我最喜爱的一堂课作文600字

我已经是一名六年级的学生了,现就读安阳市钢城小学。自从四年级开始上了第一堂“高效课堂”的课起,我就喜欢上了“高效课堂”这种教学模式。下面我就来简单地介绍一下我们的“高效课堂”吧。

“高效课堂”,顾名思义,是一种全新的提高学生学习效率的课堂模式。在小学生涯中,令我感受最深的那堂课就是六年级上学期学习《春夜喜雨》时秦老师所讲的那一堂课。

秦老师提前为我们排好了高效课堂六人小组座位。上课时,老师每问一个问题时,我们可以聚在一起互相讨论,还可以把每个小组的讨论结果总结在一起,进行PK。秦老师还为我们每个小组安排了任务。全班九个小组共有九个任务。比如我们组领到了“解释诗中第一句的意思”这一任务,必须要在黑板上板书下来,题目和答案都要写,方便其他组的同学阅览。板书好了,就要展示了。九个小组选出九个组长,由组长发言介绍每个小组的名称、口号。组员负责板书和分段介绍。各个小组展示完毕后,由老师下发导学案,完成导学案。过程中也会用到投影仪,方便我们上网查找不懂得问题,方便了学习,所以高效课堂又称主体多元教育。

这种主题多元教育模式很好,有利于我们的学习,提高了学习效率,我希望这种教育不只出现在我校、我市,更因该向全国各个学校推广,实行高效课堂教育模式。主体多元教育改革好,我希望每个小学生都能尝试到高效课堂这种教育模式,感受自主学习的快乐!


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