换角度思考作文600字

【第1篇】

有这么一个思维方式,那就是换角度思考。在我们生活中,你一旦遇到什么因难或者不开心的事情的时候,你便可以换个角度思考,说不定事情也许会更好。

前段时间,我的数学成绩考得不是很理想,那时候,我很沮丧,顿时对数学没了兴趣。但是现在,我换个角度思考,这次的成绩不就是一个教训吗?那些错的题自己再多做几遍就不会错啦!也当作是一个教训好了。我记得有个人说过:“那些比较低分的试卷往往比高分的试卷更有意义。”因为那些做错的题你一旦再多做几遍,下次考试的时候就一定不会错了。不是有这么一句名言吗?“失败乃成功之母”。这么一想,心情就阴转晴了。

还有一次,那是刚开学的时候。因为天天有布置背诵的作业,那时我天天被老师叫起来站原因就是不会背诵,当时,我很讨厌陈老师,心里想:老师,你为什么老是要针对我呢?我是不是哪里惹到你啦?

但是,后来我又以老师的角度来想想,陈老师这样抓我们背诵也是对的,她也是为我们好。因为我们现在背诵对以后初中有很大的帮助,以后上初中要背更多的东西。我们现在何乐而不为呢?为何不接受陈老师对我们的好呢?所以我换个角度思考了之后,就不理解陈老师了。而我现在的这个背诵能力也比以前好多了。所以说,换个角度思考,想到的结果往往会比你原来想的好多了。

那一次,在写读后记的时候,我因为只考虑了一个方面的问题,所以导致我要重写,在写的同时,我换个角度思考,结果竟然得了个“优+太好”!这太让我不可思议了,我没想到换个角度思考竟然有这么多好处。

其实,无论在生活上,还是在学习上,只要你换个角度思考,得到的结果绝对会比原来想的好。

【第2篇】

聪明的人懂得换角度思考。

我很高兴,因为我现在懂得了换角度思考。变得聪明了。

以前,我常为一些小事生气,总跟别人过不去。

记得一次,我因没有带红领巾被老师叫到办公室训话。因为老师在前几天已开始强调我们要带红领巾,特别是昨天,结果我今天没有,才被叫去训话,当时,我气愤极了,明明就是一条红领巾嘛,何必把我训了一顿呢?因为气愤没有换角度从老师方面去体会,结果,我继续不带红领巾,和老师过意不去。要不是同学的劝说,可能不会带红领巾的。

现在可不同了,我因陈老师每天布置要写的读后记里,得到了启发。因为在写读后记经常要多角度的去思考,如:在写有关于观察能力有关的“感”时,要想到许多不同角度的思路,一个角度可以举例自己观察能力如何;一个角度可写别人的观察能力怎样,对比一下自己,得到什么启发;还可以举例古至今的名人……之后再选定觉得好写的思路来写。

因为总是要用这样的方式来写读后记,所以也启发让我运用到了日常生活中的事情上。如:每一次跟妈妈索要一件自己想要的东西时,我不会再像以前那样的跟妈妈说:“我要那件东西。”然后妈妈不给,就吵了起来,弄的两败惧伤。而是换个角度,跟妈妈说:“妈妈,如果我下次测验达到90分以上,你就当作奖励,给我买这件东西好吗?”这样一来,妈妈又不会拒绝,既不会弄的“两败俱伤”,而且也达到了目标后有礼物可拿!!

由此可见,做什么事情不要死脑筋的,这样不会有什么好结果;相反,换个角度去思考,你将会得到个意想不到的好处。

【第3篇】

聪明的人经常会使用一种方法来解决问题,而且带给他多方面的好处,这种方法叫—换角度思考。

生活中换角度思考一个问题或许更容易解决,例如说你要钉一副挂联可墙太硬穿不过去,你可以换个角度思考,用双面胶粘上去或者找另一个地方再钉,不钻牛角尖不仅解决问题也避免了一些坏处,上次,我却不会换个角度,死死往牛角尖那钻。

记得那一次,董圳向我借涂改液,借了之后很久都没还给我,我便问他:“我的涂改液呢?”董圳有些不好意思的说:“它用用漏暴水了,我看你也不要便把它扔掉了”我想,一开始好好的,为什么你用就漏暴水了,怎么可能,一定是他在骗我, “以后什么东西都不借你了”,我很气愤的说:

