有关有趣的表演作文600字-模仿数字大比拼

语文与数学是两门截然不同的学课,能用语文的方法把数学上的数字0-9表现的淋漓尽致,那只有我们聪明过人的王老师才能想到的方法。瞧!星期五下午,星光小学六(4)班的同学们就举行了一场别开生面的模仿数字大比拼。

王老师首先介绍了比赛规则:一个同学说出一个数字,四个同学进行表演,表演最像的一组为第一。

这可是一场力与美的大比拼。首先是男生们登场,他们分别是派出了岳中楷、孙乙晨、董展池、蒋程宇四位“名模”。王老师出了一个题目,让他们表演在数字里比较发福的“8”。题目一出,只见岳中楷眉头微微一皱,想了想,接着脸上又恢复了自信的微笑,他不紧不慢地表演起来:先把两个脚的脚后跟轻轻抬起、靠拢,再把两个膝盖往外一撇,一个大大的、椭圆形的“0”就做好了。他因为腿变了形,所以十分不稳定,仿佛一阵风吹来,就能把他吹倒似的。下面的“0”做好了,可上面的“0”怎么做呢?他的心里不禁犯了难。不一会儿,这个问题就被他聪明的小脑袋给攻破了,只见他用两个手轻轻往上一抬,胳膊微微弯曲,指尖对着指尖,围成了上面的“0”,一个肥大的“8”就被他骨瘦如柴的身体给摆好了,他好像一位跳“8蕾舞”的纤瘦女生在舞台上翩翩起舞,又好像一个小丑,在表演令人捧腹大笑的小品,更似一位羞答答的“仙女小妹妹”下凡人间,忸怩、害羞的不敢见人,再也没有以前的霸气。再看看其他人的表演,不是上面没围成“0”,就是下面没有围成圈,把以肥为美的“8”字,表演的缺胳膊少腿的,变成了一个个残缺的数字,这场比赛小岳是当之无愧的冠军。

接着,女生代表闪亮登场了。这次是由台下的同学出题,让她们表演“0”,面对这具有挑战性的题目,她们没有退缩,而是眼珠子一转,灵机一动,想到了一个好办法,只见她们像训练有素的小天鹅,整齐、有序地做出下腰的动作,并将手脚相连,她们真是身轻如燕,下腰一点也不费力气,四个完美的“0”就呈现在同学们的面前,组成了四个漂亮“龙门”,获得了大家的热烈掌声。

其他的8个数字也都按耐不住纷纷进行了亮相,他们的表演一个比一个精彩,一个比一个有趣。时间过的真快,下课铃声响了,10个数字又都飘进了数学书里,但欢乐的笑声一直在六(4)班的教室里回荡。