校园里的快乐音符作文1200字

看,又是一个铺满朝阳的早晨,那一张张笑靥如花的面庞,在阳光的映衬下,显得格外灿烂。他们三个一群,五个一伙的走着,说着,笑着,踏着轻松的脚步,他们都走向同一个地方——学校

音 符 一

下课了,操场上顿时像炸开了锅,跑的跑,跳的跳,玩的玩,走廊上的人也越来越多。

我们班同学受“奔跑吧!兄弟”的影响,迷上了撕名牌。老师前脚刚迈出教室,我们就开始找人玩了。走廊上,立刻出现了两排人,男生队、女生队。

我们女生事先沟通好,用眼神来传递信息,只要大家眼神一集中,大家都群而围攻一个男生,我们一手保护着自己身后的名牌,一手使劲去抓男生的名牌。当我们女生撕掉一个男生时,男生也往往一起发起进攻,瞬间女生也会被撕走一些名牌。今天,我是女生队的主力,一个男生盯上了我,我双脚灵活地跳跃着,随时移动身子躲避对方的进攻,引诱对方出击,并提示同伴悄悄地移到他的身后,这时我佯装上前想去撕他,他急忙往后一退,我的同伴在他身后乘机一撕,“咔嚓……”,yes……!如此反复!哈哈,我们女生赢了!

“撕名牌”在校园中风靡一时,同学们下课﹑放学都在疯狂地“撕撕撕”,都在肆无忌惮地“笑笑笑”。

音 符 二

这节课是我们班有名的“严老师”的课,全班同学都得专注的听课,不许有丝毫的分神。其实我们心中这位所谓的“严老师”并不姓“严”,她就是教我们班、且以严厉著称的数学老师。

上课时,我们的专注也是假的,只不过老师在看我们时,我的背也肯定挺得直直的;如果不注意我时,我也立马就趴倒在桌子上,来点小调皮。我的同桌可是个有名的知识大王!他可不老实着,喜欢在抽屉中藏本三国、水浒、西游、三侠五义……你看,老师刚刚转身,又开始到他的知识海洋去遨游了,他不忘悄悄叮嘱我:“老师来时叫我一下。”“哦!”我爽快地答应了。“嘻!”在知识的海洋中,他太专注了,他竟然大声地笑了起来,全班同学的眼光齐嗖嗖地望向了他,可他竟丝毫不知道,还埋头在他的书海中。“严”老师一个箭步,冲了过来,“啪”一掌,敲在了他的桌上,厉声问“你干什么呀?”“我……我并没有看书。”“哈哈哈……!”全班哄笑,班上像炸开了锅。老师大声斥责:“安静!你给我站到后面去。”

下课了,他被老师请到办公室“喝茶”去了。

哈哈!趣事讲不完,但小编在此说一句,要想上课看课外书,找我同桌问诀窍,他现在已经练就一边防老师,一边看课外书的技巧。不过,为了上课不专注这事,他爸妈也没少去老师办公室“喝喝茶”,聆听“严”老师教诲!“严是爱,宽是害”,最后我奉劝各位朋友,不管上什么课,大家还是专注地听课吧!

校园里的故事﹑趣事﹑傻事……就像一个个快乐的音符,弹也弹不尽。同学们的欢笑声﹑打闹声﹑读书声……编织出一首首欢快的歌曲,处处洋溢着同学们快乐的笑脸。


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