一双手作文500字

一双手,能托起一片天;一双手,能牵着你渡过难关;一双手,能带来一丝温暖;一双手,能给予一份关爱。在我的记忆中,有这么一双手,打开了我心灵的大门,带给我鼓励,带给我自信,牵着我走向一个新的世界。

说起我自己,其实心里隐藏着许多小秘密,别看我平时大大咧咧,其实我也有过一段极其内向胆小的时光。那是在我上幼儿园时,爸爸妈妈每次带我去见他们的朋友,只要一见到那些陌生的大人,我就会胆怯地紧紧拉着妈妈的手,躲在她身后,连一句最简单的“叔叔阿姨”都叫不出口,他们都还以为我是害羞呢。其实,那时候我对每一个陌生人都像得了过敏症一样害怕。在幼儿园里,每一次课间,我看到大家都三五成群地聚在一起,玩各种各样的游戏,都很想加入他们的行列,但每每话到嘴边又咽了回去,总是不敢主动开口。这样的日子,一直持续了很久很久……

一直到,她来了。

那一天,我像往常一样,下课后一个人在教室里瞎转悠,寂寞的我身边依旧没有一个朋友。不知不觉中,我来到了教室的钢琴边,那是一台看上去非常普通的钢琴,很小,外表甚至有些陈旧。但我知道,这台钢琴能弹出非常美妙动听的音符。我情不自禁地摸着洁白光滑的琴键,脑海中浮现出老师上课弹奏时陶醉的表情,心里想:要是我也能像老师一样,会弹出许多动听的曲子该多好!突然,一个轻柔的声音从我身后传来:“你想试试吗?我来教你吧!”我被吓了一跳,回头一看,原来是教我们音乐的曹老师。我不好意思地摇了摇头,扭身准备走。“没事的,来吧。”曹老师一把拉住我,指了指琴凳,示意我坐下,我只好乖乖地坐了下来。接下来,曹老师用她那纤细又白皙的手指从“哆”一路按到了“西”,十个灵巧的手指仿佛在琴键上跳舞,琴键在她手指的舞蹈下海浪一般起伏,一下子就把我给吸引住了。我于是一丝不苟地跟着她学,注意力却老是转移到她那双漂亮又灵巧的手上。那一天,我第一次体会到了一种被人关注、关心的感觉。

后来的日子里,曹老师常常在她下课的时候教我弹钢琴。遇到我弹不对的地方,她总是会手把手和颜悦色地帮我改正,而我心里总是荡漾着浓浓的暖意。

两个月后,在一次联欢会上,我们一起合奏了一首曲子,一首再简单不过,却饱含着我们之间浓浓情意的曲子。那天,我仿佛一直沉浸在这首曲子的旋律里……

好多年过去了,每当我再次抚摸琴键时,我就不禁会想起曹老师那甜美的笑容,亲切的声音,尤其是她那双漂亮的手。我怎能忘记?是她的那一双手,在不经意间轻轻打开了我紧闭的心门,使我走出内向,从此敞开心扉,变成了一个乐观开朗的女孩。

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