董圳没有说话,可后来我才发现他把涂改液扔在垃圾袋里了,我一看那瓶涂改液真的漏暴水了,原来是错怪他了,之后我向他真诚的道歉了。

如果当时想“也许是我先前摔过,或是用的时候太用力了才会这样的”事情也不会那样,其实有时候要换个角度去思考别人是怎么想的,要去体谅别人这才是道理,不要动不动就指责,对自己对别人都没好处。

记得那一次,我在家写作业,写着写着发现英语练习本不见了,就先换一本,第二天崔志杰来说“对不起呀,昨天我收拾书包的时候,没有注意看就把桌子上的本子急急忙忙的收进书包里,害你要换一个本子”

我开始很恼火说“放东西注意看嘛”我回过头来一想我也有不对我不应该放学是不检查书包我也有错,我们两个相互检讨了一下就好了。

有时候换角度思考可以让大事化小,小事化了,化干戈为玉帛让事情迎刃而解,多加思考与检讨自己或许一些事情可以不用发生。

换角度思考带给我们的不知这一些,他让我们知道怎么做人更妥当,他让我们另一些难题轻松解决等等,带给我们的是化解问题的方法,这些都是话角度思考带个我们的好处。

让我们用换角度思考来解决问题吧!

【第4篇】

换角度思考可以避免一些错误,让自己变开心变欢乐。

换角度思考可以让我不钻牛角尖,得不到就不要,急不得的也不要。

我有一次要买一个游戏碟,叫妈妈帮我买,妈妈说“不行,上学读书买什么游戏碟!”我就开始求妈妈,后来还是给,我就想不给就算了,我就拿钱买吃的吧!我就跟妈妈拿了一百块钱去买吃的了。

这就是换角度思考,虽然没买到想要的,但却用买一样东西来代替,这不是非常好吗?这不就避免了一场矛盾了?其实换角度思考还有很多地方可以用。

有一次,我正在苦思如何写周恩来的读后记,忽然我想到,我不如写他一些为人民做的小事吧,那样比较容易,我就提笔写了,果真非常好写,在我烦恼时我常常去想一些开心快乐的事,因为快乐是灵感源泉,开心了就会想到许多东西。

换角度思考在生活中,学习上对人都很有帮助,在不顺心的时候换个角度让自己好过点,在为人处事方面,这可是一个重要的工具。与人闹矛盾,可以换角度想一起或许就可以避免一场矛盾。

有一次,我在打篮球,一个人犯规了,我就说他犯规了,他没承认,还说我骗他。

后来他竟还恶言粗语起来,我刚想回报他,忽然想,算了,他与我都是为自己开心而玩,何必为了一点小事而吵闹呢?再吵就没有意思了,我就这样说服自己,不要生气。然后我笑了一下说了一句“不好意思”就走了。 我居然有点开心。因为我“宰相肚里可撑船”!

有时何必觉得烦恼,只要自己开心,管别人怎么看,怎么想呢!

这就是换角度思考,可以让人变得生活快乐!

【第5篇】

聪明的人懂得换角度思考。

我很高兴,因为我现在懂得了换角度思考。

以前,我经常因为受不了老师,家长的批评、训话,而烦恼生气,还总跟她们过不去。

记得一次,我因没有戴红领巾被老师叫到办公室训话。因为老师在前几天已开始强调我们要带红领巾,结果我 昨天,今天仍然没有戴,当然又被叫去训话,当时,我憋气极了,明明就是一条红领巾嘛,何必又挨一顿训呢?因为气愤没有换角度从老师方面去体会,结果,我继续不戴红领巾,偏偏跟老师过不去。

现在可不同了,因为陈老师每天布置的语文作业是读后记,所以用心看了很多的书。不断地从中得到启发。在写读后记需要多角度的去思考,如:在写有关于观察能力有关的“感”时,要想到许多不同角度的思路,一个角度可以举例自己观察能力如何;一个角度可写别人的观察能力怎样,对比一下自己,得到什么启发;还可以举例古至今的名人……之后再选定觉得好写的思路来写。

因为总是要用这样的方式来写读后记,所以也启发让我运用到了日常生活中的事情上。如:每一次跟妈妈索要一件自己想要的东西时,我不会再像以前那样的跟妈妈说:“我要那件东西。”然后妈妈不给,就吵了起来,弄的两败惧伤。而是换个角度,跟妈妈说:“妈妈,如果我下次测验达到90分以上,你就当作奖励,给我买这件东西好吗?”这样一来,妈妈又不会拒绝,既不会弄的两败俱伤,而且也达到了目标后有礼物可拿!!

由此可见,做什么事情不要死脑筋的,这样不会有什么好结果;相反,换个角度去思考,你将会得到个意想不到的好处。

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