致初中老师的一封信600字

敬爱的老师

您好。

弹指一挥间,小学阶段即将过去,您瞧,那神秘的初中大门已经为我而开,他仿佛在向我招手,还有设置了许多新颖的、充满挑战性的关卡,等着我一关关闯过去。

小学升初中,相信对我及同龄的莘莘学子都是一次前所未有的挑战,就好比鲤鱼跃龙门。备战小升初的这段时间,大家都卯足了劲,就等着那未知的爆发。这样好比是一道坎,你只有把全身的重心压到脚上,迈出那看似很艰难但实成功的一步,跨过去,你就是最棒的。跨不过去,或许会摔得很惨。

我是个积极向上,开朗大方的女孩儿。喜欢演讲、口语、唱歌、绘画与写作。但也有自己认为致命的缺点——会有点小粗心,有时候可能会有点懒,不愿意转动大脑,调动全部的神经去想一道题。我现在已经明确缺点,并下定决心要改正缺点,转缺点为优点,让以后的学习生活更充实愉悦。不过,如果我旧习又犯,还劳烦您帮我一把,让我把这些毛病斩草除根。

说完了自己,下面再说说我对您的期盼吧。

其实我不太希望您是位“三天一小考,五天一大考”,把我们都快“烤熟”了的老师,也不希望您是“考考考老师的法宝,分分分学生的命根”主义者。的确,考试很重要,这供认不讳。它也的确是对学习成果最直接的检验方法,但这同时可能也会造成负面反映。有的同学甚至是为了分数,为了成绩在学习。我想,这种思想是公认的错误的的。更不希望您讲课像放电影一样,一概而过。毕竟,电影看了太多场,可能连上场的内容都不太记得了。

在我的心里,理想型老师应该是“不以分数论成败”的,也应该是一位耐心给学生讲解的,更应该是一位领导我们这群桀骜不驯的千里马的伯乐。

期待与您的见面,也祝愿您身体健康,桃李满天下!

                                         期待见到您的学生——李响

                                                             2014.6.16


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