈就径自往上爬了,留下我一个人呆呆地留在原地。原本以为妈妈会回来劝我,可妈妈连头也没回一下。看着妈妈远去的背影,我的泪水止不住地往外涌,心里既害怕,又埋怨妈妈,妈妈怎么能这样对我。

我只好起身,自己往上爬。爬呀爬,又不知道过了多久,身上的衣服已经被汗水浸湿了。突然,我的眼前豁然开朗起来,一片开阔美丽的风景引入我的眼帘,“真美呀!”我忍不住发出了感叹。

正当我四处张望时,看到在不远处看着我妈妈,朝我微笑着点点头。我终于知道了妈妈的良苦用心,也懂得了只有经过自己的努力才会获得更多的东西。

泪水再一次模糊了我的双眼,这一次不是悲伤,而是感动。也正是这一次的泪水让我明白了,阳光总在风雨后。

点评:

文章选取爬山的事例进行生动叙述,行文流畅,结构完整。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已爬山之后的感悟,升华主题。

【第3篇】

每一次流泪都有一段难忘的经历,或喜悦,或悲伤,或懊悔,都会在情感的深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着我们走过的人生历程。

“咚咚咚”高跟鞋沉重的响声,更是绷紧了我们的心弦,孔老师推门而入,脸色阴沉,仿佛一场暴风雨就要来临。“同学们,这次考试发挥得很差。”孔老师用冰冷的目光扫向我们。顿时,教室里死气沉沉,空气仿佛在这一刻间凝固了。大家都低着头,像死一样寂静,谁也不敢吭声,但是孔老师打破了这份寂静。“但是---"孔老师轻咳两声,大家就像看到了希望的曙光,竖起耳朵默默祈祷自己就是那个幸运的宠儿。

“接下来,我们来报成绩。还是先忧再喜,陈音琦75分;杨博章---”我紧闭双眼,心中念到:“不要点到我,佛祖啊!神啊!九十分以上,九十分以上---”眼睛死死地盯着老师手中的试卷。我小声念到“快点发完,拜托了,考个九十分以上吧!”说完双手合十,闭上了双眼,不断地弯腰鞠躬。孔老师的声音终于响起:“最后一张是刘子涵的,是---”。“终于要念八十分以上的了,考个90分吧!”我轻轻叹了口气,心头的那座大山终于轻了一点儿。”徐智,你计算怎么错这么多,啊---”孔老师在不断地批评退步了的同学,“为什么,念了这么久还是没有我的。难到,我考得很差、难道我不及格、难道---”我越想越害怕,又紧张起来。紧紧地抿着嘴唇。“老师念完了吗?为什么不念了,难道我真的---”我顿时觉得四肢无力,冷汗在背后乱蹿。老师慢慢地说道:“没有卷子的同学请站起来”我战栗了,“完了,我完了!”这是我心中唯一的想法。我慢慢地站了起来,心里恐惧极了。“等等,为什么张林园会站起来,不可能啊!张林园不会考那么差吧!”盯着第二组的张林园,我心中充满了疑惑。”

“好了,各位同学。”孔老师说到这儿竟露出了一丝笑容,“这是一个惊喜,李嘉仪同学这次考试和张林园同学并列第一,两个一百分,鼓掌!”我呆住了,从悲伤到喜悦只用了一瞬间。我甚至还没有反应过来。有湿润的东西在我的眼眶里打转,但是最终它还是滑落下来。那是喜悦与激动的泪水。那一刻,我哭了。一种成功的感觉让我陶醉。看着同学们为我鼓掌,看着他们的眼里充满敬佩,我真的很开心,眼泪止不住地流下来,但我觉得我很快乐。

直到现在,我还记得那天的情景,我还记得,那一次,我流下了激动的泪水。

点评:文章抓住了题意的重点,巧妙运用场景描写烘托人物的心情,通过细腻深刻的心理描写,为情感蓄势,感情流露自然真挚,将“那一刻”写得真实感人,点到即止。

【第4篇】

我是一位性格开朗的小女孩,有一个外号叫“暴力女”。我有一个和蔼和亲的妈妈,妈妈的爱如水,滋润着我,是全世界最好的妈妈。她对我的爱,让我这个“暴力女”感动得流泪了

那一天,我的腮帮子疼得厉害,让人感觉生不如死,去医院一查,原来是得了淋巴结肿大。回到家,吃完药躺在床上妈妈在一旁急得像热锅上的蚂蚁,脚直跺。这时,“吱呀”一声,门被爸爸打开了,爸爸看见我的脸色苍白,四肢无力的躺着床上,悄悄地对妈妈说:“听说有个土方子,把仙人掌的皮拔下来,将里面的汁贴在脸上可以消肿

我妈妈听了之后,连忙用剪刀将仙人掌剪了下来,不管三七二十一,直接用手拔刺。我微微地睁眼,看到那一幕,心里立刻有一股暖流涌上心头,泪珠只在眼睛里打圈圈,慢慢从眼睛里流了出来,流到脸颊,滴到了地上,溅到空中……

不一会儿,妈妈拿着仙人掌汁一点一滴地敷在我脸上,那汁,还一滴滴地落到我心里……直到夜色渐浓,妈妈还是忙前忙后,对自己手上的刺不管不顾,看到我渐渐入睡,才坐在我身边,对着台灯看着自己的手,过了一会儿,我看见妈妈脸色苍白,满头大汗,原来她是忍着疼痛在灯下挑刺。此时此刻,我的心一阵阵痛,我再次流泪了,眼泪滴在枕头上,湿润了枕头。我带着妈妈的爱,安然入睡了。

妈妈您的爱让我铭记于心,您的爱让我无比的幸福,您的急切让我知道您关心我、爱我,“我爱您,妈妈!”。

总评:

文章的选材虽然比较常见,可是操能芬同学能够“老瓶装新酒”,叙述流畅,而且恰到好处地运用了细节描写,让自己的情感得到了淋漓尽致的表现,文末对妈妈爱的表达,升华了文章的主题。

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